《总结我们的天气观察》练习(修改)
更新时间:2024-04-25 08:53:01 阅读量: 综合文库 文档下载
7、《总结我们的天气观察》练习
一、选择题:
1、如果松果的鳞片紧闭,则说明( )。 A、下雨 B、晴天 C、阴天
二、判断题。
1、对天气观察记录中的信息进行整理、总结和分析,可以帮助我们认识天气的某些特征,了解天气变化的一些规律。( )
2、从“日期——气温”柱状图中,我们无法计算出这段时间的平均气温。( ) 3、利用降水量变化柱状图,我们可以了解一段时间的降水情况。( ) 4、从我的观察记录看,这个月的晴天天数要比雨天天数多。( ) 5、从我的观察记录看,这个月的降水形式主要以雷阵雨为主。( ) 6、所有的动物和植物对天气的细微变化都不敏感。( )
7、利用对天气日历的分析,我们可以发现天气变化的一些规律。 ( ) 8、某些植物和动物的行为为我们察觉天气的变化提供了信息。( ) 9、当松果的鳞片打开时,表示即将下雨。( )
10、所有的动物和植物对天气的细微变化都不敏感。( ) 11、有些动物和植物对天气的细微变化非常敏感。( )
12、生物能准确地预报天气,有了他们,我们就可以不听天气预报了。 13、下雨前,燕子会低飞,蚂蚁会爬向高处。
三、简答题
1、天气的变化是有规律的,有经验的人不用听,看气象预报,观察一下天象,就能知道天气的变化,流传在民间的一些谚语是许多人经验的积累.请把你知道的写下来。
如:松果的鳞片紧闭,说明将要下雨;蜻蜓飞得很低说明要下雨:鱼儿经常浮出水面,说明可能要下雨。
1
2、动植物也能预报天气,如:
(1)松果在干燥晴朗的日子鳞片会打开,相反,如果松果的鳞片紧闭,则表示即将下雨。 (2)蜻蜓要下雨时会低飞。 (3)蚂蚁要下雨时会搬家。
3、人们永远无法改变天气。这种说法对吗?为什么?
答:不对。因为人工降雨就是人类利用科学的力量改变了天气。随着科学的进步,人类改变天气的可能性会越来越大。
四、小明记下了某天的天气情况,请根据小明提供的信息,在方框中打“√”。
早上:白茫茫的,看不清50米外的物体;穿上厚厚的外套,戴好手套,在书包里塞了把伞。 中午:操场上到处都是水,大树被吹得直摇摆;只好呆在教室里看书。 傍晚:天空依然阴沉沉的;炊烟快速地往东飘去;路灯也比平常亮得早。 天气情况:( )晴天 ( )多云 ( )阴天 ( )雨天 早上情况:( )有雾 ( )有霜 ( )有冰 ( )有露 气温情况:( )炎热 ( )温暖 ( )凉爽 ( )寒冷 云的情况:( )积云 ( )层云 ( )卷云
风的情况:( )东风 ( )南风 ( )西风 ( )北风 风速情况:( )无风 ( )微风 ( )大风
五、分析题
根据小明提供的一天的天气信息,认真分析,在下面表格中相应的栏目打上“√ ” 早上上学时---汽车亮着灯,缓慢的行驶;人们都穿着棉衣;许多人带着雨伞。 中午时----大树直摇晃;打开窗户,雨水打了进来。 傍晚放学时---天空布满了灰色的云层;炊烟向西南飘去。 天气情况 ( )晴天 ( )多云 ( )阴天转雨 早上天气特点 ( )有雾 ( )有霜冻 ( )有露 气温特点 ( )温暖 ( )凉爽 ( )寒冷 云的类型 ( )积云 ( )层云 ( )卷云
2
风 向 ( )东南风( )西北风( )东北风 风 速 ( )无风 ( )微风 ( )大风
六、分析与思考。
1、根据小明提供的一天的天气信息,请同学们认真分析,在下面表格中对应的栏目后打“√”。 早上上学时——汽车亮着雾灯,缓慢地行驶;人们都穿着棉衣;许多人带着雨伞。 中午时分——大树直摇晃;打开窗户,雨水打了进来。
傍晚放学时——天空布满了灰色的云层;炊烟向西南方向飘去。 天气情况: 晴天 ( ) 多云 ( ) 有霜冻( ) 凉爽 ( ) 微风 ( ) 层云 ( ) 西北风( ) 阴有雨( ) 有露 ( ) 寒冷 ( ) 大风 ( ) 卷云 ( ) 东北风( ) 早上天气特点: 有雾 ( ) 气温特点: 中午风速: 温暖 ( ) 无风 ( ) 傍晚云的类型: 积云 ( ) 傍晚风向: 西南风( ) 1.阴有雨(√) 2.有雾(√) 3.寒冷(√) 4.大风(√) 5.层云(√) 6.东北风(√)
