六年级语文古诗文测试题
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六年级语文古诗文测试
题
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六年级语文古诗文测试题
班级姓名座号成绩
一、按要求填空。
1、《墨梅》是代诗人写的一首题画诗。诗中后两句突出墨梅的“”,抒发
了作者的志趣和情怀。
2、《竹石》一诗中,诗人咏诵了立根破岩中的劲竹,含蓄地表达了自己
的高尚情操。其中“咬”字极为有力,充分表达了劲竹的。
3、《石灰吟》是代诗人的作品,这首诗表达了诗人
的精神,其中最能表达此思想的诗句是。
4、春风送暖入屠苏,“屠苏”是。
5、《望庐山瀑布》中的“庐山”在现在的省,是我国着名的。
6、“毕竟西湖六月中”中的“西湖”在省市,是我国着名的。
7、《七步诗》据书中记载是的儿子因嫉妒他弟弟的才能,害怕他争夺王
位,而逼迫在七步之内写成的。
8、《望洞庭》《刘禹锡》其“洞庭”即,在我国省。
9、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“黄鹤楼”在今省市内,它是我国江南三大
名楼之一,其他两座是今江西的和湖南的。
10、“清明时节雨纷纷”,“清明”这是我国古代几个大的节令之一,按习俗这一天
要,现在清明节又叫节。
11、《江南逢李龟年》,“李龟年”是我国代着名的家。
12、“南朝四百八十诗,多少楼台烟雨中。”“南朝”是晋朝以后、、
、等四个朝代的合称。上述描写,说明当时盛行的情况。
13、“至今思项羽,不肯过江东。”“项羽”是我国起义的领袖,人称
,后来被打败。
14、《暮江吟》这首诗写的是季节的景色,题目的意思是。诗中描写傍晚
江边景色的诗句是。
15、诗人陆游在《示儿》这首诗中写出了自己临终前念念不忘,收复中原的事,从
,这两句诗中可以看出来,这首诗表达了他
的强烈的爱国热情。
16、《九月九日忆山东兄弟》这首诗中表现诗人深深思念亲人的诗句是:
。
17、古代送别中,有很多情景交融的佳句,虽只字未提送别,笔端却包含悠悠不尽之情
思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出学过的唐诗中这样的诗
句:。
18、小学毕业,同学们要分手了,请写两句古诗文作为临别赠言,表达你对同学们的友
情:。
19、当我们浪费粮食时,老爷爷常用唐代诗人的诗句“,
。”来教导我们。
20、当我们在外地过节时,常引用代诗人王维在《》中的
“,。”来表达对家人的怀念。
21、有时候,有些人对自己所处的环境、正在做的事,反而不及旁人清楚,这就是“当事者迷,旁观者清。”宋代诗人的《题西林壁》中的诗句“,。”就说明了这个问题。
22、当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟效的
《》:“,。,
。,。”最后用了一个双关句,写出了儿子对母亲的深情。
23、许多大人常常用《汉乐府·长歌行》中的“,。”的诗句告诫我们,要
趁年纪还轻,好好努力,不要到老了一事无成,只留下悲伤。
24、古诗《泊船瓜洲》中的疑问句是所填诗句的意思
是。作者是代的。
25、有时候,有些人对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人看得清楚,这就是人
们常说的“当事者迷,旁观者清。”宋代大诗人在《》中的诗句
“,。”
26、默写李白的《夜宿山寺》:,。,
。这首诗用手法,把山寺的和夜晚的
写得非常逼真,给人以身临其境的感觉。
27、人们常用“黄河水天上来,奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你也能借用古
人的诗句来赞美下面的名山、名水、名城、名胜吗
A、泰山:。
B、长江:。
C、苏州、杭州。
D、西湖。
E、武汉长江大桥。
二、选择题。
1、下列诗句连读,只有一句是不正确的,它是()。
①床前/明月/光②举头/望/明月
③故人/西辞/黄鹤/楼④烟花/三月/下/扬州
2、下列诗句连读,只有一句是正确的,它是()。
