2018 - 2019学年高中语文第三专题历史的回声阿房宫赋教师用书苏教版必修2

更新时间:2023-03-16 08:13:01 阅读量: 教育文库 文档下载

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阿房宫赋

[预习——夯实基础] [知识·梳理]

第1步读准字音——千言万语总关音 阿.房( ) 蜀山兀.

( ) 骊.

山( ) 缦.回( )

矗.

( ) 不霁.何虹( ) 妃嫔.( ) 媵嫱..

( )( ) 辇.

来于秦( ) 晓鬟.( ) 焚.椒兰( ) 尽态极妍.( ) 摽.

掠( ) 鼎铛.( ) 逦迤..( )( ) 锱铢..

( )( ) 架梁之椽.( ) 庾.

之粟粒( ) 瓦缝参差..( )( ) 管弦呕哑..

( )( ) 直栏横槛.

( ) 【答案】 ē wù lí màn qūn chù jì pín yìng qiáng piāo chēng lǐ yǐ zī zhū chuán yǔ cēn cī jiàn

第2步一词多义——看我七十二变

?

六王毕,四海一.

?楚人一.

炬,可怜焦土 (1)一?黄鹤一

去不复返 ?而或长烟一.

空 ?上食埃土,下饮黄泉,用心一.

也 一.

鼓作气,再而衰,三而竭

?使负栋之柱

(2)使?. ?使.六国各爱其人 ?齐王使?.

使者问赵威后 两军交战,不斩来使.

(3)爱???

秦爱.

纷奢,人亦念其家

??使秦复爱.

六国之人

huán fén yán1

?秦者,秦也,非天下也 ?族.?(4)族

?士大夫之族,曰师曰弟子云者 ?.

奈何取之尽锱铢 .??青,取之于蓝而青于蓝 .(5)取?二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也 .

??留取丹心照汗青 .

??(6)而?谁得而族灭也 .

??学而时习之,不亦说乎 .

骊山北构而西折 .不敢言而敢怒 .

??公将鼓之

(7)之?师道之不传也久矣 .

也 ?杳不知其所之.

?句读之不知 .

多于南亩之农夫 .秦人视之,亦不甚惜 .

??

置土石 (8)焉?且焉.

积土成山,风雨兴焉 .??犹且从师而问焉 .

盘盘焉,囷囷焉 .或师焉,或不焉 .

【答案】 (1)动词,统一/数量词,一把/副词,一旦/副词,全、都/形容词,专一/第一,表序数 (2)动词,让/连词,假使/动词,派遣/名词,使者 (3)动词,喜爱/动词,爱护 (4)动词,灭族,杀尽/名词,类 (5)动词,夺取/动词,提取/动词,拿/助词,着 (6)连词,表承接/连词,表转折/连词,表修饰/连词,表递进 (7)助词,的/代词,指代“金银珠宝”/助词,补充音节/助词,用在主谓之间,取消句子的独立性/动词,到/助词,宾语前置的标志 (8)形容词词尾,相当于“然”,……的样子/句末语气词/兼词,于何/兼词,相当于“于此”/代词,之 第3步词类活用——词性变异含义迥 (1)骊山北构而西折 ..(2)未云何龙 ..

( )____________ ( )____________

2

(3)不霁何虹 .(4)辇来于秦 .(5)朝歌夜弦 ..(6)日益骄固 .(7)可怜焦土 ..(8)奈何取之尽锱铢 .(9)后人哀之而不鉴之 .(10)燕、赵之收藏 ..(11)后人哀之而不鉴之 .(12)四海一 .

( )____________ ( )____________ ( )____________ ( )____________ ( )____________ ( )____________ ( )____________ ( )____________ ( )____________ ( )____________

【答案】 (1)名词作状语,向北;向西 (2)名词作动词,出现云;出现龙 (3)名词作动词,出现彩虹 (4)名词作状语,乘辇车 (5)名词作状语,在早上;在晚上 (6)名词作状语,一天天地 (7)名词作动词,成为焦土 (8)形容词作动词,全部取完 (9)名词的意动用法,以……为鉴 (10)动词作名词,收藏的金玉珍宝等物 (11)动词的为动用法,为……哀叹 (12)数词作动词,统一

第4步古今异义——词语的昨天和今天 (1)各抱地势,钩心斗角 ....

古义:_____________________________________________ 今义:比喻各用心机,互相排挤. (2)一日之内,一宫之间,而气候不齐 ..

古义:_____________________________________________ 今义:一定地区里经过多年观察所得到的概括性的气象情况. (3)韩、魏之经营 ..

古义:_____________________________________________ 今义:筹划,计划,组织. (4)齐、楚之精英 ..

古义:_____________________________________________ 今义:出类拔萃的人. (5)楚人一炬,可怜焦土 ..

古义:_____________________________________________ 今义:值得怜悯. (6)燕、赵之收藏 ..

