2-3液体的热胀冷缩
更新时间:2023-07-29 16:41:01 阅读量: 实用文档 文档下载
液体的 热胀 冷缩
你知道这是为什么吗?
复习一只试管里的水受热以 后,它的重量有没有发生变 化?发生变化的是什么?没有发生变化, 变化的是体积。
实验要求:往烧杯里装满冷水,用带有细玻璃管的橡 皮塞塞好,调节细管上的橡皮圈,使它与水 柱相平,再放到热水中,仔细观察水柱有什 么变化,想想是什么引起水柱的变化。 注意事项: (1)小组要分工合作; (2)做好记录,记录纸在大家的桌上; (3)注意安全,小心热水。
活动一:探究红墨水的热胀冷缩。
观察水在受热和遇冷后的体积变化老师给大家提供了以下的材料: 杯子、试 管、瓶塞、细管、红墨水。你们能用这些材料 来设计一个实验,看看水受热会发生的变化吗?
老师给大家提 供的红墨水有 什么作用?
用一根细管有 什么好处?
观 察 记 录 表液体名称
受热时玻璃管 中水柱的变化
受冷时玻璃管 中水柱的变化
水
水柱上升
水柱下降
水受热时体积膨胀, 受冷时体积缩小,我们把 水的体积的这种变化叫做 热胀冷缩。
观 察 记 录 表液体名称
受热时玻璃管 中水柱的变化
受冷时玻璃管 中水柱的变化
水其它液体
水柱上升水柱上升
水柱下降水柱下降
你发现了什么? 为什么这些瓶子 里的液体都不装满?
你知道生活中哪些 东西是利用液体热胀冷 缩的性质制作的吗?
趣味问答:1、由于太忙,老师做好实验,平底 烧瓶放在实验室的讲台上好几天没动, 有位同学天天来看,她发现细玻璃管 中的红色水柱早晨下降,中午又上升 了,天天如此,这位同学想了好久才 明白,你知道为什么吗?
2、二个好朋友相约一起去放风筝, 各带了满满的一瓶开水,口渴时打开 一看,一瓶是满满的,另一瓶少了一 些,你知道这是为什么吗?
3、小明家来了很多客人,可高兴了, 忙打了满满的一壶自来水,准备烧水 给客人泡茶,可妈妈要小明倒掉一些 水,小明纳闷了,这是为什么?
知识延伸:1、温度计的设计原理是什么?
——(温度计的设计是利用了 液体 的热胀冷缩。)
2、自然界中的一些反常现象 ——例如:水的膨胀就是这样,在4℃以上时 水和普通液体一样,都是热胀冷缩的,但是在4℃以下 却会出现冷胀热缩的反常现象,温度越低体积反而增 大,当温度降到0℃水结成冰时,体积膨胀幅度更大。 去年下大雪,自来水管或水表冻裂,就是管子里的水 结冰体积膨胀引起的。不过,水的这个怪脾气却保 护了水中的生命,严冬到来以后,千里冰封,池塘、 湖泊、河流等表面都冻结了,冰块都浮在上层,但 河水深处依然保持着4℃ ,鱼虾
便在那里过冬。
3、液体有热胀冷缩的性质,那么 气体、固体有没有此性质呢?
( ×)1、自然界中所有的物体 具有热胀冷缩的性质。(× )2、乒乓球凹进去了,放在热水 里泡一泡会重新鼓起来,是由于塑料 具有热胀冷缩的性质。
教师寄语科学是人类智慧的结晶,是人 类认识世界、改造世界的有力武器, 也是人类文明进步的基石。希望同 学们从小养成爱科学、学科学、用 科学的好习惯!
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