新版人教版三年级上册语文期末试卷20套（2018最新精编）

2018最新编写

新版人教版三年级上册语文期末试卷

一、

1．（10.00分）看拼音写词语。 huán rào cōng ming shū sòng rán shāo yǎn yìng chuāng lián téng tòng shū fu qīn lüè zhì huì 2．（3.00分）在正确的读音下划“___”。 干（ɡàn ɡān） 劲

白堤（tí dī）

兴奋（xìng xīng） 传记（zhuàn chuán） 食品（pǐn pǐng）

崭（zǎn zhǎn） 新

3．（5.00分）比一比，再组词

铃 防 站 克 感 岭 访 战 刻 惑 4．（8.00分）将下列词语补充完整，让它们更好听 巧 天 心 神

长

老 识 美 美

待

上面的成语中可以用来形容建筑物的有 、 。 5．（1.00分）苍耳是靠（ ）来传播种子的？ A．小鸟

B．海水

C．自身弹射

D．野兔等

不

味

6．（1.00分）爸爸今年中秋节出差在外，那天他打电话回来，说非常想念我们。爸爸那时的心情，我们可以用所学诗句“_____，__________。”来形容。（ ） A．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 B．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

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C．欲穷千里目，更上一层楼

D．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 8．（20.00分）根据课文内容填空。

（1）早晨，从山坡上，从 ，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有 ，有 ，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。

（2）《所见》：牧童 ，歌声 。 ，忽然闭口立。

（3）荷尽 ，菊残 ，一年 ，最是橙黄橘绿时。

（4）天门中断 ，碧水东流 。两岸青山 ，孤帆一片 。

（5）群儿戏于庭， ，足跌没水中。众人皆弃去， ，水迸， 。

阅读短文，完成练习．（10﹢11分）

9．（10.00分）原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 （1）这段话的中心句是 。

（2）用“﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣”画出拟人句，用“﹏﹏﹏”画出打比方的句子。 （3）照样子写词语： 哗啦啦 黑红黑红

（4）这段话是从 ， ，这几方面写出了原野的热闹非凡的。 10．（11.00分）今天，我兴高采烈地和爸爸一起去公园看金鱼。这里的金鱼真多啊!有金头的，有大眼泡的……真是形态万千，令人眼花缭（liáo）乱。这里的金鱼真活泼啊!它们一会儿在水里游动，一会儿在水里追逐，拨（bō）动鱼尾，吹起水泡，真惹人喜爱。这里的金鱼真美啊!一只只金鱼披着绸缎般的外衣，色彩艳丽，千姿百态。许多小朋友在这里看啊看啊，舍不得离开。 （1）从文中找出与下列词语意思相近的词。

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形态万千 追赶 高高兴兴

（2）短文共有 句话，主要写出了金鱼 、 、 三大特点。

（3）“我”爱金鱼的原因是 。 11．（5.00分）写留言条。

12月5日，李明去王刚家，想把《西游记》这本书还给他，结果王刚不在家，请你帮助李明给王刚写一张留言条，要注意格式。（记住：不写自己的名字!）

12．（25.00分）习作。

要求：先想一想自己平时喜欢玩什么？有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻？，回忆下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来。写的时候注意正确使用标点符号。

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一、知识起跑线（20分） 1．（8.00分）看拼音，写词语。 huò zhě zāo gāo bào zhú huāng zhāng guān kàn wēi xiǎn shí yán jiāo ào 2．（3.00分）按拼音填空组词。 zhàng xíng huī

篷 外 尘

单 类 复

3．（4.00分）选择正确的读音，在上面画√。

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勉强（qiáng qiǎng） 柔和（yóu róu） 暂时（zàn zhàn）

狭窄（zǎi zhǎi）

4．（5.00分）把下面词语补充完整。 秋 气爽 习习

天高云 一叶

金 飘香 层 尽 二、能力接力棒（20分） 5．（4.00分）照样子填空。

例：又（聪明）又（勇敢）的﹣﹣（孩子） 又 又 的﹣﹣ 又 又 的﹣﹣ 6．（4.00分）选字填空组词语。 （1）挣 争 （2）惜 借 （3）奇 骑

斗 可 车

扎 书 怪

吵 珍

7．（4.00分）选词填空。

陆续 继续 持续

（1）眨眼功夫，他又爬起来， 比赛。 （2）一到三月，桃花、梨花和海棠都 开了。 （3）两国经济和文化的交流已经 了一千多年。

竟然 果然 虽然

（4）守门员马嘴 把球开进自家网底。 8．（8.00分）按要求写句子。

（1）他是一个优越的学生。（修改病句） （2）太阳热辣辣地照射着地面。（缩句） （3）奶奶的花瓶被他打破了。（改为把字句）

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（4）今天上学我迟到了。我站在教室门口不敢进去。（用上恰当的关联词合成一句话）

9．课文内容我知道。

1.两岸猿声啼不住， 。 2. ，芙蓉向脸两边开。

3. 与人善言， ；伤人以言， 。 10．《海滨小城》节选

小城的街道也美，除了沥青的大路，都是用细沙蒲成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。 这座海滨小城真是又美丽又整洁。

1.从选文中年找出一个AABB式词语，再仿写一个。

找一找： 写一写：

2. 选文第一自然段中描写的是滨海小城哪些景色的美丽？

阅读

11．（10.00分）

这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫，四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

（1）用“___”画出语段中的一个比喻句，并指出把什么比做什么。 （2）给这段话加一个恰当的小标题，写在文前的横线上。

（3）作者用了哪些不同的词来描写草原的色彩？找出来写在横线上。 （4）用你自己的话描述一下“在天底下，一碧千里，而并不茫茫”是怎样的景象？

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12．习作。

以“我的本领”为主题，写一篇习作。

要求：①写清楚学本领的过程；②加入自己的真情实感；③题目自拟，不少于300字。

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一、

1．（14.00分）看拼音写词语。 hú dié tuī cè xì wēi sū xǐng gù rán zī shì yuàn yì yōng bào shùn lì zhù shì

2．（4.00分）用“\\”划去句子中的错别字，并在括号中改正。 （1）上课的时候，老师表杨了钻心听讲的小红。 （2）我们因该刻苦学习，不要把保贵的时间浪费了。 3．（10.00分）比一比，再组词。你一定行!

