大象版小学六年级科学下册综合复习题（带答案）-全册资料

第一单元 人类祖先的足迹

向人类的祖先“提问”

一、填空：

1、我们的祖先生活在（森林）里，靠（打猎）获得食物。 2、古人类是生物（进化）的产物。

3、古人类为了有效地防御敌害，选择了（群居）生活。

4、我国古代有（女娲造人）的传说，西方国家则有（上帝造人）的传说。5、科学研究的方法一般有（查阅资料）、（参观）、（采访）和（调查）等。二、判断

1、类人猿是通过上帝演变成人的。（错）

2、人类的祖先独居生活，相互之间并不联系。（错） 3、人类的祖先为了遮丑学会了用树叶遮体。（错） 4、古人类为了方便学会了直立行走。（错） 5、人类的祖先在劳动中学会了语言。（对） 6、现代类人猿是人类的祖先。（错） 三、

选择

1、人类和现代类人猿是近亲，有共同的（C） A、长相 B、生活习性 C、祖先

2、人类的祖先在劳动实践中逐渐学会了（B） A、打铁 B、打猎 C、治病 3、（B）的假设是科学探究的方法。 A、没有根据 B、合理 C、任意

4、类人猿和人类有许多相似之处，如（B）

A、都能说话 B、都有耳廓和四肢 C、都能使用工具劳动 四、简答

1、对于人类的祖先你能提出哪些问题？对于这些问题，你的猜想是什么？请简单说一说。

答：(1)人类的祖先是怎样演变成人的？（2)人类的祖先是怎样生活的？针对上述的问题，我的猜想是：

(1)人类是由古猿演变而来的；(2)人类祖先最初使用天然火，用石块、木棒作为劳动工具，吃野果、生肉，穿树叶、兽皮，住洞穴。直立行走。2、你知道怎样来衡量我们的猜想与事实相符吗？

答：这需要用大量的事实与证据来证实。在搜集事实与证据之前，必须先进行计划与组织，充分做好专题研究的准备工作。获得事实与证据的重要步骤是：要把搜集到的各种资料和数据进行分类与整理。