①遥看/瀑布/挂前/川②白云/深处/有人/家
③门泊/东吴/万/里船④不知/细叶/谁/裁出
3、读句子,用“√”在□中标明带点字的正确解释。
①死去元.知万事空□A、主要□B、本来
②但悲不见九州同.□A、相同□B、共同□C、统一
③王师北定.中原日□A、收复□B、决定□C、不可改变
④家祭无忘告乃.翁□A、是□B、你的□C、才
⑤初闻.涕泪满衣裳□A、见到□B、听到
⑥青春作伴好还.乡□A、给□B、回到
4、请选择下列各题有关《暮江吟》的正确答案,将代表正确答案的字母写在题后
括号里。
①这首诗的作者是我国代着名诗人。()
A、唐;李白
B、宋;陆游
C、唐;白居易
D、宋;王安石
②这首诗描写的是季的景色。在这一季节,诗中这一天的傍晚,月亮在天空
方。()
A、春;东
B、夏;南
C、秋;西
D、冬;北
三、下面每组成语中,藏着一位古诗作者的姓名,你能找出来吗请你写出来,并注明他
们各是哪首古诗的作者。
1、瓜田李下白壁无瑕是《》的作者。
2、真相大白居高临下易如反掌是《》的作者。
3、公子王孙长治久安水落石出是《》的作者。
四、补出下列诗句的下句或上句。
①不知细叶谁裁出,。⑥,此物最相思。
②春色满园关不住,。⑦,报得三春晖。
③等闲识得东风面,。⑧,芳草萋萋鹦鹉洲。
④羌笛何须怨杨柳,。⑨,唯见长江天际流。
⑤王师北定中原日,。⑩,相煎何太急。
五、在下列诗句中填上鸟兽或花名。
①射人先射,擒贼先擒王。②一行上青天。
③昔人已乘去。④添得四五声。
⑤两岸声啼不住。⑥月落啼霜满天。
⑦砌下花一堆雪,明年谁此凭栏杆(杜牧)
⑧零落花过残腊,故园归去又新年。(李频)
⑨接天莲叶无穷碧,映日花别样红。(杨万里)
⑩人面不知何处去,花依旧笑春风。(崔护)
六、下列诗句写的是哪个季节在括号里填出。
①月落乌啼霜满天,江风渔火对愁眠。()
②碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。()
③梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。()
④千山鸟飞绝,万径人踪来。()
⑤接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。()
⑥墙角数枝梅,凌寒独自开。()
⑦可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。()
⑧天街小雨润如酥,草色遥看近却无。()
七、在小学高年级阶段,我们学习了两首关于送别内容的古诗,它们是一个诗人写的,
一首写诗人送好友的情景,一首写是朋友送诗人的情景,请把这两首古诗写下来。
八、人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用
古人的诗句来赞美下面的事物吗请从下面几个事物中选择三个写诗句。
A、庐山
B、柳树
C、小草
D、春雨
E、西湖
F、梅花
①
②
③
九、读古诗,做练习。
游子吟
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。①解释“三春晖”的意思:
②这是唐代着名诗人孟郊的一首歌颂
的着名诗篇。诗的前四句描写的是的情景。者抓住这件日常生活中的小事,塑造了母亲的高大形象。诗的后两句,作者用比喻,用比喻。没有阳光的,就没有小草的,没有伟大的,就没有儿女们的幸福。
整首诗表达了
。
十、熟语奇趣屋。
请在下面方格里各填一个字,使竖排都组成成语,再把所填的字连成古诗,看看是哪两句诗,请写下来。
好蒸心开滴独一一人博一无舍白
高蒸惊门水辟溜穷云大无中已手
骛日胆见穿蹊歪二亦精是生为起
□□□□□□□□□□□□□□
十一、作文。
题目:我得到了
要求:1、在横线上填一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。
2、通过一件事来写、注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前
后连贯。
3、500字左右。
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