镜 仰 朴 粮 侧 境 迎 补 退 测 胶 脯 绪 恼 精 咬 捕 著 脑 情 4．（9.00分）先把四字词语补充完整。

百发 四面 百战 四通 百依 四平 5．（3.00分）选择正确的解释。

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深：①深度②深奥③从上到下或从外到里的距离大（跟“浅”相对）④深刻⑤感情厚⑥颜色浓⑦距离开始的时间久

A、这本书内容很深，初学者不容易看懂。 B、夜深了，老师还在工作。 C、他们的感情很深。 D、这件事影响很深。 E、这件衣服是深红的。 F、河水有三尺深。

6．（3.00分）写出划线词的反义词。

（1）爸爸经常教育我：“做人不能太傲慢，要 一点。” （2）为了他人的 ，有危险时应让别人先出去。

（3）虽然这个实验失败了很多次，但这次终于获得了 。 7．（3.00分）选择正确的词语填在括号里。 不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是……

（1） 老奶奶白发苍苍， 行动十分利索。 （2）王小明 学习成绩优异， 乐于帮助同学。 （3） 你让杰西很开心， 我要把刀送给你。 8．（4.00分）选择合适的语句填在下面的横线上。 （1）灯不拨不亮， （2）一时强弱在于力， 。 （3）二人同心， 。 （4） ，泰山移。

第二部分阅读积累与运用（25分）

9．（13.00分）阅读《富饶的西沙群岛》选段，回答问题。

西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。

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西沙群岛一带海水 ，瑰丽无比，有深蓝的，淡青的，浅绿的杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

（1）“瑚”用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 。

（2）在文中的“ ”上写出正确的词语。

（3）片段中有一个ABB式的词语（一条条），请你学着写两个这样的词： （4）片段中讲了西沙群岛在我国的哪个省？ 10．（12.00分）阅读《征友启事》，回答问题。

小牛很孤单，一心想找个朋友。

他贴出一张“征友启事”。上面写道：“我想找个朋友：希望能陪我一起吃草、一起玩耍、一起晒太阳、一起学耕田。谁能做到以上几点，欢迎联系……” “征友启事”刚刚贴出，大伙儿就争着去看。可是，山羊、猎狗、花猫和马驹，一个个兴高采烈地走来，又一个个垂头丧气地离开。结果，小牛一个朋友也没有找到，他闷闷不乐。

“唉!世界这么大，怎么连一个朋友也找不到？”小牛向老牛诉苦。 老牛听完小牛的怨言，笑着教他一个办法。

第二天，小牛又贴出一张“征友启事”：“我想找个朋友：希望能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳或者一起学耕田谁只要能做到以上一点就欢迎前来联系”

新的“征友启事”刚一贴出，牛栏前就热闹起来。大家把小牛团团围住： 山羊说：“让我同你一起吃草!” 猎狗说：“让我跟你一起玩耍!” 花猫说：“让我陪你来晒太阳!” 马驹说：“让我伴你学习耕田!” ……

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不一会儿，小牛就有了许多朋友。他开开心心地和大家玩起来。 （1）给短文加个题目。

（2）这个故事讲了小牛进行了两次征友启事。请用“～～”画出两次征友启事的内容，并写上序号。

（3）第一则征友启事发出去了，大伙儿一个个走来，又一个个地离开。当小牛一个朋友也没有找到时，他 。

（4）看了第一则征友启事后，大伙儿很不高兴了。当时，他们可能会这样想： （5）仿照下面的句式写一写。不能写文中出现的句子。 例：山羊说：“让我同你一起吃草!” 说：“让我!”

（6）读了这个故事，你从中受到什么启发？

第三部分习作（22分）

11．（22.00分）同学们，你觉得学校生活快乐吗？学习轻松吗？请选一件印象最深的事写下来。如果对这个内容不感兴趣，可以写自己最喜欢的一个卡通人物、一个神话故事或一本漫画书。要注意写清楚你喜欢的原因。 要求：

（1）写作之前为自己的习作定一个题目；

（2）在自己的习作中，要尝试运用平日积累的好词佳句，语句通顺，将内容写具体些，字数在350字左右； （3）书写工整，不写错别字。

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一、

1．（6.00分）给加点字选择正确的读音并用另一个读音组词。 果实累累（léi lèi） ．尽管（jìn jǐn） ．

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称手（chēng chèn） ．

张牙舞爪（zhǎo zhuǎ） ．看守（kàn kān） ．

参加（cān shēn） ．

2．（7.00分）读拼音写词语。

2012年7月底中国奥运代表团赶赴ōu zhōu ，踏上了伦敦奥运会的zhēng tú 。zhù míng yóu yǒng 运动员孙扬表示：我们明白身上的zé rèn ，会把国人的期望与对手的wēi xié 化作动力，去迎接一场新的zhàn dòu 。

3．（3.00分）在括号里填上恰当的词语。 一 霞光 一 花香

一 战马 一 战役

的街道 的历史

4．（2.00分）给加点词语选择正确的义项。 结实：①坚固耐用；②健壮；③植物结果子。

（1）今年的玉米花期遭遇大风，造成结实率降低。 ．．（2）刘翔在训练的视频中露出一身结实的肌肉。 ．．

可怜：①值得怜悯；②怜悯；③（数量少或质量坏到）不值得一提。 （3）这只小猫真可怜！ ．．

（4）真正到用的时候才知道自己的知识少得可怜。 。 ．．5．（9.00分）补充词语并回答问题。

语重心 朝气 勃 兴高采 八仙过 车水马 画龙 睛 各种各 面黄肌 （1）上面词语中与第一个词语结构相同的有：

（2）划横线词语经常与 搭配，请你再写一个这样的八字词语： （3）划曲线词语是一个成语故事的名字，我们还学过这样的词语： 、 等。

6．（4.00分）用例句使用的方法写话。

（1）时光就像那条河中悄悄流去的河水，已经一去不复返了。

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（2）当第一缕春风吹来时，沉睡了一冬的酸枣树便悄悄地睁开了惺忪的睡眼。

