统编版四年级下册语文期中检测含答案)(3份)

2019-2020学年度第二学期期中教学质量检测

四年语文试卷

一、积累与运用。（40分）

1.看拼音，写词语。（8分）

xi āo s ǎ m éng l óng ji àn k ā

ān w án

tu ī c è

2.下面加点字的读音完全相同的一项是（ ）。（2分）

A. 应和． 和．面 和．风细雨

B. 率．领 效率． 草率．

从事 C. 屏．风 屏．障 画屏． D.折．腾 转折． 枝折．

花落 3.补充四字词语，并按要求答题。（6分）

天高地（ ） 前俯后（ ） 五彩（ ）斓 欣喜若（ ） 震耳欲（ ） 无忧无（ ） 从容不（ ） （ ）促不安

（1）含有“天、地”词语还有___________、___________。

（2）ABAC 式的词语还有___________、___________。

4.下列句中所填词语正确的一项是( )。(2分)

（1）一只小苍蝇展开 的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。

（2）你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样 地扫荡了这世界。

A.柔嫩 猛厉

B.柔软 猛烈

C.柔嫩 严厉

D.柔和 严肃

5．“最喜小儿亡赖”中“亡赖”（ ）。（2分）

A ．死皮赖脸

B ．逃亡

C ．顽皮，淘气

6．选择合适的关联词语填空。（2分）

无论……都…… 虽然……但是…… 不仅……还…… 只要……就……

（1）琥珀（ ）漂亮，（ ）要经过几百万年才能形成。

（2）乡下人家（ ）什么时候（ ）会有一道迷人的风景。

（3）（）有一根鸡毛，小猫（）会耍个没完没了。

（4）纳米技术（_____）给人类生活带来深刻变化，（_____）可以让人们更加健康。

7.下列句子说明方法判断有误的一项是（）。(2分)

A.有些恐龙身长几十米，重达数十吨。(列数字)

B.纳米是非常非常小的长度单位。(作诠释)

C.如果把直径为1纳米的小球放到乒兵球上，相当于把乒兵球放在地球上，可见纳米有多么小。(作比较)

D.其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类。(打比方)

8.下列惯用语与意思相近的一组是（）。（2分）

A. 千里马——任劳任怨

B. 老黄牛——日行千里

C. 铁公鸡——一毛不拔

D. 领头羊——驯顺奉承

9.用修改符号修改下面的病句。（3分）

（1）龙一鸣的叔叔在上海外国语大学工作，他会三四国英语。

（2）晚会以后，她那优美的舞姿和动听的歌声一直回响在我的耳边。

（3）某公司开业广告说：免费赠送小礼品，送完为止。

10.按要求完成句子练习。（4分）

（1）可能大约这些泥和草也有各种可口的滋味。（修改病句）_________________________________________________________________ ______

（2）不论

．．挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕．．在院里，还是在院外，它总是

的东西。（用带点的词语写一句话）

_________________________________________________________________ _____

（3）乡下人家总爱在屋前搭一瓜架。（改成反问句）

_________________________________________________________________ _____

（4）食物被母鸡给了这几只小鸡吃。（改成把字句）

_________________________________________________________________ ______

11.补充下面的名言或诗句。（6分）

（1）________________________，飞入菜花无处寻。

（2）日长篱落无人过，_________________________________。

（3）______________________，她在丛中笑。

（4）采得百花成蜜后，__________________________？

（5）诗和音乐一样，_______________________________________。

（6）诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中。

二、阅读与欣赏。（30分）

（一）阅读课文片段。回答问题。（14分）

鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢(shē)侈(chǐ);但它的吃法，三眼一板，一丝不苟(gǒu)。譬如吃了一口饭，倘(tǎng)若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃

饭。

___________________________________________________________________

______

3.“我们的鹅是吃冷饭的”，这句话中用“我们的”加一限定，表达了作者

________

___________________ 之情。(3分）

4.从文中找出表现鹅的吃法“三眼一板，一丝不苟”的句子，画上“”

（3分)