2 追寻人类祖先的足迹

一、选择题

1、验证猜想是否与事实相符的途径是（ D ）

A、找事实 B、找证据 C、找理论依据 D、以上都对 2、研究人类祖先可根据（ D ）

A、化石 B、文物 C、资料 D、以上都对

3、科学家研究发现，人类与（ B ）有密切的亲缘关系。 A、古代类人猿 B、现代类人猿 C、猴子 D、猩猩 4、传说中（ A ）造了人类。

A、女娲 B、后羿 C、精卫 D、刑天 5、（ C ）猿人遗址发现了猿人用火的遗迹。

A、西安蓝田 B、宿迁草湾 C、北京周口店 D、云南元谋

6、距今约（ A ）年前，人类的祖先已经从用天然火过度到人工取火。 A、30万-5万 B、30万-10万 C、20万-5万 D、20万-10万

二、填空题

1、现存的非洲的黑猩猩和大猩猩、东南亚的猩猩以及我国南方的长臂猿四

种类人猿，与人类有许多相似之处，比如都有耳廓和四肢，脸部与手都无毛。

2、早期猿人发现，闪电有时会把灌木丛点燃，于是他们开始摸索并逐渐学

会用火烤熟食物。

3、北京西南郊的周口店镇，有一座龙骨山，它被誉为“考察人类历史最神

圣的朝圣地之一”，因为在四五十万年前，著名的“北京人”就生活在这个地方。

三、问答题

古猿是在什么情况下开始直立行走的？

答：距今约1500万年前，非洲的原始森林里生活着很多古猿。后来其后发生了巨变，森林减少，一些古猿被迫从树上下来开始直立行走。

3 探索人类祖先的奥秘

一、选择题

1、黑种人主要集中在（ C ）

A、亚洲 B、美洲 C、非洲 D、澳洲 2、美洲的印第安人是（ A ）

A、黄种人 B、白种人 C、黑种人 D、以上都对 3、白种人主要居住在（ B ）

A、亚洲 B、欧洲 C、美洲 D、非洲

4、认为人类的祖先可能起源于中国的证据是（ D ）

A、猿人的特征 B、“北京人”的考古发现 C、原始森林的古猿 D、中华曙猿化石

二、填空题

1、19世纪英国科学家达尔文提出了生物进化论，他曾经引用的大量古生物

学、比较解破学和胚胎学三方面的证据，现被认为是生物进化的经典证据。

2、古老的地质年代地层里的生物化石结构简单、低等，且种类少；年轻的

地质年代里的生物化石结构复杂、高等，且类型多样化。

3、每种生物都有一个产生、繁盛、衰老、灭绝的过程，古生物学解释了生

物由少到多、结构由简到繁、由低等到高等的进化顺序和规律。 4、近年来，古人类化石不断被发现，据此把人类发展划分为早期猿人、晚

期猿人、早期智人和晚期智人四个阶段。

三、简答题

1、你认为人类祖先的老家在哪里？ 答：人类祖先的老家在非洲 2、现在的黑猩猩能变成人吗？ 答：现在的黑猩猩不能变成人。

3、你认为黑种人换个地方生活能变成白种人和黄种人吗？

答：这是不可能的,肤色是基因决定的,并不是后天可以改变的。

4 展现人类祖先的生活画面

一、选择题

1、达尔文的进化论学说认为现代生物有（ B ）的祖先。 A、不同 B、相同 C、差别很大 D、各种各样

2、1984年7月我国古生物学家所发现的（ C ）生物化石群，证明了寒武纪时生物物种出现了爆炸性增长。

A、北京周口店 B、陕西蓝田 C、云南澄江 D、云南元谋 3、1831年达尔文登上（ A ）舰，开始了他渴望多年的自然考察。 A、“贝格尔号” B、“中山号” C、“泰坦尼克号” D、“维多利亚号”

4、鸵鸟是（ B ）动物。

A、哺乳 B、卵生 C、胎生 D、池塘 5、早期猿人（ D ）

A、脑容量达680-800毫升 B、能直立行走 C、会制造砾石工具 D、以上都对

6、（ C ）已从用天然火过度到人工取火。

A、早期猿人 B、北京周口店人 C、早期智人 D、晚期智人 7、世界上最早用火的人类是（ A ）

A、云南元谋人 B、北京周口店人 C、陕西蓝田人 D、以上都不对

二、填空题

1、达尔文进化学说的人核心是自然选择，它的建立是受人工选择学说的启

发，达尔文认为人工选择包括变异、遗传和选择三个要素。

2、自然选择的基本要素是变异和遗传、繁殖过剩、生存斗争和适者生存。 3、古人类学家指出，人类和现代类人猿的共同祖先是生活在距今3000万

-2000万年前的森林古猿，它们个体大小类似于黑猩猩，依靠四肢行走。 4、南方古猿能使用和制造工具，善于直立行走，手得到了进一步的解放。

三、问答题

1、人与其他动物的不同点是什么？

答：人类有发达的大脑，能思维，偶完善的双手，能制造和实用工具，能进行有意识的劳动，去改造世界、干预进化。

2、草原上的猎豹是天生的最优秀的猎手，是陆地上奔跑最快的动物：羚羊的速度仅次于猎豹。草原上的猎豹和羚羊是捕食和被猎的关系，两者的奔跑速度都很快，你认为这种现象时怎么形成的？使用达尔文的观点解释一下。 答：在猎豹的追捕下，那些跑得快的、身强体壮的羚羊才能存活下来，留下后代，羸弱的羚羊变成了猎豹的食物，因此经过了漫长的岁月，一代又一代的筛选，留下的都是奔跑速度很快地羚羊。同样的道理，只有跑得快的强壮的猎豹才能捕捉到食物，而软弱的猎豹将会饿死，因此留下来的都是奔跑很快的猎豹。