（3）海底是否没有一点儿声音呢？不是的，海底的动物常常在窃窃私语。

（4）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？ 。

7．（3.00分）用加点的字写话。

走上冰面，可以看到千姿百态的冰，有的像金字塔，有的像城墙，有的像盛开的．．．．．．．．．鲜花……就像到了童话中的水晶宫。 ．． 。

8．（3.00分）用恰当的关联词语把下面句子合并成一句话。 龙王听孙悟空要讨一件兵器，心里不愿意。 龙王听孙悟空要讨一件兵器，不敢拒绝。 。

9．（15.00分）课文我知道。

（1）第一单元第一课描写窗外安静的句子。这时候，窗外 ，树枝 ，鸟儿 ，蝴蝶 ，好像都在 ，最有趣的是，跑来了 。这些山林里 ，是那样 。

（2）朝辞 ，千里江陵一日还。两岸 ，轻舟已过万重山。

（3）荷叶罗裙 ，芙蓉向脸 。乱入池中 ，闻歌 。

10．（18.00分）美文欣赏。

上帝没给它鱼鳔

上帝造了一群鱼，它们的身体被做成流线型，而且十分光滑，还拥有短而有力的鳍。

这些鱼被放入大海后，上帝忽然想起一个问题：鱼的身体比水重，它们一旦

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停止游动，就会下沉，会被水压死。

上帝赶紧找到这些鱼，又给了它们一个法宝﹣﹣鱼鳔。有了鱼鳔，鱼就轻松多了，它们不但随意沉浮，还可以停在某地休息。但是，上帝费了好大劲也没有找到鲨鱼。

亿万年后，上帝忽然想看看当年放到海中的鱼现在到底如何了。上帝把海里的鱼都找了来。

面对千姿百态、大大小小的鱼，上帝问：“谁是当初的鲨鱼？”一群威猛强壮的鱼游上前来，它们就是当初的鲨鱼，现在的“海霸王”。上帝十分惊讶，心想当初只有鲨鱼没有鱼鳔，它要比别的鱼多承受多少压力和风险啊，可现在看来，鲨鱼无疑是鱼类中的佼佼者。

鲨鱼说：“我们没有鱼鳔，无时无刻不承受着压力，所以我们就一刻不停地游动，否则就会被水压死。亿万年来，我们从未停止过游动和抗争，这成了我们的生存方式。” 上帝恍然大悟。

（1）“鳔、鳍、鲨”这几个字的部首都是 ，这说明它们都与 有关。“鲨”我们都不认识，应该使用 查字法，先查 ，再查 ，如果没有工具书，试读你觉得应该读作 。 （2）联系上下文理解词语。 千姿百态： 佼佼者： 恍然大悟：

（3）请用一句话说说短文讲了一个什么故事。 （4）你觉得鲨鱼成为“海霸王”的原因是什么？ （5）读了短文后你有什么收获？ 11．（5.00分）综合实践。

你写，或者不写，作业就在那里，不增不减。你上，或者不上，辅导班就在那里，不更不变。你听，或者不听，老师就在那里，不离不弃。你躲，或者不躲，考试就在那里，不悲不喜……这是一位小学生模仿诗歌《见与不见》编的词。

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你的心里是不是也有这位同学一样的想法？请和你的父母说句心里话。 。

12．（25.00分）习作演练。

同学们，你的学习和生活中是不是也充满了欢乐？学习的快乐、同学们之间的欢乐、……把你感到最开心的一件事写下来。

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一、填空题

1．（18.00分）看拼音，写词语。

wán shuǎ tuī cè wēi wǔ sàn bù

ɡǔ lì zhāo hu

jì xù pǔ sù zhù fú 2．（8.00分）

邮（yōu yóu）票 公仆 ．（pǔ pú） 试 ．（shí shì）验 ．

看（kān kàn）守 ．

娇嫩（nèn lùn） 血（xiě xuè）液 ．．

给予（yù yǔ） 落 ．（luò lào）下病 ．3．（10.00分）先补全词语，再照样子写词语。 闻名 不假

舍 求远 以偿

应 合

大显

严严实实： 不知不觉： ．．4．（6.00分）诗文宝库。 （1） ，有礼者敬人。

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（2）秋天的雨，带给大地的是一曲 的歌，带给小朋友的是一首 的歌。

（3）《望天门山》的后两句的意思是 （4）三个臭皮匠， 。 5．（4.00分）选字填空。 操 燥 澡 躁 伸手弯腰来做 。 做事细心莫急 。 满身污垢要洗 。 气候干 如火烧。 辨 辩 辫 瓣 小小 子真漂亮。 清晨花 挂露珠。 真假美丑要 清。 被人误解要争 。

6．（3.00分）给加点的字选择正确的解释。

①从别处到原来的地方；还。 ②答复；回报。 ③量词，指事情、动作的次数。 （1）明年春天，小燕子还会飞回到北方来。 ．（2）我盼望着山区的好友王丽丽的回信。 ．（3）我非常喜欢这首歌，已经听过好几回了。 ．7．（5.00分）按要求完成下列各题。 （1）黄黄的叶子像一把把小扇子。

这个句子中把 比作 。请你再写一个这样的句子。 （2）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿写拟人句） （3）照样子，用加点的词语写句子。

小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 ．．．

二、解答题（共3小题，满分46分）

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8．（12.00分）课内阅读。

奇怪的大石头（节选）

李晓明 刘凤东

后来，李四光回到家乡，专门考（查 察）了这块大石头。他终于弄明白了，这块大石头是从（摇 遥）远的秦岭被冰川带到这里来的。经过（近 进）一步的考（查 察），他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。他的这一研究成果，（振 震）惊了全世界。 （1）画去括号内不正确的字。

（2）“研究成果”指的是 。之所以有这样的“研究成果”，是因为 。 （3）像李四光这样的科学家还有 ，我要简单地介绍一下他（她）。 9．（9.00分）课外阅读。

海 底 世 界

你可知道，大海深处是怎样的吗？

海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光射不到海底，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。

海里的动物，已经知道的大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，巴在轮船底下做免费的长途旅行。 海底有高山，有峡谷，也有森林和草地。植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。

海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储藏量很少的稀有金属。

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海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

（1）短文共有 个自然段。哪几个句子分别概括了第2～4自然段的意思，请用“ ”画出来。

（2）短文中介绍了 等几种动物的活动方法。

（3）文中哪个句子能概括短文的主要内容？用“﹣﹣﹣”画出来。 10．（25.00分）习作。 题目：我爱 要求：

（1）把题目补充完整，可写景，也可写人。 （2）叙述完整，语句通顺。字数不少于300。

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考试时间: 90分钟 满分:100分 姓名: 成绩: 一、拼一拼，写一写。

yīng wǔ hé lǒng shà shí sī shú zhù lì wěi qu wū yán guī lì xuān nào lì qīng 二、在正确音节下面画“?”。

糊(hú hù)里糊涂 行(xíng háng)人 掠(lùe lùo)过 吮(shǔn yǔn)吸 潺潺（chán zī） 水洼(wā wà) 缤(bīng bīn)纷 频(pín píng)频 缕(lǚ lǒu )

