人教版语文必修四默写训练题(有答案)

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语文必修四默写

一、柳永《望海潮》

1、 , ,参差十万人家。 2、云树绕堤沙, ,天堑无涯。

3、重湖叠巘清嘉, , 。 4、 , ,嬉嬉钓叟莲娃。 5、在《望海潮》中,山清水秀,繁花茂盛,桂花飘香,荷花满湖:“ , , 。”

6、钱塘风景优美,柳永在《望海潮》中描写了茂密如云的树木,浪涛汹涌的海潮:“____ _____, , 。” 二、《雨霖铃》

7、 ,对长亭晚,骤雨初歇。 8、执手相看泪眼, 。 9、念去去,千里烟波, 。 10、 ,更那堪,冷落清秋节! 11、 ?杨柳岸,晓风残月。 12、此去经年, 。

13、有的诗开篇就奠定感情基调;如柳永《雨霖铃》“ , , ”;白居易《琵琶行》“ , ”,皆为以景托情。

14、月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。在古诗词中,一轮圆月能透尽人心思。如李清照《一剪梅》中“云中谁寄锦书来? , 。”又如柳永《雨霖铃》中“ , , 。”更是借月来抒发离别情怀的。 三、苏轼《念奴娇》

15、大江东去,浪淘尽, 。 16、故垒西边,人道是, 。 17、乱石穿空,惊涛拍岸, 。

18、江山如画, 。人生如梦, 。

19、苏轼将周瑜的英气勃发,姿容雄伟在诗中写出:“ , , 。” 20.历史上最具有文化意义的江是长江,将长江写得最有气势的是苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“ , ,千古风流人物”。 四、《定风波》

21、莫听穿林打叶声, 。

22、回首向来萧瑟处,归去, 。

23、苏轼的生活和创作,展示了中国古代知识分子人生历程和生活情怀的典型特征。他追求人生理想,宠辱不惊,高洁自持,即便是在被贬中,也像《念奴娇?赤壁怀古》中“大江东

去, , ”所写那样,仍然透出冲天的豪气;虽说其中“人生如

梦, ”似乎包含些许颓废的意味,然而综观苏轼这一时期的创作,像《定风波》“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕? ”于人生挫折处的从容、乐观与豁达仍然是其精神的主流,更成为后世文人墨客题咏自勉的题材。 五、辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》 24、楚天千里清秋, 。

25、把吴钩看了,栏杆拍遍, , 。 26、可惜流年,忧愁风雨, !

27、倩何人换取, , ? 六、《永遇乐·京口北固亭怀古》

28、千古江山, 。 29、 ,风流总被雨打风吹去。 30、想当年,金戈铁马, 。 31、元嘉草草,封狼居胥, 。 32、四十三年,望中犹记, 。

33、稼轩以词名,《永遇乐?京口北固亭怀古》写古英雄叱咤风云“ , ”; 而怀才不遇之感愤尤深,“可堪回首,佛狸祠下, !凭谁问: , ?” 七、李清照《醉花阴》

34、 ,瑞脑销金兽。 35、佳节又重阳,玉枕纱厨, 。 36、东篱把酒黄昏后, 。

37、莫道不销魂, , 。 八、《声声慢》

38、三杯两盏淡酒, 、 ! 39、满地黄花堆积,憔悴损, ? 40、 ,到黄昏、点点滴滴。 41、这次第, !

42、诗人将自己与黄花相比,忧愁以对,帘内人消瘦“ , , 。”

43、诗词讲究借鉴;温庭筠词有“梧桐树,三更雨”句,李清照《声声慢》“ ,_________”,则意近之。

44.现代社会,古典心情不可或缺。人们常常希望煮茶饮酒,箫与鹿品,琴送鹤行,在古典文化的海洋中徜徉。读《行路难》,我懂得了李白“长风破浪会有时, ”的信心;读《雨霖铃》,我懂得了柳永“ ,竟无语凝噎”的悲戚;读《声声慢》,我懂得了李清照“寻寻觅觅, , ”的孤独。

语文必修四默写 答案

一、柳永《望海潮》

5、在《望海潮》中,山清水秀,繁花茂盛,桂花飘香,荷花满湖:“重湖叠巘清嘉,有三秋桂子 ,十里荷花。”

6、钱塘风景优美,柳永在《望海潮》中描写了茂密如云的树木,浪涛汹涌的海潮:“云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。” 二、《雨霖铃》

13、有的诗开篇就奠定感情基调;如柳永《雨霖铃》“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”;白居易《琵琶行》“浔阳江头夜送客, 枫叶荻花秋瑟瑟”,皆为以景托情。