（二）美文阅读。（16分）

故乡的云

儿时，我和伙伴们最爱跑到旷野上嬉闹玩耍，玩累了，就四仰八叉地躺在绿

毯一样的草地上，谁都不说话，只是十分专注地凝视着蓝天。无垠的苍穹委实像

一个环形银幕，那些千变万化的五彩云霞酷似画面纷呈的幻灯片依次上演，潜心观看，心旷神怡，百看不厌。

看啊，那纤巧的云朵多像星罗棋布的蘑菇，让我们情不自禁地联想到一场山雨润酥了大山，催发出形形色色的蘑菇，我们像小鸡啄米似的采呀采呀，人喊谷应，闹沸了山洼……

看啊，那些洁白的云朵宛若一群曲颈划蹼的天鹅，把我们领进《天鹅湖》那美丽的童话意境之中……

看啊，那一片云朵莫不是草原上的羊群，看着它，我们的耳畔会萦绕着马头琴那悠扬动听的旋律……

看啊，那一片云朵莫不是远海驶来的归帆，那金鳞银翅装满了丰收的舟舸……

有时，一方碧空只有几缕云丝儿，那么薄，那么缥缈，好像丹青高手在宣纸上随意抹了几笔，像泥鳅，像蜗牛，像苍狗……

有时会从山后无端地冒出一堆白雪般的云团来，并且迅速升腾、舒展，似冰山漂移，似雪峰突兀，似棉垛高耸，似氢弹爆炸……

那破晓时的满天朝霞，色彩斑斓，极其生动，犹如一湖莲花怒放，更似宝库打开，放射出迷人的奇光异彩……

当夕阳滑下西山，那残存的火种点燃了西天上的棉絮样的云朵，形成一片熊熊的火烧云，犹如一个巨幅的灯光布景……

到了晚上，天上的云彩又是另一番景致了。月牙儿如同一只小船儿执着地在礁石样的云团里穿行，在一片老龙般的浮云里时隐时现地悠悠颠簸。

啊，故乡的云，你像一首首优美的诗作，歌颂着故乡的可爱！

1.作者百看不厌的是（）（3分）

A.幻灯片

B.云

C.银幕

D.蘑菇

2.“看啊，那一片云朵莫不是草原上的羊群，看着它，我们的耳畔会萦绕着马头琴那悠扬动听的旋律……”这句话使用的写作手法是（）（3分）

A.联想

B.夸张

C.排比

D.拟人

3.文中作者运用了四个“看啊”，表达了作者（）的思想感情。（3分）

A.对云的喜爱

B.对故乡的思念

C.对童年的回忆

D.热爱家乡

4.故乡的云的特点是（）（多选）（3分）

A.形态各异

B.平平无奇

C.绚丽多彩

D.千变万化

5.谈谈你对文中画横线的句子的理解。（4分）

___________________________________________________________________ __

___________________________________________________________________ __

三、习作与表达。（30分）

每当放假的时候，最快乐的事应该就是回到农村老家体验一下乡村生活，乡村柳枝青青，鸟鸣声声，真是美不可言。同学们，把你发现的家乡的美丽景色用优美的语言跟大家分享一下吧。题目自拟，不少于350字。

参考答案：

一、1.潇洒朦胧健康蝙蝠和谐贪玩推测讨厌

2.C.

3.阔仰斑狂聋虑迫局

天寒地冻天南海北自由自在无边无际

4. B. 5． C．

6．（1）虽然…但是…（2）无论……都…（3）只要……就…（4）不仅……还…

7.D. 8. C.

9.（1）龙一鸣的叔叔在上海外国语大学工作，他会三四种英语。

（2）晚会以后，她那优美的舞姿一直浮现在我眼前；他那动听的歌声一直回响在我的耳边。

（3）某公司开业广告说：赠送小礼品，送完为止。

10.（1）大约这些泥和草也有各种可口的滋味。（2）不论刮风还是下雨，交警叔叔总是坚守岗位。（3）难道乡下人家不是总爱在屋前搭一瓜架吗？（4）母鸡把食物给了这几只小鸡吃。