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三、选字填空。

澡 燥 澡 躁

伸手弯腰来做( )。做事细心莫急( )。 满身污垢要洗( )。气候干( )如火烧。

辨 辩 辫 搬

小小( )子真漂亮。 清晨花( )挂露珠。 真假美丑要( )清。 被人误解要争( )。 四、给加点的字选择正确的解释。 ①从别处到原来的地方，还。 ②答复，回报。

③量词，指事情、动作的次数。

1.明年春天，小燕子还会飞回到北方来。 ( ) 2.我盼望着山区的好友王丽丽的回信。 ( ) 3.我非常喜欢这首歌，已经听过好几回了。 ( ) 五、多音字注音。

郁闷（ ） 假期（ ） 扇子（ ） ．．．闷热 （ ） 作假（ ） 扇动（ ） ．．．六、补充词语。

远近（ ）（ ） （ ）少（ ）多 （ ）（ ）而归 如愿（ ）（ ） （ ）（ ）打彩 沉（ ）不（ ） 目（ ）转（ ） 眼( )手( ) （ ）然大（ ） 七、按要求改写句子。

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（1）调皮的查理是个信守承诺的男孩。（缩写）

（2）周围的一切，不是都在起变化吗？（改为陈述句） （3）黄山的石头形态万千。（改为比喻句）

（4）浅水洼 小男孩 一条一条 把 大海 捡起来 的 扔进 小鱼 里（连词成句）

八、写出带横线的近义词。

1、听到小男孩的哭声，爸爸赶紧起来。 ( ) ．．2、石级边上的铁链，似乎是从天上掉下来的。 ( ) ．．3、爸爸说：“你们这一老一小真有意思，却会从别人身上汲取力量。 ．． ( ) 九、补充句子。

1．湖光秋月两相和， 。 2．两岸猿声啼不住， 。 3．生活中不缺少美， 。 4． 。水迸，儿得活。 十、阅读。

秋天来到我家院子里

我家的院子里种着各种花草树林，中间有条石径，通向我家的住

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房。院子外面有一幢幢房屋，远处耸立着高大挺拔的树木。

秋季里的一天，我和林林在树下做完功课，沿着石径走到院子里。迎面吹来一阵秋风，使人觉得气爽神恰。再往前几步，一簇簇的菊花呈现在我们面前，它们争艳斗丽，有白的、红的、墨绿的，大大小小，色彩斑斓。我俯下身子，凑近花从闻了闻，一股清香顿时沁入我的心牌。菊花旁边是一排冬青树， 经过几阵秋雨的洗灌(zhuò)，越发显示出它们旺盛的生命力。一片片树叶绿得发亮，真是名副其实的“冬青”。右边的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。这些红得透亮的柿子，像一个个小红灯笼，在繁密而又茂翠的冬青树的映衬下显得更加鲜艳可爱。秋风吹过，一个个“小红灯笼”轻轻地摇曳起来，闪烁着红光。同时，那片片裕桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来，好像满院都是飞舞的彩蝶。

我偶尔抬头，啊，天空多么高，多么蓝!一片片薄纱似的白云在慢慢地浮动着，好像留恋着人间美丽的秋色，不愿离去。这时，林林对我说:“你看，那儿的松树多好看啊!”我顺着她指的方向望去，果然，靠着围墙边的几棵青松，在阳光下更加郁郁葱葱，生气勃勃。我还看见在青松旁边的几棵红枫呢!那经霜的枫叶火红火红的，好似天边飘荡下来的一片红霞。

秋色多浓呀!我家院子里一派迷人的秋色， 哪怕看一眼，也叫你心醉!

1.根据划线句子的意思写成语。

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2．这篇短文主要写的是。

3.作者介绍了那几种花草树木。

4.通过仔细读文你体会到了什么，写下来。

十一、习作。 题目：我的

要求：你的梦想是什么，你想成为怎样的人，科学家？老师？工程师？等等……,写下来，请发挥你的想象力。并说说你的理由。句子通顺，内容结构完整。

我的

2018新教材

新版人教版三年级上册语文期末试卷

考试时间: 90分钟 满分:100分 姓名: 成绩: 一、拼一拼，写一写。

shǔn xī shuāi jiāo gé lóu lǐ caǐ wú lǐ

mái yuàn sù sù zhèn dòng bǎo mǎn shuǐ wà 第20页（共79页）

二、补充词语，经选择恰当的填在下面的语境中。 ( )手( )脚 天高( ) 汹 ( )澎( ) ( )里( )啦 ( )分( ) 秒 披头( )发

他快要迟到了，他（ ），结果（ ），东西撒了一地。 (1)一头野猪( )地向我们冲过来，李叔叔( )，拿起木棒一下子把它打跑了。

(2)刚刚还（ ），这会就（ ）下起了瓢泼大雨。 三、照样子，写句子。 (1)雨一来，他们便放假了。

清风一吹，他们 。 (2)现在你们既然想听，我就讲讲吧!

既然 ，就 。 (3)润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。(写拟人句) 微风 ，在 。 四、仿写句子。

1、清风一吹 ， ，蝴蝶一来， 。 2、我 小心走着， 仔细数着。 3、秋天的雨像 、 。 五、仿写词语。

仪表堂堂（AABC式）： 慢吞吞（ABB式）：

第21页（共79页）

一大一小（一A一B式）： 六、比一比，在组词。

吮( ) 震( ) 洼( ) 蔌( ) 敛（ ） 允( ) 振( ) 哇( ) 簌( ) 潋( ) 七、连连看。

五彩缤纷的 表情 告别的 颗粒 悲怆的 嘶鸣 松动的 眼神 羡慕的 北风 企盼的 山峦 浓密的 胡须 清澈的 牙齿 凛冽的 颜料 饱满的 歌韵 八、默写诗文。

1. ，山色空濛雨亦奇。

2.祖国，我爱你。 ， 。 3.遥望洞庭山水翠。 。 4. ,轻舟已过万重山。 九、阅读。

海底世界

你可知道，大海深处是怎样的吗?

海面上波涛法湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光射不到海底，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在激动。海底是否没有一点儿声音呢?