古义:_____________________________________________ 今义:收集保藏.

【答案】 (1)指宫室结构参差错落,精巧工致.(2)天气冷暖.(3)指金玉珠宝.(4)指金玉珠宝等物.(5)可惜.(6)指收藏的金玉珍宝等物. 第5步文言句式——特殊句式多留意 (1)灭六国者,六国也.

( )

3

译文:_____________________________________________________________ (2)一人之心,千万人之心也. (3)函谷举. (4)秦人不暇自哀.

(5)使负栋之柱,多于南亩之农夫.

( ) ( ) ( ) ( )

译文:_____________________________________________________________ 译文:_____________________________________________________________ 译文:_____________________________________________________________ 译文:_____________________________________________________________ 【答案】 (1)判断句 灭掉六国的,是六国自己. (2)判断句 一个人的心思,就是千万个人的心思啊. (3)被动句 函谷关被攻破.

(4)宾语前置句 秦朝统治者来不及哀叹自己.

(5)状语后置句 使承担栋梁的柱子,比田里的农夫还多.

[常识·速览]

[识作者]

晚唐“小杜”——杜牧

杜牧(803-853),唐代文学家.字牧之,京兆万年(今陕西西安)人.唐文宗太和二年(828)进士,授弘文馆校书郎.曾任监察御史,黄州、池州、睦州、湖州等州刺史,官终中书舍人.早年颇有抱负,但未能施展,晚年渐趋保守消极.

杜牧工诗、赋、辞,诗歌创作成就最高.他的散文以议论见长,气势纵横,多针砭时事;诗意境清新,风格豪健俊爽,在晚唐轻浮艳丽的文坛上独树一帜.后人称他为“小杜”;又因和李商隐齐名,两人被称为“小李杜”.晚年居住在长安城南的樊川别墅,后人称他“樊川先生”.

代表作有诗歌《江南春绝句》《山行》《泊秦淮》《清明》《过华清宫绝句》等及文集《樊川文集》,后人编有《樊川诗集注》和《杜牧诗选》. [探背景]

杜牧所处的时代,唐王朝政治腐败,阶级矛盾异常尖锐,而且藩镇跋扈,吐蕃、南诏、回鹘等纷纷入侵,大唐帝国已处于崩溃的前夕.杜牧针对这种形势,极力主张内平藩镇,加强统一,外御侵略,巩固国防.但唐敬宗李湛好游猎,喜声色,大兴土木,不理朝政.对于这一切,杜牧既愤慨又痛心.他在《上知己文章启》中明白地指出:“宝历(唐敬宗的年号)大起宫室,广声色,故作《阿房宫赋》.” [知常识] 1.文学常识

“赋”是一种文学性很强的文体.它是在《诗经》铺陈言志的手法的影响下逐渐形成和发展起来的.赋的特点是“铺采文,体物写志也”(《文心雕龙·诠赋》).“铺采文”就

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是铺陈文采辞藻,极力渲染夸张,这是其形式上的特点;“体物写志”就是咏物说理,即通过对山水、风物、宫苑、鸟兽乃至车旗仪仗、音乐舞蹈等事物的描写来表现作者的思想意图,这是其内容上的特点.前者是手段,后者是目的. 2.文化常识

(1)妃嫔媵嫱:“妃”,皇帝的妾,或太子、王侯的妻;“嫔”“嫱”,都是古代宫廷中一种女官,实即皇帝的妾,地位比“妃”要低;“媵”,古代统治阶级嫁女时随嫁的人(陪嫁的侍女),也可能成为嫔、嫱.

(2)锱铢:古代重量单位,一锱等于六铢,一铢约等于后来一两的二十四分之一.锱、铢连用,极言其细微.

古代重量单位: ①钧:三十斤是一钧. ②铢:十圭重一铢. ③两:二十四铢重一两. ④斤:十六两重一斤.

[探究——精研文本] [整体·感知]

《阿房宫赋》是一篇借古讽今的赋体散文.作者通过描写阿房宫的宏大奢华及其毁灭,生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史教训,向唐朝统治者发出了警告,表现出一个封建时代正直的文人忧国忧民、匡时济世的情怀.

[文脉·梳理]

【答案】 ①雄伟壮观、宏伟瑰丽 ②总结教训,警告当世,戒奢爱民

[文本·深读]

究······················································································

一、阅读课文第一、二段,完成下面的题目.

1.以下六句话分别编为四组,全部直接体现阿房宫宏伟的一组是( )

①蜀山兀,阿房出 ②二川溶溶,流入宫墙 ③五步一楼,十步一阁 ④蜂房水涡 ⑤长桥卧波 ⑥歌台暖响,春光融融 A.①③⑤ C.②④⑥

B.③④⑤ D.①②⑥

B [①②⑥都是间接描写阿房宫宏伟的.]

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