2015事业单位考试面试备考：将综合分析能力具体化的方法（五）

2015事业单位考试面试备考：将综合分析能力具体

化的方法（五）

(1)时间顺序

所谓时间顺序，就是在按照时间顺序组织的要素组中，你要按照采取措施或行动的顺序(第一步、第二步、第三步)以此表述到某一结果必须采取的行动。

时间顺序可能是最容易理解的一种逻辑顺序，因为这种顺序是使用最广泛的。在按照时间顺序组织的思想中，你要按照采取行动的顺序(首先，其次，再次??)依次表述达到某一结果必须采取的行动或措施。该组中的中心思想可以是实际的行动步骤或行动的思想(如：建议、目标等)，也可以是我们脑海中隐含的思维过程得出的结论。

例如：

作为一名事业单位工作人员，我们时常与群众打交道，当上级领导让你写一份有关“与群众拉近距离的方式和技巧”的方案时，我们脑海中会涌现如下信息：

我会让群众把话说完，不打断和猜测群众没有说完的话。 我会提出适当的问题来询问群众以保持对方的兴趣 如果群众表现不耐烦时，我尊重群众的意愿。

当为群众解决完问题后，我会递上我们单位的工作手册，希望下次能继续为他们服务。 我会一直保持微笑和目光的接触。

我不单单回答群众的问题，还会给他们提供我的个人建议。 我总是很耐心，表现积极。

如果群众对我们的工作有意见，要认真听取，并再次询问群众是否需要帮助。 当我们脑海中充斥着如上一对信息时，我们不妨按照时间顺序把这些信息在脑子里进行归类，可以使我们思考问题的逻辑更加清晰和有条理。

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(2)结构顺序

结构顺序是指当你使用示结构图、图片或者地图来想象某事物的顺序。就是将一个整体化分为不同的部分，这个整体既可以是真实的也可以是概念性的;既可以是一个物体，也可以是一个过程;或者可以从外到内，从上到下、从整体到局部来加以说明。这种表达顺序的好处在于有利于我们说明事件本身的特性，但是，这个“事物”必须被合理的划分到不同的部分(不同的组)。

例如：对于传染病防控工作，你认为政府应该从哪些方面着手解决? 对于传染病的防控，我们脑海中会有一些很零散的政府需要做的事情： 加强计划免疫相关疾病、传染病及突发公共卫生事件信息报告; 疫情监测、流行病学调查和处理、控制传染源等工作;

对传染病的发生、流行以及影响其发生、流行的因素进行监测分析; 解释、评估、预测、预警等;

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当我们脑海中有这些信息时，我们不妨按照政府不同部门职能分工不同，来构建我们的思维框架。因为只有各部门切实履行职责，才能切实做好传染病预防控制工作，保障广大人民群众身体健康和生命安全，这样以来，我们对这个问题的思考逻辑性就很清晰了。如下图：

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