第22页（共79页）

不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器就能听见各种声音:有的像家蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的

像小狗样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃本西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音。遇到危险任会发出警报。海里的动物，已经知道的大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快，乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退，还有些贝类自己不动，巴在底下做免费的长途旅行，海底有高山，有峡谷，也有森林和草地。植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞生物海藻要用显微镜才能省清楚、最大的海藻长达二三百米是地球上最长的生物。海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气。还有陆地上储藏量很少的稀有金属。海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 1.短文共有 个自然段。哪几个句子分别概括了第2~4自然段的意思，请用“ ”画出来。

2短文中介绍了 等几种动物的活动方法。 3.文中哪个句子能概括短文的主要内容？用 画出来。 十、认真读下面一段话，并加上正确标点。

有个同学问孙中山 你向先生提出问题 怕挨打吗 学问学问 不懂就要问 孙中山笑了笑 说 为了弄清楚道理 就是挨打也值得 你是好样的 这个同学称赞道 十一、作文。

第23页（共79页）

……… 从小到大，有没有发生在你身上特别难忘的事情。它为什么令你印象深刻并如此难忘。请说说这件事，并以此写一篇作文。 ………要求：内容真实，结构完整。

……… 题目自拟，内容丰富，情感真实。 题 ……

……答 2018

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………新版人教版三年级上册语文期末试卷

…要（时间：90分 满分：100分）

…

……一、看拼音，写词语。（8分）

…不xiān yàn fú zhuānɡ huī què ɡǔ lì ……（ ） （ ） （ ） （ ） …huò zhě yán liào hé zi lěnɡ dònɡ …内（ ） （ ） （ ） （ ） ……二、比一比，再组词。（5分）

……郊（ ） 穷（ ） 适（ ） 耍（ ） 城（ 线…胶（ ） 究（ ） 括（ ） 要（ ） 诚（ ……三、多音字组词。（6分）

…订cháo（ ） jiǎ（ ） tiáo（ 朝 假 调

……zhāo（ ） jià（ ） diào（ ……四、我会把下列词语补充完整。（6分）

装…（ ）（ ）葱葱 （ ）呼（ ）唤 流连（ ）（ ……迫（ ）及（ ） （ ）言（ ）语 一（ ）正（……五、帮词语回家。（6分）

……连续 陆续 继续

……1.这些花在二十四小时内（ ）开放。 2.停顿了一会儿，老师（ ）给我们讲课。

第24页（共79页）

））

） 姓名 班级___________ 座位号 ）））

3.这场大雨（ ）下了三天三夜。 六、我会修改病句。（6分）

1.这里的花美丽，优美，好看极了!

2.当同学遇到困难时，我们应该虚心地帮助他。

3.学了《司马光》这篇课文，都留下了深刻的印象。 七、默写古诗。（6分）

1.停车坐爱枫林晚， 。 2.遥望洞庭山水翠， 。

3.黄黄的叶子像 小扇子，扇哪扇哪，扇走了 。它把红色给了枫树，红红的枫叶像 邮票，飘哇飘哇，邮来了 。 八、冲浪阅读岛（26分）

英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒（zǎn zhǎn）起来，去（买 卖）锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。

一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉（dīnɡ dìnɡ）子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”

“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。” “是谁教你做的呀？”

“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。

牛顿长大以后，始终保持着敢于想象，善于思考的精神。他发现了“万有引力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。 1.给文章拟个合适的题目： （1分） 2.划去文中括号里不正确的读音或汉字。（3分） 3.照例子写词。（3分）

兴冲冲：

第25页（共79页）

许许多多： 4.写出下列词语的反义词或近义词。（3分）

反义词：喜欢（ ） 成功（ ） 积攒（ ） 近义词：常常（ ） 保持（ ） 自豪（ ） 5.将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。（2分）

6.牛顿的零用钱一不 ，二不 ，只用来 。（3分） 7.牛顿做的太阳钟是什么样子？在文中找出，并用“ ”画出来。（2分） 8.从哪句话看出牛顿自豪，用“~~~~~~~~”画出来。（2分） 9.这篇文章主要讲了什么？请你简要概括。（2分）

10.我们要学习牛顿的什么精神？（2分）

11.你还知道哪些名人，请你简单介绍其中的一位。（3分）

九、口语交际（6分）

森林小学的同学们正在展开一场辩论，关于日记是不是需要每天都记的问题。

正方

写日记是一种非常好的习惯，

应该坚持每天都写日记。 日记没有必要天天写， 没什么可写的就会变成流水 账，这样的日记没有什么意义。 反方

你支持哪一方的观点，说说你的理由。 我支持：

因为：

第26页（共79页）

十、习作。（25分）

同学们，我们的学校生活越来越丰富多彩啦！各种社团活动、兴趣小组、课间活动……每一位同学都有机会参与自己感兴趣的活动，并展示自己的爱好、特长与能力。你在学校参与了哪些活动，请你选择一项你参加过的、熟悉的活动写下来好吗？

提示：1.自拟题目。

2.把活动的过程写具体，语句通顺。 3.字数300字以上。

100 200 第27页（共79页）

300 400 参考答案

一、鲜艳 辽阔 答应 秋高气爽 萝卜 果实累累

二、郊外 橡胶 穷人 讲究 适应 包括 玩耍 要求 城市 真诚 三、朝向 朝阳 虚假 假期 调整 音调 四、郁郁 千万 忘返 不待 千万 本经 五、1.陆续 2.继续 3.连续 六、1.这里的花好看极了！

2.当同学遇到困难时，我们应该热心地帮助他。 3.学了《司马光》这篇课文，我们都留下了深刻的印象。 七、1.霜叶红于二月花

2.白银盘里一青螺

3. 一把把 夏天的炎热 一枚枚 秋天的凉爽 八、1.爱动脑筋的牛顿

2. zhǎn 卖 dìnɡ

3.绿油油 喜洋洋 乐呵呵；轰轰烈烈 世世代代 郁郁葱葱 4.讨厌 失败 花费 时时 维持 骄傲 5.太阳钟被牛顿做好了。

6.买糖果 买玩具 买锤子和锯子

7.一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条。

第28页（共79页）

………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 8.是我自己想出来的。

9.牛顿小时侯常常积攒零花钱，自己动脑筋，做一些手工制品。 10.勤于动手动脑，敢于想象，善于思考。

11.孔子。我国伟大的思想家和教育家。他的言行被他的弟子记录下来，编成《论语》一书，对后世产生了深远的影响。 九、略。 十、略。

姓名 班级___________ 座位号

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新版人教版三年级上册语文期末试卷

（时间：90分 满分：100分）

一、看拼音，写词语。（8分）

xiān yàn fú zhuānɡ huī què ɡǔ lì （ ） （ ） （ ） （ ） huò zhě yán liào hé zi lěnɡ dònɡ （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给下面带点字的正确读音打上“√”。（3分）

盛开（shènɡ chénɡ） 几乎（jǐ jī） 看守（kān kàn ） 晃眼（huǎnɡ huànɡ） 白发（fā fà） 朝霞（cháo zhāo） 三、比一比，再组词。（5分）