3、草丛中的动物和土壤中的动物的体色有什么不同？很多森林动物跟随季节的变化转换羽毛、兽毛的颜色。比如著名的雷鸟，在白雪皑皑的冬季，它的羽毛雪白一片，没有一丝杂色；而在冰雪融化以后，它又换上一身色彩斑斓的羽毛，和周围的杂草、树木很好地融为一体。请问，鸟的羽、兽的毛为什么要有这些变化？

答：草丛中的动物多为绿色，而土壤中的动物多为灰褐色，这是因为动物要和他们生活的环境颜色一致，这样才便于隐藏和伪装自身，便于逃避敌害和捕食。同样的道理，在冬季的冰雪中，很多鸟、兽通过换毛而呈现灰白色，到了夏季又会变色，也是为了和环境色一致。

第二单元 绿色社区调查 1 我们心目中的绿色社区

一、选择题

1、世界环保日是（ B ）

A、6月1日 B、6月5日 C、3月12日 D、3月22日 2、绿色社区的含义包括了（ D ）

A、硬件设施 B、软件设施 C、别墅级别 D、A和B 3、绿色社区的硬件包括( D )

A、绿色建筑 B、社区绿化 C、污水处理 D、以上都对 4、下列不属于绿色社区的软件建设的是（ A ）

A、一个环保所 B、联席会 C、绿色自愿者大队 D、环保活动

二、填空题

1、绿色社区是指具备了符合环保要求的设施、建立了较完善的环境管理体

系和公众参与机制的文明社区。

2、绿色社区建设，除了包括绿色建筑、社区绿化、垃圾处理、节水、节能

和新能源设施以外，还包括完善的管理体制和居民的良好生活习惯等因素。

3、调查是一项很复杂、细致的工作，常言道“没有调查就没有发言权”。

三、问答题

1、你认为绿色社区在硬件方面应包括哪些具体内容？

答：绿色建筑：采用环保建材和环保涂料，在采光、房体保温、通风等方面都符合环保要求；

垃圾分类：设置生物垃圾处理机、分类垃圾桶，大的居民区可以建立社区自己的垃圾分类回收清运系统。

节水：在有条件的社区，配置生活污水处理在利用系统。居民家中可以使用节水龙头，卫生用水可以使用二次水，社区绿地浇水采用喷灌。

社区绿化：社区绿化覆盖面积占社区总面积的30%，采用多种绿化方式（立体绿化、屋顶绿化等）。

节电：居民家中使用节能灯、采用太阳能热水器等。

2 我们的调查研究计划

一、选择题

1、（ B ）是调查中访问者与被访问者通过面对面的接触，有目的的谈话，寻求研究资料的方法。

A、问卷法 B、访谈法 C、电话咨询 D、实地考察 2、运用问卷法作为搜集资料工具的研究方法，叫做（ A ） A、问卷法 B、访谈法 C、打电话咨询 D、实地考察 3、下列不属于问卷法的不足之处的是（ D ）

A、没有互动 B、结果代表性不太强 C、形式呆板 D、简单易行 4、下列不属于访谈法特点的是（ C ）

A、灵活性 B、口语化 C、间接性 D、准备工作量大

二、填空题

1、调查方法有访谈、问卷调查和实地考察等，访谈前要把问题准备好。 2、问卷调查的注意事项有：问卷设计要科学，要有问卷调查的目的说明，

要有被调查人的年龄、性别、职业等项的填写要求；所发的问卷资料数量不能太少，回收的问卷不能少于80%，还要做好问卷的统计与分析工作。

3、开展谈话活动时要注意：制定访谈提纲；准备好访谈材料；确定访谈对

象；访谈时要注意倾听，作好记录。

三、问答题

做调查研究时所采取的步骤有哪些？

答：1、选择调查内容，2、明确调查目的、方法，3、制定调查计划，4、开展调查、搜集数据，5、分析、处理数据，6、得出结论，写调查报告，7、展示调查研究的成果。

3 调查小组在行动

一、选择题

1、被称为“工业粮食”的是（ C ） A、石油 B、天然气 C、煤 D、电 2、下面属于可再生能源的是（ B ） A、煤 B、风能 C、煤油 D、汽油 3、称为人类“能源之母”的是（ C ） A、石油 B、核能 C、太阳 D、潮汐 4、有“蓝色的煤海”之称的是（ C ）