11.（1）儿童急走追黄蝶（2）唯有蜻蜓蛱蝶飞

（3）待到山花烂漫时（4）为谁辛苦为谁甜

（5）生命全在节奏（6）回忆起来的情感

二、（一）1.吃相高傲

2.水、泥和草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。

3.对鹅的喜爱

4.譬如吃了一口饭……吃过泥和草再回来吃饭。

（二）1.B 2.A 3.A 4.ACD

5.作者通过对故乡的云的描绘，表达了对故乡的热爱之情

三、习作例文略。

期中测试

一、看拼音，写词语。（8分）

jiàn kāng qīng tíng biān hú jí bìng

（）（）（）（）

mǐn jié nù hǒu zāo yāng shǎng wǔ

（）（）（）（）

二、用“”画出加点字的正确读音。（4分）

剥．夺（bāo bō）小径．（jìng jìn）曝．晒（pù bào）

应和．（hé hè）曲折．（shé zhé）纤．细（qiān xiān）

挣扎．（zhā zhá）绮．丽（qǐ qí）

三、用“√”选出括号里使用正确的字。（2分）

1.那时候没有电视、电脑，书（籍藉）成了我们唯一的慰（籍藉）。

2.这片地得好好翻翻了，（蔬疏）松的土壤才有利于（蔬疏）菜的生长。

四、给加点词语选择正确的意思。（3分）

窗口：①窗户；②（售票处、挂号室）当墙上开的窗形的口；

③比喻反应或展示精神上、物质上各种现象或状况的事物或地方；

④指计算机操作系统中的窗口应用程序。

1.眼睛是心灵的窗口

．．。（）

2.月光像一匹银色的柔纱从窗口

．．脆弱下来。（）

3.去玩北京的旅客请到二号窗口

．．购票。（）

五、选择题。（8分）

1.下列词语填入句子中，最合适的一项是（）

遇到问题我们不能人云亦云，做个，我们应该有自己的思考。

A.变色龙

B.百灵鸟

C.应生存

D.哈巴狗

2.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅

力。

B.从小学到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。

C.晚会过后她那优美的舞姿，动听的歌声还回响在我耳边。

D.当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。

3.下列句子中冒号使用正确的一项是？

A.“你吃饭了吗？”妈妈问：“没有的话就先吃饭吧！”

B.我啊看见墙上写看见墙上写着：“请讲普通话”几个字

C.要是高兴能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让

你给它挠痒。

D.我听老师说：明天学校组织春游。

4.将下面的句子插入语段中的哪个位置最恰当？

不一会儿我就摘了满满一捧手上拿不了了，就找了个袋子放。

①欣赏了一会儿彩石，潮水往下退了些，我看见边上露出了一条路。②我就从岩缝处爬了过去，走到深处看到有些岩石上有螺我就把它们摘了下来。③大大小小不同的螺装了满满一袋子。④我还看到有一种红红、软软的东西长在岩壁上,妈妈叫我不要碰，免得有毒或过敏。其实是妈妈有点怕那东西。

A.①②之间

B.②③之间

C.③④之间

D.④之后

六、根据括号里的意思写出相应的成语，填在横线上。（2分）

1.附近的狗偷吃额的午餐后（大模大样地径自走了），使鹅看得目瞪口呆。

2.他内心十分想帮助他人，但却（用不上力量或没有能力去做）。

3.辽西恐龙化石的发现使研究者们（高兴到了极点）。

4.在落霞的余晖里，家家（做饭时冒出的烟回旋上升，随风而逝）。

七、按要求完成句子练习。（8分）

1.白公鹅的姿势、步态、腔调，都很威武。（改为比喻句）

2.就是

．．狗在身后追赶，这只鹅也．决不举步奔跑。（用加点词语造句）3.大厅有400平方米，差不多有一个篮球场那么大。

这座塔高15米，相当于

4.做花一样的人，不一定艳丽娇媚，但必须芬芳四溢；做树一样的人不一定，但。（续写句子）

八、判断下列说法是否正确，正确的打“√”错误的打“×”。（3分）

1.李四光的《看看我们的地球》，贾南坡的《灰尘的旅行》都是优秀的科普作品。（）

2.艾青笔下的“绿”和宗璞笔下的“绿”带给我们不同的感受。（）

3.《白鹅》的作者写白鹅“架子十足”是“鹅老爷”语言间流露出对白鹅的厌恶之情。（）

九、根据所学知识填空（10分）

1.冬风萧瑟，冰天雪地。梅花却凌寒独放。我吟诵起毛泽东的词句。“风雨送春归。飞雪迎春到。，。”

2.几只黄色的蝴蝶飞过来，孩子们纷纷跑着去追蝴蝶，可是蝴蝶飞进了油菜花丛中再也找不到了。看到这些我笑着说：“，。”（填诗句）

3.到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、、、

……绿的发黑，绿的出奇。刮的风是绿的，是绿的，

是绿的，也是绿的。

十、阅读。课内片段完成练习。（6分）

说到恐龙，人们往往想起凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙，谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

