XX区XX小学工会创先争优活动实施方案

XX区XX小学工会 创先争优活动实施方案

根据区教育局《关于开展“创建先进基层工会，争当优秀岗位能手”活动的实施意见》，结合我校实际，经研究，特制定本方案：

一、指导思想

深入开展创先争优活动，要认真贯彻落实党的十七届五中全会和区委二届七次全委（扩大）会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以“筑坚强堡垒，打造先锋队伍，服务两大战略”为主线，以“服务中心、服务基层、服务职工，争创一流职工队伍，争创一流工作业绩”为主题，以“党建带工建，工建促党建”为切入点，充分发挥工会组织职工、引导职工、服务职工、维护职工合法权益的重要作用，在推动科学发展、促进社会和谐、服务职工群众、加强基层组织建设的实践中建功立业。

二、总体要求

1.推动学校科学发展。进一步巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果，切实解决影响和制约学校科学发展的突出问题。学校党员和工会会员要自觉以模范行为影响和带动广大师生投身教书育人等各项工作之中。

2.促进校园和谐。要及时了解师生思想动态，有针对性地做好教育引导工作；积极践行社会主义核心价值体系，推动形成良好的校风、教风和学风；严格落实校园安全责任制和责任追究制，强化学校治安

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综合治理，完善信访工作长效机制，主动排查矛盾纠纷，及时做好矛盾化解工作，维护学校大局稳定，努力形成教职员工共谋发展、共享和谐的良好局面。

3.服务广大师生。牢固树立为师生服务意识，认真倾听师生呼声，及时反映师生意愿，紧紧抓住“办人民满意教育”这个工作核心，不断建立完善以“工会之家连民心”为主线的服务群众机制，大力推行教师家长互动交流活动等做法，帮助广大师生解决学习生活工作中的实际困难，进一步密切党群干群关系，普遍推行工会组织与工会会员的联系，努力解决师生员工最迫切、最集中的实际问题，进一步融洽师生之间、学校与社会之间的关系，使工会切实为广大师生服务。

三、主要内容

开展创先争优活动，以创建“五个好”先进基层工会组织、争当“五个标兵”为主要内容。

（一）“五个好”先进基层工会组织标准

深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实党的路线方针政策，全面贯彻党的教育方针，认真履行好工会组织各项职能，努力做到“五个好”：

一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实党的路线方针政策，开拓创新，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。

二是队伍建设好。广大工会干部始终做到理想信念坚定，宗旨观念牢固，政治素质优良，职业道德高尚，业务能力突出，队伍结构优

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化，积极性主动性创造性和先锋模范作用得到充分发挥。

三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工会基层民主稳步推进，工作运行顺畅有序。

四是工作业绩好。本单位各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局、事迹突出，工会工作与各项工作统筹兼顾、相得益彰。

五是职工反映好。工作措施职工拥护，工作作风职工满意，工作实绩职工认可，基层工会组织在职工中有较高威信。

（二）“五个标兵”优秀职工标准

争当教育改革与发展的排头兵。全体职工要做到：一是自觉学习的标兵。努力学习实践科学发展观，加强师德修养，刻苦钻研业务知识，努力提高自身的业务素质和知识水平；二是争当执行政策的标兵。积极响应组织号召，坚决把组织要求的各项规定落到实处。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，修身塑行，以大德树大师形象，在本职岗位上做出显著成绩；三是争当爱岗敬业的标兵。在本职岗位上埋头苦干、开拓创新、勇挑重担，带头争创佳绩。积极主动为师生办实事、办好事、排忧解难，自觉维护广大师生的正当权益；四是争当遵纪守法的标兵。自觉遵守国家法规，带头弘扬正气、维护稳定，做文明守法的好职工、好公民，敢于同违纪违法行为作斗争；五是争当服务职工的标兵，以服务职工为己任，积极为职工解难题、办实事，自觉维护职工合法权益。带头践行社会主义荣辱观，发扬社会主义新风尚，遵守社会主义的道德规范，弘扬高尚师德，以实际行动弘扬正气。

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四、主要载体

（一）开展建设“学习型工会组织”活动。组织全体教职工认真学习党的政治理论知识和各项教育法律法规以及教育教学相关业务知识。同时，切实把学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》贯穿始终，切实把新的教育理念和先进的教育方法的学习作为学习的重要内容，坚持把集中学习、业务培训、辅导讲座、讨论交流与个人自学结合起来。要迅速掀起学习型工会组织、学习型校园创建活动高潮，结合我校中层干部培训、课堂教学改革、师资队伍建设，举办系列学习讲座和教学研讨活动，引导广大教职工更好地进行学习，在开展课堂教学改革，推进素质教育中起模范带头作用。

（二）开展师德师风教育活动。一是开展师德师风主题教育活动。通过树立典型、组织师德征文、演讲比赛、观看录像和师德报告会等多种形式，对广大教师开展师德师风教育，以弘扬新时期人民教师的高尚师德，展示新时期人民教师的精神风貌，增强广大教师职业责任感、使命感和光荣感。二是认真做好师德标兵评选工作。评选表彰一批师德标兵和师德先进个人，倡导“学为人师，行为世范”的高尚精神，激励广大教师爱岗敬业，教书育人。三是积极创建师德师风先进学校，努力营造“讲师德、铸师魂、重师表、比奉献”的良好氛围，树立学校良好的社会形象。

（三）开展“组织创新”活动。根据学校人员调整，要不断调整充实工会组织。随着学校办学条件的改善，要进一步加强工会活动阵地建设。积极学习和探索，进一步完善工会学习和活动各项制度，扩

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大组织覆盖，强化组织功能，增强创造力、凝聚力和战斗力。

五、方法步骤

开展创先争优活动，要紧紧围绕十七届五中全会会议精神，广泛开展争当“优秀岗位能手”、“师德师风标兵”活动，真正把工会组织建设成为贯彻落实科学发展观的组织者、推动者和实践者。工会组织要从自身实际出发，围绕中心工作，进一步细化活动载体，把广大教职工吸引到创先争优活动中来，以创促建，以争促提。整个活动分六个步骤进行。

（一）调查研究（2010年12月10日至12月20日）

要组织专门力量对开展创先争优活动进行调查研究，做到底子清、情况明。在此基础上，制定切合实际的创先争优实施方案，明确方法步骤、时间安排、主要措施和具体要求。

（二）动员部署（2010年12月21日至2011年4月10日 ） 在认真准备的基础上，采取有效措施进行动员部署，认真做好创先争优活动的思想发动工作。根据活动方案精心组织，精心设计，精心实施，做到主题明确，内容丰富，富有成效。

（三）组织实施（2011年4月11日至 4月20日）

各处室要按照实施方案，紧密结合工作实际，制定工作目标，明确责任分工，把握工作重点，创新活动载体，把广大教职员工吸引到创先争优活动中来。

通过以下三种方式，扎实推进创先争优活动。一、公开承诺。各处室都要制定开展创先争优活动的实施方案，每名教职员工都要提出

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