A、沼气能 B、地热能 C、潮汐能 D、原子能 5、下列说法中正确的是（ C ）

A、煤、天然气、太阳能、核能、电能试一次能源 B、石油、太阳能、风能、电能是一次能源 C、核能、太阳能是一次能源 D、电能、煤是一次能源

6、目前，江汉地区使用最广泛的能源是（ D ） A、石油 B、天然气 C、太阳能 D、电能 7、下列能源属于不可再生能源的是（ C ） A、水源 B、太阳能 C、核能 D、生物能

8、我国目前使用的能源中所占比重最大的是下面的哪组（ B ） A、水能和地热能 B、煤和石油 C、核能和潮汐能D、太阳能 9、以下选项中不是利用新能源的是（ B ）

A、太阳能汽车 B、柴油汽车 C、核潜艇 D、潮汐发电站 10、下面不是太阳能的优点的是（ D ）

A、清洁，对环境不造成污染 B、总能量大，可以说是取之不尽的 C、分布广泛、获取方便 D、受天气影响大 11、节约能源的根本措施是（ C ）

A、大量利用太阳能 B、大力开发新能源 C、采用新技术、新设备、

更新改造落后的技术装备 D、用柴油发动机代替汽油发动机 12、你认为下列能源中，最适合作为为未来能源的是( A ) A、太阳能 B、风能 C、柴薪能源 D、潮汐能

二、填空题

1、我国能源结构中煤占70%左右。我国排放的废气中，85%的二氧化碳、

90%的二氧化硫和73%的烟尘都是由煤燃烧引起的。

2、20世纪能源主要来源于化石能源，而21世纪能源主要来源于新能源。 3、能源的转化和使用使人类获得了生活的方便和舒适，有时也会酿成灾祸，

如原子弹爆炸就是一种典型的失控能量释放，另外火山爆发、地震、海啸、飓风、雷电都是目前人类无法控制的能量释放现象。

4、未来理想能源必须具备四个条件:第一，必须足够丰富，可以保证长期使

用；第二，必须足够便宜，可以保证多数人用得起；第三，相关的技术必须成熟，可以保证大规模地使用；第四，必须足够安全，可以保证不严重影响环境。

5、人类目前直接利用太阳能的方式有两种：一种是聚热器进行加热，另一

种是用太阳能电池把太阳能转化为电能。

4 我们的绿色社区

一、选择题：

1、下列现象与绿色社区相违背的是（ A ）

A、垃圾随意堆放 B、节约用水 C、节能 D、环保 2、绿色生活方式的实质是（ C ）

①关爱地球 ②关爱生命 ③保护自然 ④与自然和谐相处

A、① ② B、③ ④ C、① ② ③ ④ D、① ③ ④ 3、公民的环境权利和责任包括（ B ）

①关心环境质量 ②监督环境执法 ③参与政策建议 ④制定环境法制 ⑤

参与绿色生活

A、① ② B、① ② ③ ⑤ C、① ② ③ ④ D、① ② ③ ④ ⑤ 4、绿色食品指（ D ）

A、无污染食品 B、安全优质食品 C、营养丰富食品 D、以上都是 5、绿色食品的标志是（ A ）

A B C D

一、填空题

1、绿色社区通过节能、节水、垃圾回收等获得经济效益。家庭节能、节水的经济效益无疑是明显的。垃圾分类回收，其社会效益是巨大的；它不仅使有限的地球资源得到重复使用，同时也能减少垃圾量，减少耕地占用，减轻对环境的污染。