七、根据小明提供的某一天的天气信息,在下表的相应位置打“√”。 上学时——能见度1O米;需要穿毛衣;许多人外出时都带了雨伞。 中午时——汽车开过时,许多地方都溅起水花;大树被吹得直摇摆。 放学时——天空阴沉沉的;炊烟往东飘去。 天气情况 早上情况 气温情况 云的类型 风向情况 风速情况
八、根据老师提供的一天的天气信息,认真分析,说出这天的天气情况、早上天气特点、气温特点、云的类型、风向和风速。(画“√”)
早上上学时,汽车亮着灯,缓慢地行驶;人们都穿着棉衣;许多人撑着雨伞。
3
口晴天 口多云 口阴天 口雨天 口有雾 口有霜 口有冰 口有露 口炎热 口温暖 口凉爽 口寒冷 口积云 口层云 口卷云 口东风 口南风 口西风 口北风 口无风 口微风 口大风 中午时,大树直摇晃;打开窗户,雨水打了进来。 傍晚放学时,天空布满了灰色的云层;炊烟向西南飘去。 天气情况 早上天气特点 气温特点 云的类型 风向 风速
九、小方明天一大早要去秋游,晚上听到的天气预报是:明天晴转多云,最低气温18摄氏度,最高气温28摄氏度。
请问:(1)小方明天需要带伞吗?为什么?
(2)小芳明天最适合穿的衣服是( )。
A.棉衣 B、衬衫加外套 C、衬衫
十、下表是小明所作某月的降水量记录,请你帮助他完成降水量的数据整理和分析。 某月的降水量记录(单位:毫米) 记录人:陈小明
日 期 1 降水量 0 2 0 3 0 4 5 5 9 6 5 7 0 8 0 9 0 10 11 12 13 14 15 0 15 0 0 0 9 ( )晴天( )多云( )大雨转晴天 ( )有雾( )有霜冻( )有露 ( )温暖( )凉爽( )寒冷 ( )积云( )层云( )卷云 ( )东南风( )西北风( )东北风 ( )无风( )微风( )大风 日 期 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 降水量 26 40 0 我的数据整理和分析 :
(1) 本月中,下雨天共( )天,其中小雨( )天,中雨( )天,大雨( )天,暴雨( )天,大暴雨和特大暴雨( )天。 (2)本月中,每周的降水量统计如下: 周 次 降水量(毫米)
0 0 0 5 0 5 0 0 0 0 0 0 第一周 第二周 4
第三周 第四周 合计
十一、我能操作:
1、根据一月的降水量记录情况,完成降水量的数据整理和分析: 日期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 降水量 0 25 14 10 0 0 0 0 6 15 10 0 0 0 0 日期 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 降水量 30 40 55 13 0 0 0 5 0 10 0 15 107 60 10 (1)在本月中,下雨共( 16 )天,其中小雨( 2 )天,中雨( 8 )天,大雨( 3 天;暴雨( 2 )天,大暴雨以上( 1 )天。 (25毫升的降水量,我把它归为中雨里面了) (2)在本月中,每周的降水量统计如下: 周次 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 合计 降水量(毫米) 49 31 138 137 70 415 2、根据一天的气温记录,绘制气温变化柱状图。
时间 6时 8时 10时 12时 14时 16时 温度 2℃ 4℃ 7℃ 9℃ 12℃ 8℃
5
)
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