14、月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。在古诗词中,一轮圆月能透尽人心思。如李清照《一剪梅》中“云中谁寄锦书来?雁字回头,月满西楼。”又如柳永《雨霖铃》中“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。”更是借月来抒发离别情怀的。 三、苏轼《念奴娇》

19、苏轼将周瑜的英气勃发,姿容雄伟在诗中写出:“_羽扇纶巾,_谈笑间,樯橹灰飞烟灭。” 20.历史上最具有文化意义的江是长江,将长江写得最有气势的是苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“大江东去,浪淘尽,千古风流人物” 四、《定风波》

23、苏轼的生活和创作,展示了中国古代知识分子人生历程和生活情怀的典型特征。他追求人生理想,宠辱不惊,高洁自持,即便是在被贬中,也像《念奴娇?赤壁怀古》中“大江东去,浪淘尽,千古风流人物 ”所写那样,仍然透出冲天的豪气;虽说其中“人生如梦,一尊还酹江月”似乎包含些许颓废的意味,然而综观苏轼这一时期的创作,像《定风波》“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”于人生挫折处的从容、乐观与豁达仍然是其精神的主流,更成为后世文人墨客题咏自勉的题材。

五、辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》 33、辛弃疾以词名,《永遇乐?京口北固亭怀古》写古英雄叱咤风云“金戈铁马,气吞万里如虎”;而怀才不遇之感愤尤深,“可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?” 七、李清照《醉花阴》 八、《声声慢》

42、诗人将自己与黄花相比,忧愁以对,帘内人消瘦“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄化瘦。” 43、诗词讲究借鉴;温庭筠词有“梧桐树,三更雨”句,李清照《声声慢》“梧桐更兼细雨 ,到黄昏、点点滴滴”,则意近之。

44.现代社会,古典心情不可或缺。人们常常希望煮茶饮酒,箫与鹿品,琴送鹤行,在古典文化的海洋中徜徉。读《行路难》,我懂得了李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信心;读《雨霖铃》,我懂得了柳永“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的悲戚;读《声声慢》,我懂得了李清照“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,”的孤独。

人教版高中语文必修四诗词单元理解性默写题 1、《望海潮》中对杭州的情况作总的概括性描述的句子是 , , _______

2《望海潮》中勾画街巷河桥,居民住宅之美的句子是 ;

3写杭州湖山之美的句子是 , , 4、《望海潮》中用 , 写了钱塘江壮阔的景象。用 , , 写了杭州百姓的游玩之乐。

5《雨霖铃》中 , , 三句写离别前的景物,酿造了一种足以触动离情别绪的气氛。设想别 后途中情

景 , , ,更觉离愁无边,前途渺茫。 6《雨霖铃》中 , , ,这三句历来为人所传诵的句子,将最能触动离愁的三种景物组合在一起,构成了哀婉动人的意境 7雨霖铃》中 , 动作、神态细节,刻画了两人难舍难分的形象。

8《念奴娇 赤壁怀古》中 , , 不仅写出了长江非凡的景象,而且将自古以来河这里有关的英雄人物都概括进来了,表达了对古代英雄的缅怀之情。

9、《念奴娇 赤壁怀古》中作者从形、声、色三个方面勾勒赤壁壮景 , , 。

10《念奴娇 赤壁怀古》中 , 一句感叹,承上启下;写周瑜, , ,用美女称英雄,更显英雄风

采; , , 写出了周瑜自信、指挥若定,敌兵简直不堪一击。

11《念奴娇 赤壁怀古》中江山依旧,人事全非,只能

叹 , ,以清酒祭月,抒壮志难酬的苦闷,苍凉的思绪中 掩盖不了其豪放旷达之情。

12《定风波》中 , 两句写了作者在风雨来临时独自漫步长啸吟诗,显示了从容不迫,悠然自在的神态。

13《定风波》中 , , 写了作者的打扮,同时还一语双关,表现了作者在挫折面前坦然处之的态度。

14《水龙吟 登建康赏心亭》中 , , , 写登临所见远山之形,远山之愁,移情于物,尽抒内心担负

15《水龙吟 登建康赏心亭》 , ,两个动作,展示英雄无用武之地的急切悲愤的情态。

16《水龙吟 登建康赏心亭》中运用张翰典故的句子是 , , ;运用许汜刘备典故的句子是 , , ,运用桓温典故的子是 , ,

17《水龙吟 登建康赏心亭》下阕中词人痛苦无人安慰,只

好 , , 知音难觅的孤独可与上阕的 , 相照应。

18《永遇乐 登京口北固亭怀古>中 , 英雄不见,暗含无人可御外侮之意;借刘裕典故 ,

写其出生卑微; , , 写其气势,与苟安的南宋王朝形成鲜明对比。

19《永遇乐 登京口北固亭怀古>> , , ,这个典故是对执政者急功近利草率出兵的警告;借用拓跋焘典

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