儿童多动症表现及对策

九种表现可判断儿童多动症

1?需要安静的场合，他却难以安静，常动个不停?

2?容易兴奋和冲动?

3.注意力难以集中，极易转移.

4?做事常有始无终.

5. 话多，好插话或喧闹，常干扰其他儿童的活动?

6. 难以遵守集体活动的秩序或纪律?

7. 情绪不稳，提出的要求必须立即得到满足，否则就会产生情绪反应

8. 学习成绩差，但不是由智力障碍引起的?

9. 动作较笨拙，精细运动技能差?

儿童多动症的具体表现

多动症是一种常见的儿童心理疾病，这类孩子智力一般正常，但存在与实际年龄不相符合的

注意力涣散、活动过多、冲动任性、自控能力差的特点。如果不加以纠正，会影响孩子的学习。据调查，多动症的发病率为3%左右，男孩约为女孩的4-9倍。

1、这类儿童无目的性活动过多。如上课时，顽皮的孩子会为了故意引起别人注意，或为了

好玩有趣而偶然做小动作。但多动症儿童就不同了，他们好象不受意识支配似地不停活动，如毫无目的地摇桌子，晃椅子，即使受到老师的提醒、制止或批评，马上又不由自主地重复

原来的小动作，或更换为乱翻书，东张西望、歪来歪去，伴随咬铅笔、切橡皮、招惹邻座的同学。平时手脚不停，无目的地乱闯、乱跑，自控能力差，大人说话的时候迫不及待地插嘴。对同伴时常有莫名其妙的挑衅行为等。

2、这类儿童注意力很难集中，边做作业边玩，随便涂改，不加考虑地突然站起来动一会儿，

或正在做作业的时候对别人说话进行插嘴。很少有做某一件事精神投入，注意力集中的表现。3、这类儿童自控能力差，玩得高兴时又喊又叫，又跑又跳，手舞足蹈，莫名兴奋，情不自

禁，得意忘形，对大人的厌烦表情和制止不能产生约束性心理反应。受到强制性约束的时候，不是安静下来，而是表现出闹脾气、不高兴、发泄沮丧情绪，采取敌意和对抗性行为。令大人既厌烦又无可奈何，令同伴讨厌、害怕和敬而远之，因此不合群，得不到别人尊重。4、运动的协调性差，并有知觉、语言、记忆的障碍。如辨认符号和声音费时很久，搞不清含义，语言水平低于同龄儿，记事慢而忘事快等。

三招教你认识多动症”

我家孩子整天手脚动个不停，是出了名的调皮捣蛋鬼'不知道是不是多动症、

抽动症'”活泼、好动是孩子的天性，不好动反而奇怪吧？” ??…对于家长们的这些

疑问，有关专家总结了三招”，便于家长正确认识和对待孩子多动、抽动，学习困难，冲动任性等问题。

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