郊（ ） 穷（ ） 适（ ） 耍（ ） 城（ ） 胶（ ） 究（ ） 括（ ） 要（ ） 诚（ ） 四、我会把下列词语补充完整。（6分）

（ ）（ ）葱葱 （ ）呼（ ）唤 流连（ ）（ ） 迫（ ）及（ ） （ ）言（ ）语 一（ ）正（ ） 五、照样子写词语。（8分）

高高兴兴(AABB式) _______________ ________________ 舍近求远(含有一对反义词) _______________ ________________

第29页（共79页）

又松又软(ABAC式) _______________ ________________ 圆溜溜(ABB式) _______________ ________________ 六、按要求写句子。（8分）

1.他常常每天到公园散步。(修改病句)

_____________________________________________________________________ 2.小姑娘的脸蛋红通通的。(改写成打比方的句子)

_____________________________________________________________________ 3.蜜蜂无论飞到哪里，都能回到原处。(用加点的词写一句话)

_____________________________________________________________________ 4.草地上开着野花。(扩句)

_____________________________________________________________________ 七、默写古诗。（4分）

山行

， 。 ， 。 八、阅读短文，并回答问题。（23分） （一）课内阅读（11分）

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像 小扇子，扇哪扇哪，扇走了 。它把红色给了枫树，红红的枫叶像 邮票，飘哇飘哇，邮来了 。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.秋天的雨分别把黄色、红色、金黄色、橙红色给了谁？（4分）

黄 色： 红 色：

金黄色： 橙红色： 2.黄黄的叶子像 小扇子，扇走了 。红红的枫叶

像 邮票，邮来了 。（4分） 3.文中直画线的句子，是 句。（1分）你能仿写一句吗？

。（2

第30页（共79页）

分）

（二）阅读短文，并按要求作答。（12分）

冒险

春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。

第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zā zhā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù lòu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。

第二颗种子说：“我没你那么坚强。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nán nàn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（jiē jié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。” 于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。 1.给文中带点的字选择正确的读音。（2分） 2.在（ ）里填上合适的词。（3分）

（ ）的泥土 （ ）的茎叶 （ ）的春天 3.在文中找出下列词语的反义词。（2分）

脆弱（ ） 危险（ ） 4.文中谁去冒险了？它为什么要冒险？（2分）

_____________________________________________________________________ 5.你喜欢哪一颗种子？为什么？（3分）

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 九、口语交际（5分）

森林小学的同学们正在展开一场辩论，关于日记是不是需要每天都记的问题。

正方

写日记是一种非常好的习惯，

应该坚持每天都写日记。 日记没有必要天天写， 没什么可写的就会变成流水 账，这样的日记没有什么意义。 第31页（共79页）

反方

你支持哪一方的观点，说说你的理由。 我支持：

因为： 十、习作。（30分）

草地上，小松鼠和小老鼠玩跷跷板。河马心里痒痒的，也想试一试。河马一用力，小松树就被翘上了天。……

小松鼠到了天上会发生什么事？展开想象，以“小松鼠在天上”为题目，编一个有趣的童话故事。

要求：注意把字写工整，把句子写通顺、完整，字数300字以上。

100 200 第32页（共79页）

300 400 参考答案

一、鲜艳 服装 灰雀 谷粒 或者 颜料 盒子 冷冻 二、shènɡ jī kān huǎnɡ fà zhāo

三、郊外 橡胶 穷人 讲究 适应 包括 玩耍 要求 城市 真诚 四、郁郁 千万 忘返 不待 千万 本经

五、示例：整整齐齐 干干净净 扬长避短 忆苦思甜 无法无天 大手大脚

绿油油 金灿灿

六、1.他常常到公园散步。（他每天到公园散步。）

2.小姑娘的脸蛋红通通的，像熟透了的苹果。 3.无论环境怎样恶劣，小草都努力地破土而出。 4.一望无垠的青青的草地上开着五颜六色的野花。 七、远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 八、（一）课内阅读

1.银杏树、枫叶、田野、果树

2.一把把 夏天的炎热 一枚枚 秋天的凉爽 3.拟人 示例：路边的月季花微笑着和人们打招呼。 （二）课外阅读

第33页（共79页）

1.zhā lù nán jiē 2.略。

3.坚强 安全

4.第一颗种子。因为它要努力生长！要向下扎根，还要“出人头地”，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。 5.略。 九、略。 十、略。

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一、拼一拼，写一写。

wán shuǎ yǒng qì jiǎ zhuāng chuí tóu sàng qì

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） bēn liú bù xī jiāo nèn nà mèn shì ying（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、根据例子和要求写词语。 1．写出三个表示颜色的四字词语

（ ） （ ） （ ） 2．写出三个表示人物动作或神态的四字词语

第34页（共79页）

（ ） （ ） （ ） 3．静悄悄（ABB）

（ ） （ ） （ ） 4．小题大做

（ ） （ ） （ ） 三、按要求填空。

水，（ ）。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。（ ），一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答...叮叮咚咚...所有的树林，（ ）；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨汇聚起来，他们便一起唱着歌：（ ），河流潺潺的流向大海，

（ ）。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 四、我会写句子：

1．我能用几句非常形象的话写写冬天带给我的快乐和烦恼。

2．蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（我会用上不是……而是……）

第35页（共79页）

五、阅读下面的短文，完成后面的练习。

五星花

在百花中，我最喜欢五星花了。

我家门前有一小块空地，初春时节，我撒了一些五星花籽。大约十几天左右，花籽发芽了，两片小豆瓣似的绿叶，显得那么嫩，那么弱。

又过了些天，五星花长大了，枝繁叶茂。我每天放学后的第一件事就是要去看看它，给它浇水、拔草，有时还要施点肥。日子一天天过去了，五星花的茎长得更加粗壮了。我找来一根长竹竿，插入土里，让它围绕着竹竿向上爬，有了竹竿的支撑，五星花长得比我还高，踮（ ）着脚我也摸不到它的头了。仲（ ）夏时节，五星花小巴掌大的绿叶更加郁郁葱葱。在叶子紧挨茎（ ）的地方长满了绿豆大小的花蕾，几天之内，这些花蕾纷纷绽开。像火一样红的五星花，多么可爱呀！它的花瓣有五个角，远远看上去像一颗颗五角星，五星花的名字可能由此得来。近看，乳白色的花蕊旁还有几个像头发一样细的花丝。阵阵微风吹来，花蕊就像弹（ ）簧一样不停地颤抖着。鲜红的