1.读“”的句子填空。

（1）“一支”指的是，而不是全部的恐龙；“漫长”是指恐龙经过了，而不是突如其来的变化。（2）从这句话中我体会到是说明性文章的一大特点。

2.“二者乎毫不相干”中的“二者”指的是，“毫不相干”

是说

3.选文主要想告诉我们

十一、阅读短文，完成练习。（16分）

炊烟

早晨公鸡们早早的就穿上裤子，扑腾着翅膀迎接太阳的到来了。喔喔的叫声，铜锣般在乡村滚动。其实最先迎接到的并不是太阳的光芒，而是飘飞在乡村上空的炊烟，乡村里起的最早的还是那些勤劳朴素的村民，他们的手（）着这生活

的丝线。（）着热情的双手，（）着胳膊的胳膊，（）着幸福的衣袖，（）着出的才是最壮观、最复杂、又最温馨的风景，而那炊烟则是它们放出的生活信号。

炊烟是一群无骨的动物，善于表达幸福、温馨、热情、喜悦等情感。他们如同沁水一般，从瓦缝里门缝里，窗户缝里，烟筒里，汩汩冒出来，无可阻挡，激情四射。已进入天空，就如同牛羊进入开阔的草原，任意驰骋。也仿佛流水奔入宽阔的海洋，随意奔涌。在天空中张扬着奔跑着，舞蹈着，把幸福扯成一片片旗帜，把温馨拧成一股股绳索，把热情放飞成一只只风筝，把喜悦扭成一支支舞蹈，生动、优美、豪放。我的老家在鄂西子娘园。，经历过最严酷的饥荒。那饥荒就是一把无情的剑，斩断乡村的炊烟。没有炊烟的乡村。死寂成一片沉默的山岩，荒凉堆满整个山谷，萧条一片。而只有炊烟活着，乡村才是最生动的图画。

炊烟也是一群娃子。最初它们养在各家各户中。但一到半空他们就纠缠到一起，分不清哪是你家的，哪是我家的，然后他们就如同鄂西西山里被苞谷，洋芋红苕养大的山里娃。有着羊羔般的热情和牛犊般的野性，玩着捉迷藏过家家的游戏。追逐着，叫喊着，嬉闹着，鞋儿跑掉了，辫褡子散了、扣子扯脱了，但是他们依旧笑着，喊着，追着，闹着，把乡村的未来涂成蔚蓝的天空。

1.短文第一自然段的括号里依次填入的词语，最准确的项是（）

A. 挽拉拽牵画

B. 拽牵挽拉画

C. 牵挽拽拉画

D. 拽拉挽牵画

2.第二自然段把炊烟比作无骨的动物，还把它比作、、

，主要是为了表达炊烟中包含的

的情感。

3.第三自然段把炊烟比作娃子，是因为山里娃有着羊羔般的

和牛犊般的，他们追逐着、、嬉闹着，主要是运用了的修辞手法。

4.对第二自然段最后一句话“而只有炊烟活着，乡村才是最生动的图画”的体会不正确的一项是（）

A.“炊烟活着”指的是乡村里摆脱饥荒人，人们能过上安静富足的

日子。

B.“炊烟活着”指的是炊烟是有生命的，它会生出来也会死掉。

C.抓住“生动”这个关键词，我们可以体会到炊烟给山村带来的活

力。

D.抓住“图画”这个关键词，我们可以体会到作者在赞美乡村的生

活。

5.短文要赞美乡村生活的美，但第二自然段画“”的部分却写了闹饥荒时的情景，你觉得有必要写吗？请写出理由。

十二、快乐习作。（30分）

你最喜爱的是什么呢？是一个人一件事，一处景物还是一件物品呢？你最喜欢的他的原因是什么？请你以“我最喜爱的”为题，用具体的事例写一篇习作，要求把题目补充完整，做到重点突出，内容具体，语句通顺。