2、绿色社区要求了彩色建筑采用环保材料和环保涂料，在采光、房体保温、通风等方面都符合环保要求。

3、我们每天吃的蔬菜、水果有一些喷洒过农药、施过化肥，还有些加了添加剂，会危害人们的健康，绿色食品就不一样了。目前我国绿色食品达700多种，涉及酒类、品果、乳制品、谷类、养殖类等各个食品门类。

第三单元 养好小金鱼

1 小金鱼之死

一、选择题

1、金鱼又叫（ B ）

A、金鲤鱼 B、金鲫鱼 C、鲤鱼 D、鲫鱼 2、金鱼属（ D ）

A、鱼纲 B、鲤形目 C、鲤科 D、以上都对 3、用来养金鱼的水是（ C ）

A、硬水 B、自来水 C、软水 D、凉开水 4、金鱼放养密度的原则是（ B ）

A、宁多勿少 B、宁少勿多 C、越多越好 D、只放两条

二、填空题

1、阳光、水、氧气、食物等构成了动物赖以生存的环境。

2、光照、温度、湿度、雨、雪、风等环境因素，都或多或少地影响着金鱼的生活。

3、氧气能少量溶于水，供水中生物呼吸。 三、问答题

为什么说谁是影响金鱼生活的重要因素？

答：鱼儿离不开水，水质的好坏决定了金鱼生活环境的好坏。

3 做好侦破准备

一、选择题

1、作对比试验时，一般只能设定（ C ）

A、两个变量 B、两个定量 C、一个变量 D、一个定量 2、（ D）是比较理想的养金鱼用水。 A、自来水 B、河水 C、白开水 D、井水 3、金鱼的食物是（ D ）

A、蛋黄 B、鱼虫 C、面条 D、以上都对 4、给金鱼喂食时，要（ D ）

A、定时 B、定量 C、越多越好 D、A和B 5、饲养金鱼的水温在（ B ）摄氏度是生长最迅速。 A、0-34 B、23-25 C、20-34 D、10-25

二、填空题

1、给金鱼喂食时，通常每日1-2次为宜，每次不要喂得太多。金鱼是比较耐饿的，即使一两周不喂，也不至于饿死。

2、金鱼在水中很少单独游动，经常是聚群游动寻觅饵料，而且其群游程度超过了它的野生祖先。

3、每天换水量要少，否则鱼会褪色，严重时红的会变成白的，黑的会变成红的，蓝的会变成白的。

三、问答题

1、用自来水养金鱼时，为什么要放晒沉淀一两天再倒入鱼缸？

答：自来水在净化过程中，为了杀菌消毒和沉淀浑浊物，在水中加了液氯、漂白粉、明矾等化学药剂，它们虽然是微量的，但对金鱼有害。放置一两天去除氯等成分后，不会对金鱼造成危害。 2、养金鱼的饲料有哪些？

答：活性饲料，如红虫、赤虫、水蚤等；冷冻食物；干燥饲料。

4 揭开金鱼死亡之谜

一、选择题

1、用刚从水笼头界的自来水养金鱼，鱼死了，这是因为（ B ） A、温度的原因 B、水的原因 C、光照的原因 D、饲料的原因 2、昨天在鱼缸里放满了鱼食，今天鱼死了，是因为（ A ） A、鱼胀死了 B、水有问题了 C、饲料变质了 D、温度过高 3、把鱼放在开水中，鱼会（ C ）

A、活着 B、游来游去 C、死掉 D、生长很快 4、将鱼放在凉开水中养，鱼会死亡，这是因为凉开水（C） A、温度过低 B、水中有氯 C、水中没有氧气 D、是食料变质