第36页（共79页）

花朵在随风起伏的绿叶衬托下，像一束束节日的礼花。五星花虽然没有浓郁的芳香，但它给人一种生气勃勃的感觉，使人向往，让人陶醉。 秋天到了，五星花开始凋（ ）谢了，秋天的五星花虽然失去了光彩，却给我们留下了美好的印象。 1．给划线的字注音。

2．作者写五星花时抓住了五星花的（ ）（ ）（ ）（ ）的变化，依次写了五星花在（ ）（ ）（ ）季节的生长特点。 3．文中的好词真不少，如“随风起伏”等，请你再找四个写在括号里，积累起来：（ ） 4．用直线画出文章中描写仲夏时节五星花的句子。这些句子通过对五星花形状、颜色等特点的描写，表达了作者（ ）的感情。

5．比较、仿写句子 例句：A、五星花长得很高。

B、五星花长得比我还高，踮着脚我也摸不到它的头。 _____________________________________ 六、习作题。（25分）

第37页（共79页）

我本是一棵挺拔的小树，在阳光的照射和雨水的滋润下快乐地成长着，可是有一天……在小树的身上到底发生了什么事情呢？ 仿写：A、他跑的可快啦！B、请你以《小树的自述》为题写一篇想象作文。

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一、读拼音，写汉字。

piáo yáng shuāi jiāo jié bái huāng yě fàng jià sī shú bèi sòng liàn xí jiè chǐ ái dǎ

二、给加点的字选择正确的读音，并打“√”。

禁令（jìn jìng） 舒展（shū sū） 沾到（zhān zān） ．．．孤零零（níng líng） 缺陷（xiān xiàn） 担保（dàn dān） ．．．．三、比一比，再组词。

但（ ） 眼（ ） 眨（ ） 坦（ ） 浪（ ） 泛（ ） 优（ ） 礼（ ） 坪（ ） 忧（ ） 扎（ ） 苹（ ） 四、在（ ）里填上恰当的字词。

第38页（共79页）

1、目（ ）口（ ） 闪闪（ ）（ ） （ ）（ ）助长 景（ ）宜（ ） 风（ ）优（ ） 自（ ）自（ ） （ ）井（ ）天 秋（ ）气（ ） 物产（ ）（ ） 2、写出下列反义词

明---（ ） 饿----（ ） 长---（ ） 冷---（ ） 好----（ ）

单---（ ） 快----（ ） 复杂---（ ） 喜欢---（ ） 五、连连看

健康的 眼光 晴朗的 目光 金黄的 浪花 羡慕的 冬天 企盼的 湖水 白色的 谷粒 寒冷的 身体 清澈的 天空 饱满的 落叶 六、将诗歌补充完整

停车坐爱枫林晚，______________； 两岸青山相对出，______________； ______________，最是橙黄橘绿时； 欲把西湖比西子，______________； 七、用词语来形容不同的季节 春____________；夏____________； 秋____________；冬____________。 八、使用修改符号修改下面的病句 1、李老师以经走了。

2、他戴着一顶蓝色的帽子，一件灰色的上衣。

第39页（共79页）

3、果园里有很多水果，有西瓜、黄瓜、苹果和芒果。 九、仿照例句写句子 例：柔软的阳光照在我的脸上

柔软的： 。 例：小明一边看书一边听音乐。

一边 一边 。 例：教室不仅宽敞而且明亮。

不仅 而且 。

十、按原文填空。

1、 秋天的雨，有一盒________的颜料。你看，它把黄色给了______，

黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚____，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的____。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在____里频频点头。

2、 风，是大自然的______，他会在森林里演奏他的______。当他

翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像________，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一

第40页（共79页）

首______乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 十一、读下面一段话，做习题。

五花山

春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿.....人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。 1、短文共有 个自然段。

2、这篇短文共写了____、____、____三个季节的山,重点写了____季的山的景色。

3、秋天的山有____、____、____等颜色。 4、画出第四自然段中的比喻句。 十一、习作

暑假生活你是怎样度过的，经历了那些新鲜事？请写一篇作文。

第41页（共79页）

要求：1、叙述完整，语句通顺；2、字数不少于300字。

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一、选词填空。

①威武 ②瑰丽 ③遥望 ④嫩绿 ⑤招架 ⑥栖息 ⑦谦虚 ⑩浩瀚 ○11推测

qī xī gǎn lǎn shù wēi wǔ （ ） （ ） （ ） nèn lǜ tuī cè guī lì （ ） （ ） （ ） qiān xū yáo wàng hào hàn （ ） （ ） （ ） 二、请看拼音写汉字。

liàn yàn zuǐ chún shǔn xī tān lán diào yú （ ）

（ ）

（ ）

（ ）

（ ）

三、将下面的词语补充完整。 摇____脑 披__散__ 张牙__爪 __忙__乱 面红耳__

眼__手快

口干舌__

__心吊胆

四、请选词填空。

连续 继续 陆续 (1)船( )往前走。

第42页（共79页）

⑧恼怒 ⑨橄榄树nǎo nù ） zhāo jià ）

（（

(2)战斗非常激烈，伤员( )从火线上抬下来。 (3)(

)下了几场暴雨之后，太阳公公露出了灿烂的笑脸。

五、请写出下列词语的反义词。 笔直——（ ） 富有——（ ） 虚心——（ ）

喜欢——（ ） 快乐——（ ） 美丽——（ ）

六、给下面的句子排序。

（ ）它们干脆放下虫子，争斗起来。

（ ）一只小公鸡看见了一条小虫，连忙扑过去。 （ ）不好啦，两只小鸡抢起虫子来了。 （ ）小虫子见了赶忙钻进土里，溜走了。

（ ）一只小花鸡出来看见了这条虫，也立刻飞了过去。 （ ）只见小公鸡啄着虫头，小花鸡啄着虫尾巴，谁也不让谁。 七、请把下面的句子补充完整。

（1）停车坐爱枫林晚，__________________。 （2）__________________，眼见为实。 （3）萧萧梧叶送寒声，__________________。 （4）欲把西湖比西子，__________________。 八、请照例子合并句子。

例：我喜欢看课外书。我喜欢打乒乓球。 我不仅喜欢看课外书，还喜欢打乒乓球。

第43页（共79页）

（1）香港属于中国。台湾属于中国。

_________________________________________________________________________ （2）小明学习非常认真。小明成绩很好。

_________________________________________________________________________ 九、我最喜欢的节日是____________月____________日____________节。因为

____________________________________________________________。 十、阅读短文，回答问题。

一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在林中遇到了猴子。猴子告诉它：“林子的井

里有水。”

猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔(ｘｉáｎ)到井里，可是衔了很久，还不见水升上来。

这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。” 说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。