答案

一、健康蜻蜓蝙蝠疾病敏捷怒吼遭殃晌午

二、bō jìng pù hè zhé xiān zhá qǐ

三、1. 籍藉 2. 疏蔬

四、1.③ 2.① 3.②

五、1.C 2.B 3.C 4.D

六、1.扬长而去 2.无能为力 3.欣喜若狂 4.炊烟袅袅

七、1.白公鹅走路的姿势、步态、腔调都很威武，像个大将军。

2. 就是条再艰苦，他们也决不放弃。

3. 五层楼那么高。

4.枝繁叶茂务必挺拔苍翠

八、1.× 2.√ 3.×

九、1. 已是悬崖百丈冰犹有花枝俏

2. 儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻

3.翠绿淡绿粉绿下的雨流的水阳光

十、1.（1）恐龙中的某一类长时间的演变过程

（2）语言准确

2. 恐龙和鸟类。恐龙和鸟类一点儿关系也没有。

3. 鸟类是由恐龙中的一支演化而来的。

十一、1.B

2.沁水牛羊流水幸福、温馨、热情、喜悦

3.热情野性叫喊着拟人

4.B

5.有必要作者把有炊烟的生活和没有炊烟的生活对比。突出

了有炊烟的生活非常美好。正如他说的“只有炊烟活着，乡

村才是生动的图画”。

期中检测卷

时间：90分钟 满分：100分

一、基础训练营(36分)

1．给加点字选择正确读音，在下面画横线。(3分)

鸡冠．

花(gu ān gu àn ) 屏．气(b ǐng p íng ) 效率．(shu ài l ǜ) 剥．莲蓬(b āo b ō) 慰藉．(ji è j ì) 和．

诗(h é h è hu ò) 2．读拼音，写词语。(8分)

zhu āng sh ì su ì d ào ji àn k āng f ū d àn

( ) ( ) ( ) ( ) y ōng j ǐ y ōu l ǜ m éng l óng t ān w án

( ) ( ) ( ) ( )

3．比一比，再组词。(8分)

?????纺（ ）防（ ） ?????耸（ ）茸（ ） ?????挥（ ）浑（ ） ?????吨（ ）顿（ ） ?????倘（ ）徜（ ） ?

????埋（ ）理（ ） ?????末（ ）未（ ） ?????响（ ）晌（ ）

4．按要求写词语。(6分)

(1)描写城市生活的四字词语：______________ ______________

(2)含有动物名称比喻人的词语：______________ ______________

(3)欣喜若狂(含比喻词的词语)：______________ ______________

(4)前俯后仰(含反义词的词语)：______________ ______________

5．选择题。(5分)

(1)下列词语搭配不正确的一项是()

A．提高能力B．改正方法C．增长见识D．发现问题(2)下列哪组是意思相反的词？()

A．答应同意B．不胜其烦不厌其烦

C．准备打算D．聚精会神屏息凝视

(3)与“松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳”手法运用不同的一

项是()

A．三月的桃花水，是春天的明镜。

B．几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

C．鹅的步态，更是傲慢了。

D．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。

(4)下列不是老舍的作品的一项是()

A．《骆驼祥子》B．《母鸡》C．《白鹅》D．《茶馆》(5)下列说法不正确的一项是()

A．诗歌常常表达了诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。

B．纳米技术可以让人们更加健康。

C．琥珀是一种化石，它的形成要经历漫长的时间。

D．范仲淹、杜甫、陶渊明、戴望舒都是古代文人。

6．按要求写句子。(8分)

(1)用上反语写一句话。

_______________________________________________________

(2)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍

．．．．．．．。(注意加点的部分，照样子介绍一个事物)

_______________________________________________________ (3)说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？(改为

陈述句)

_______________________________________________________ (4)王老师说：“小明，你去把卫生区打扫干净。”(改为第三人称

转述句)

_______________________________________________________ 二、综合展示厅(6分)

7．小明要参加朗诵比赛，为此他每天晚上练到很晚。这天，邻居张伯伯对他说：“小明啊，你学习真刻苦，每天晚上12点多了，我们都睡觉了，你还在读书啊！”小明谦虚地说：“张伯伯过奖了，我还差得远呢！我还需要努力。”

张伯伯要强调的意思是：__________________________________ 小明的理解是：__________________________________________ 正确的回答是：__________________________________________ 三、课本直通车(10分)

8．按课文内容填空。(6分)

(1)猫的性格古怪：老实，________，________；高兴时_________，

不高兴时____________；胆小又________。

(2)鹅的高傲，表现在它的__________、__________、_________中。

(3)《母鸡》以________________为线索，表达了_______________

______之情。

(4)《繁星》中，作者冰心把母爱视为最崇高最美好的东西，反复

加以歌颂：母亲啊！天上的风雨来了，____________________ ________；心中的风雨来了，____________________________。9．诗句积累。(4分)