二、填空题

1、通过实验，探究其妙小组发现：每条金鱼获得氧气量等于水中的含氧量除以缸中金鱼的数量。

2、金鱼的呼吸质量与放养密度基本成反比例关系。

3、饲养金鱼的水温应在0-34摄氏度，在23-25摄氏度时生长的最快。

5 给金鱼安个舒适的家

一、选择题

1、水温骤变超过（ C ）摄氏度时，容易造成金鱼的死亡。 A、1-2 B、2-3 C、4-5 D、2-5 2、金鱼最喜爱的食物是（ D ）

A、水蚤 B、剑鱼蚤 C、干饲料 D、A和B 3、给金鱼换水，应注意（ C ）

A、一月换一次 B、每天换一缸 C、每天换水量要少 D、换水要勤 4、投放饲料时，应按总食量的（ B ）投放。 A、1/2 B、1/3 C、4/5 D、5/6

二、填空题

1、大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米、虾米吃水草的食物关系构成了一条食物链。2、和小金鱼一样，生物总是生活在适合他们各自生存的环境中。当环境发

生变迁或遭到破坏时，生物必然会受到影响。

3、生物适应环境的能力是有限的，当环境遭到重大破坏时，就会造成大批

的生物死亡，甚至造成物种的灭绝。

第四单元 雨具的改进 1 寻找雨具的缺点

一、选择题

1、下列属于雨具的是（ B ）

A、太阳帽 B、雨伞 C、装饰用的花纸伞 D、安全帽 2、骑自行车时常用的雨具是（ C ） A、雨伞 B、太阳帽 C、雨披 D、油纸伞 3、雨伞的面料太差，后果是（ C ）

A、被风吹翻 B、扭头不方便 C、漏水 D、不安全 4、雨伞的骨架不硬，后果是（ A ）

A、被风吹翻 B、扭头不方便 C、漏水 D、不安全

二、填空题

1、穿雨衣时，裤子易淋湿。雨披的帽子太大会遮住视线；太小头会被被淋湿。

2、价格便宜的雨伞面料一般较差，铁骨家一般较软，伞把一般较滑。 3、晚上穿雨披骑车会不安全，因为视野不宽阔。

2 我们的改进设计

一、选择题

1、雨伞容易被风吹翻，可通过（ B ）来解决。

A、加厚面料 B、加固铁骨架 C、穿雨披 D、加防滑剂 2、雨披容易被风吹翻，可通过（ A ）来解决。

A、加磁铁吸住 B、加固铁骨架 C、加厚面料 D、加润滑油 3、雨伞竖放在地上易滑倒在地，可在伞柄上加（ B ）挂在挂钩上。 A、夹子 B、绳索 C、钩 D、纽扣

4、雨天光线不好，在雨伞面料上涂上（ C ）会更安全。 A、白色 B、黑色 C、橘黄色条纹 D、油漆

二、填空题

1、改进方案设计时要注意：①针对雨具的缺点，明确改进目的；②具有改进和制作的条件；③做好器材准备。

2、提高雨伞的安全性，就是使雨伞更醒目，可通过改变面料颜色，加强光线等方法实现。

3 智慧就在我们手中

一、选择题

1、雨天骑自行车时，一手握自行车把，一手打伞不方便，也不安全，解决的方法是（ D ）

A、使用雨伞支架 B、换披雨衣 C、戴帽盔 D、以上都对

2、为防止雨伞被风吹翻，除了加固伞架外，还可以将伞设计成（ C ） A、蘑菇形 B、斗笠形 C、喇叭花形 D、接近一字形 3、防水的胶布雨衣是（ C ）发明的。

A、牛顿 B、法拉第 C、麦金杜斯 D、爱迪生 4、（ A ）改进了胶布雨衣。

A、帕克斯 B、查尔斯 C、麦金杜斯 D、牛顿

二、填空题

1、雨伞上安装一个蜂鸣器，过马路时会比较安全。

2、改进雨伞时可能需要用到的材料有胶布、布头、竹竿、剪刀、夹子等。 3、不要轻易破坏雨伞、雨披，可以先在碎布上尝试制作。 4、使用剪刀、电烙铁等工具时，要注意安全。

三、问答题

1、制作或改进雨具的材料有哪几种？各举几例。

答：天然材料和人工材料。天然材料如木条、竹竿等，人工材料如反光漆、荧光粉、塑料等。

2、改进渔具选择材料时，要考虑材料的哪些性能？ 答：反光性、透明性、导电性等。

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