1.本文共有______________个自然段。第______________自然段写乌鸦用老办法喝水，

第______________自然段写乌鸦喝到了水。 2.请在短文前的横线上加一个合适的标题。 3.动脑筋：乌鸦用老办法为什么喝不到水？

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十一、习作。

第44页（共79页）

以“我最棒”为题写一篇习作，向别人介绍自己的优点和特长。 要求：语句通顺，有次序，重点写一个方面。

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一、 仔细拼读，写出词语。 fù ráo ( ) jī chǔ ( )

fēng kuáng ( ) máng mù ( )

kē dǒu ( )

lǎ ba ( ) liáo kuò ( )

yào shi

( )

二、将下面的词语补充完整。

目__口呆 五谷__登

耳闻目__ 层林尽__

__高气爽 一叶知__

__华秋实 __井观天

三、请你先给多音字注音、组词，再造句。

?________( 处??________()_________________________

)_________________________ 四、选词填空。（7分）

1.我平时总是自己（ ）自己的房间，然后把（ ）出来的垃圾倒入垃圾箱里。

2.（1）我的（ ）是长大了当一名画家。 （2）我一定要努力学习，不能让父母（ ）。 （3）我的心中充满了憧憬和（ ）。

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3.（1）天气预报说今天有雨，早上一起来，外面（ ）下雨了。

（2）尽管天下着毛毛细雨，可小明（ ）坚持长跑。 五、巧填量词。 一（ 一（ 一（ 一（

）人

一（ 一（ 一（ 一（

）马 ）井 ）树 ）房子

）草地 ）飞机 ）书

六、连一连，把词语和相应的意思用线连起来。 1.讥诮，嘲笑。 轻蔑 2.看不起，轻视 恼怒 3.发怒、愤恨。 羞耻 4.感到耻辱。 奚落

七、细心读读，把下面有毛病的句子改过来。 1.这支笔修一修还可以用，扔掉不可惜。

_______________________________________________________________________________ 2.演员们穿着漂亮的裙子和绣花的帽子在翩翩起舞。

_______________________________________________________________________________ 3.即使当初我随便挖个坑把箱子埋了，现在就不好找了。

_______________________________________________________________________________ 八、想一想，连词成句。

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1.一点一滴 马虎 要 我们 做起 不能 做事 从

_______________________________________________________________________________ 2.世界 样子 觉得 什么 将会 你 未来 是

_______________________________________________________________________________

九、诗词默写。

望天门山

_________________，________________。 _________________，________________。

十、阅读短文，回答问题。

鹿

一只到湖边去喝水的鹿，喝水时看见清澈的水里自己的影子。

他出神地看着那对美丽的角，内心十分赞赏。“但是，”鹿对自己说，“我的瘦腿显

得多么难看啊，我真讨厌极了，哎！”正在这时，他看见一只凶猛的狮子，便尽力地用他瘦得可怜的腿逃跑。但当他在浓密的丛林里奔跑的时候，角被交织在一起的树枝绊住了，因此，就被狮子捉住了。

他绝望地说：“真倒霉，我反为引以为豪的角而丧命！而我本来是可以靠我所诅咒

（ｚǔ ｚｈòｕ）的腿逃离危险的。”

1.像短文最后一个自然段这样的说话，我们称它为（ ）。在作文中我们把这称

之为人物的“内心活动”。 2.根据短文填空。

（ ）的水 （ ）的角 （ ）的狮子 （ ）得（ ）的腿（ ）的丛林

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3.写出下列词语的反义词。

清澈（ ） 丑陋（ ） 温柔（ ） 稀疏（ ）幸运（ ）喜欢（ ）

4.第一自然段写了小鹿喝水照影，开始自我观察。第三自然段写小鹿血的教训。 第二自然段写的是

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十一、写作。

每个人都有自己的优势，但不能因此就看不到自己的弱点。只有正确认识自己，才能让

自己不断地进步。你有哪些优势？又有什么弱点？把它写出来。 要求：内容真实，300字左右。

2018最新编写

新版人教版三年级上册语文期末试卷

一、拼读音节，写出词语。

jià qī wū yán

tǎo yàn

wěi qu

( ) ( ) ( ) ( ) mó fang

zì diǎn ( )

suō yī

hé lǒng

( ) ( ) ( )

二、比一比，再组词。

鲤（ ） 村（ ） 瞧（ ） 埋（ ） 鲫（ ） 材（ ） 瞪（ ） 理（ ）

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三、请你照样子写词语。

千呼万唤：______________________ ______________________ 舒舒服服：______________________ ______________________ 油亮亮：________________________ ______________________ 四、请在括号中填入合适的量词。

一（ ）汽车 一（ ）歌吟 一（ ）谷粒 一（ ）秋风 一（ ）汗水 一（ ）白云 一（ ）小草 一（ ）钥匙 一（ ）飞机 五、请用下面的词造句。 1.五彩缤纷：

___________________________________________________________________________ 2.憧憬：

___________________________________________________________________________ 六、照样写句子。

例：王老师急得直跺脚。 __________得__________。 ．

天边的白云像棉花。 __________像__________。 ．

七、请你选一首本学期学习的古诗默写下来，并写上题目和作者名字。

__________________

__________________，__________________。 __________________，__________________。

八、选字填空 操 燥 澡 躁

辩 辨 瓣 辫

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伸手弯腰来做（ ） 做事细心莫急（ ） 满身污垢要洗（ ） 气候干（ ）如火烧

小小（ ）子真漂亮 清晨花（ ）挂露珠 真假美丑要（ ）清 被人误解要争（ ）

九、按要求完成下列各题。 1.黄黄的叶子像一把把小扇子。

这个句子中把________比作________。请你再写一个这样的句子。 _________________________________________________________。 2.照样子用加点的词语写句子。

小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 ．．．________________________________________________________________。

十、阅读短文，回答问题。

彩 虹

一场大雨过后，天空中飘着许多晶莹透亮的小水滴。

小水滴们望着落到地面上的大水滴，羡慕极了。你看，那落到荷花叶上的水滴，就像一

颗颗珍珠在翠绿的盘子里滑来滑去。“他们让山变（ ）了，水变（ ）了，花儿也变（ ）了……可是，我们一点用处都没有。”想到这儿，空中的小水滴们不由得叹了口气。

“干嘛不高兴？”空中传来一个和蔼的声音。

小水滴们一起抬起头来，看见太阳公公正微笑着看着它们。 “让我们一起把天空打扮一下好吗？”太阳公公说。 “我们一起？”小水滴们奇怪地看着太阳公公。

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