(1)__________________________，近水远山皆有情。

(2)梅子金黄杏子肥，__________________________。

(3)大儿_______，中儿________。最喜小儿亡赖，______________。

(4)已是悬崖____________，犹有____________。

(5)______________________________，为谁辛苦为谁甜？

四、阅读检测台(21分)

(一)

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，()什么时候，()什么季节，()

有一道独特、迷人的风景。

10．在文中括号里填上合适的关联词语。(3分)

11．在选文中找出与下列词语意思相近的词语。(2分)

融洽——()特别——()

12．选文最后一段的作用是()(2分)

A．提出问题，总起作用。B．总结全文，点明中心。

C．承上启下，过渡作用。

13．你喜欢选文中哪个句子？用“”画出来，并说说你喜欢的原因。(3分)

_____________________________________________________ _____________________________________________________

(二)我家门前的小溪流

我家门前有一条小溪流——极平常极平常的溪流。水位最高时，水面也就四米高；水浅时，鼓足了劲儿，一下子就能跳过去。溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树，对岸便是稻田。

这一切，都是那样平常，没有任何值得夸耀的地方。然而，我却非常喜欢它。

“当……当……”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边，眼前一片朦胧，过了一会儿，从溪底看见天空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐合拢，眼前的小溪展开了一幅动人的画卷。瑰丽的朝霞映红了半边天，也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、

金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝，五光十色，美丽动人，像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。啊，真想不到，小溪竟是这样的美！从此，我对小溪着了迷。上学前，放学后，我都要去看看它，好像看望我的老朋友。

我爱溪中的流水声。我爱溪中变幻无穷的景致。

14．根据意思从文中找到相应的词语写下来。(3分)

(1)模模糊糊，看不清。()

(2)向人显示(自己有本领、有功劳、有地位势力等)。()

(3)形容不断地改变。() 15．请用横线画出文中既是排比又是比喻的句子。(2分)

16．文中第3自然段连用了9个描写颜色的词语，请读一读，记一记。你能再写出两个这样的词语吗？(2分)

_____________________________________________________ 17．我会选择。(4分)

(1)作者喜欢小溪的原因是()

A．因为它极为平常，朴实无华。

B．因为它为我们提供用水，默默地为人们奉献。

C．因为它有悦耳的流水声，并且在溪水中能看到五光十色、变幻无穷的景致。

(2)文中画“____”的句子在文中的作用是()

A．点明中心。B．承上启下。C．总结全文。

五、习作百花园(25分)

18．题目：我爱____________

要求：把题目补充完整，写人、写物、写景都行。

期中检测卷

一、1.gu ān b ǐng l ǜ b ō ji è h è

2．装饰 隧道 健康 孵蛋 拥挤 忧虑 朦胧 贪玩

3．示例：：?????纺织预防

?????耸立毛茸茸 ?????指挥浑浊 ?????一吨顿时 ?????倘若徜徉 ?????掩埋道理 ?????末日未来 ?????响声晌午

4．示例：(1)高楼林立 车水马龙

(2)千里马 地头蛇

(3)水平如镜 心乱如麻

(4)出生入死 大同小异

5．(1)B (2)B (3)A (4)C (5)D

6．(1)示例：你真聪明，这么简单的题都没做出来。

(2)示例：海洋中太平洋的面积最大，比最小的北冰洋大十多倍。

(3)说它贪玩吧，的确是啊，要不就不会一天一夜不回家。

(4)王老师叫小明去把卫生区打扫干净。

二、7.示例：你读书的声音影响到了我们大家休息。

张伯伯表扬他刻苦学习。

对不起，张伯伯，我影响大家休息了，我以后会注意的。 三、8.(1)贪玩 尽职 温柔可亲 一声不出 勇猛

(2)叫声 步态 吃相

(3)作者的情感变化 对母爱的赞颂

(4)鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里

9．(1)清风明月本无价

(2)麦花雪白菜花稀

(3)锄豆溪东正织鸡笼溪头卧剥莲蓬

(4)百丈冰花枝俏

(5)采得百花成蜜后

四、(一)10.不论不论都

11．和谐独特12.B13.略。

(二)14.(1)朦胧(2)夸耀

(3)变幻无穷

15．胭脂红、玫瑰红、金红……像浮动的道道彩绸。16．示例：草绿、葡萄紫。

17．(1)C(2)B

五、18.略。

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