秋北京课改版语文七上第21课《论语十则》word学案

21《论语十则》 学案

学习目标 有的放矢

掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。 ②理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。 ③积累成语、格言、警句。 指点迷津 授之以渔

理解课文思想内容，能流畅地朗读、

涉及考点 形成网络

学习方法：

① 修身 ② 做人 ③ ④

一 未雨绸缪 1、了解作者：

孔子名 ，字 ， 时期鲁国人，我国古代伟大的 、 ， 学派的创始人，被誉为“万世师表”、 “千古圣人”，世界十大思想家之首。孔子首创私人讲学之风，主张“ ”，

,注重“学”“思”结合等教育思想。 2、走进《论语》

《论语》属 散文，是记录 的一部书，共20篇 。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹把它列为“四书”之一，成为儒家的重要经典。

四书： 、 、 、 ；

五经： 、 、 、 、 。 3、读准字音：

论语 自省 传不习乎 其恕乎 弘毅 人之所恶

二 课堂探究 1.自主学习

1、一词多义

而：学而时习之（ ） 学而不思则罔（ ） 人不知而不愠（ ） 与朋友交而不信乎（ ） 温故而知新（ ） 见不贤而内自省也（ ） 择其善者而从之（ ） 任重而道远（ ）

死而后已（ ） 有一言而可以终身行之者乎？（ ） 知：人不知而不愠（ ） 温故而知新（ ） 知之为知之 （ ） 是知也 （ ） 之：知之为知之 （ ） 学而时习之（ ） 然后知松柏之后凋也（ ）见藐小之物（ ）

为：为（wei）人谋而不忠乎（ ）知之为知之（ ）仁以为已任（ ） 以：可以为师矣（ ）徐喷以烟（ ）仁以为已任（ ） 故：温故而知新（ ）故时有物外之趣（ ） 其：择其善者而从之（ ）其恕乎？（ ）

2、通假字：古汉语中，有些字可以用读音相同或相近的字平代替，这种语言现象叫做“通假”，通

是通用，假是假借。由于语言的演变有些借用字和本字之间现在已不同音了。例：学而时习之，不亦说乎？ 诲女知之乎 知之为知之，不知为不知，是知也 3、古今异义词

君子：古： 今： 是:古： 今： 可以：古： 今： 已：古： 今： 识： 古： 今： 三：古： 今： 4、词类活用：

学而时习之： 温故而知新：

见贤思齐焉： 不耻下问： 吾日三省吾身： 5、句式：

判断句：是知也。

倒装句：孔文子何以谓之“文”也 何有于我哉？ 仁以为已任

省略句：择其善者而从之，其不善者而改之 可以为师矣。

6、流传到今的成语：

温故知新：温习学过的知识，可得到新的理解和体会。 任重道远：担子重，路程又长。比喻担负的责任很艰巨。

死而后已：死了以后才罢手。形容为完成一种责任而奋斗终身。 已所不欲，勿施于人：自已不想要的，不要施加于别人。 子曰：质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”

子曰：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。” 子曰：“道而听途说，德之弃也。”

子谓《韶》：“尽美矣，又尽善也。”谓《武》：“尽美矣，未尽善也。” 2.合作探究(兵教兵)

1、“士不可以不弘毅”的原因是什么：

2、“重”表现在哪些地方？“远”表现在哪些地方？

3、“仁”是孔子学说的核心，曾子说这段话的目的是什么？

4、唐太宗李世民有句名言：以人为鉴，可以知得失。由此可以联想到孔子哪句话？

5、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用孔子的话： 6、孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”孔子还有过类似的表述这两句是： 7、我们应持积极的人生态度，正确看待先进和落后，正如孔子所说：

8、我们对人要宽容，要推已及人，要以孔子的话 为准绳 9、作者阐述“学”和“思”辨证关系的句子是

10、最能体现出儒家“恕”道的为人处世态度的句子是： 11、强调了交友之道的语句是：

12、学习态度的有：学而不思则罔，思而不学则殆；知之为知之，不知为不知 学习方法：学而时习之；传不习乎；故而知新；

思想品德修养：人不知而不愠；三省吾身；见贤思齐；三人行，必有我师焉；弘毅，任重道远；松柏之后凋；已所不欲，勿施于人。

孔子思想核心：仁以为已任；已所不欲，勿施于人

5.画龙点睛

《论语》的思想内容博大精深，我国古代有“半部《论语》治天下”之说。我们学的这一部分主要谈的是求知和修养问题。大家不仅要懂得它的意思，更重要的是联系实际，指导自己的言行。今后我们要多接触一点文言文，了解我们民族的历史，继承祖国的文化，陶冶自己的情操。

6.平行训练

《论语》小测试

①、曾子认为，每天应该从哪些方面反省自己？

②、唐太宗告诫：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话_____ _____,_____ _ ______。

③、“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”与《论语六则》中的_____ _ ______有异曲同工之妙。2·1·c·n·j·y

④、曾子曰：“ ， ”与屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神一致。

⑤、孔子认为作为终身遵守的准则是什么?

⑥、本文中与“学而时习之，不亦说乎”表明相似观点的句子是 【类文品析】

子曰：“由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”

子曰：“三军可夺帅，匹夫不可夺志也。”

⑦、给下列字注音： 箪（ ） 堪（ ） ⑧、解释下列句子中的词语。

?诲女知之乎（诲： ） ?是知也（是： ） ?人不堪其忧（堪： ⑨、用现代汉语解释下列句子。 ?知之为知之，不知为不知。 ?匹夫不可夺志也。

⑩、孔子要学生实事求是地对待自己，对待学习，他说： 。

三 提高拓展

①学了这篇课文，你认为哪些内容使你收获最大?谈谈感想。

②与课文自相对照，谈谈自己在哪些方面做得好些，在哪些方面还有欠缺?应怎样改进？

第21课<<论语>>十则参考答案 一、略 二、

1、严谨求实 谦虚好学

2、温故知新，三人行，必有我师焉，择善而从，不耻下问。 3、略 三、1、

1) 与朋友交而不信乎

2) 知之为知之，不知为不知，是知也。 3) 择其善者而从这，其不善者而改之。 4) 仁以为已任，不亦重乎。 5) 不知而不愠，不亦君子乎。

6) 学而不思则罔，思而不学则殆。 7) 学而不思则罔，思而不学则殆。 8) 逝者如斯夫，不舍昼夜。 9) 三人行，必有我师焉。 2、

1) 略 2) 略

3) 默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？ 4) 默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？

）

5) 思而不学则殆。

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