学校党支部工作总结（五篇材料）

第一篇：学校党支部工作总结

学校党支部工作总结 包家中心学校学党支部在上级党委的正确领导下，围绕工作中心抓党建，充分发挥广大党员先锋模范作用，积极践行“三严三实”。以党员为核心的学校管理、教育教学力量成为学校可持续发展的基石。广大党员在校党支部的带领下，坚定不移地贯彻党的路线、方针、政策，坚定信念，深化改革，务实创新，追求发展，在各自的岗位上体现带头作用。学校各项工作稳步推进，成绩喜人。2011年7月被评为县级“先进基层党组织”、2012年9月被评为市级“德育建设先进单位”、2014、2015年度县级“文明单位”。

2015年9月以来，学校党支部在上级党委的正确领导下，结合学校发展实际，具体从以下七个方面着手开展党建工作。

一、加强党支部建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。

新任校长储昭祥十分重视组织及班子建设，到任后进一步摆正支部在学校组织结构中的位置，创造条件设置支部书记办公室，党员活动室，由于人员变动，支委缺失，先由支部书记牵头将支部工作开展起来，边开展活动边完善制度建设，党员班子成员积极支持，在学校教育教学工作中勇挑重担，党支部的战斗堡垒作用得到显现。由支部牵头成功进行了工会换届选举，召开了教职工代表大会，健全了学校团组织。党、工、团围绕学校工作中心，积极开展丰富多彩的活动，形成合力，开创学校工作新局面。校风、学风，师生精神面貌焕然一新。结合“三严三实”专题教育活动，2015年11月组织党员重走红军路，参观红28军军政旧址，进行革命传统和先进性教育，统一思想，提振精神。

二、切实加强政治理论和业务学习，提高党员素质。

建设一支高素质的党员干部队伍，为学校教育教学工作提供人才保证，是摆在党支部面前的一项重要任务。“思想是行动的先导”，学校党支部把思想政治教育摆在各项工作的首位。学年初，我校党支部制订了详细的学习计划。

支部班子成员每周召开碰头会，先学习后布置一周工作。每两周集中组织全体党员、教师学习，学时事政治，了解党和国家的大政方针，保持清醒头脑，自觉在思想上，行动上与党中央保持高度一致。学业务知识，提高教学技能。学师德规范，树良好师风。开展做习近平总书记所说的“四有”好教师活动，以师风带动形成良好学风。

三、围绕中心，服务大局开展工作。

2016 年是岳西县扶贫攻坚之年，是全县上下的头等大事，学校也责无旁贷，有义务投身其中，贡献力量。2016年3月16-19日支部组织党员教师利用双休日走村入户，开展扶贫攻坚工作。还认真摸排填报贫困户子女就读情况建档表。响应县委号召，组织党员积极投入文明县城创建工作，开展志愿者服务，为学校文明创建工作献计出力。

四、“两学一做”，真学真做。

为扎实有效开展“两学一做”，按县、乡部署要求，迅速行动，召开会议，成立组织，加强领导，制定方案，明确责任，加大宣传，营造氛围，学用结合，知行合一。创新工作方法，助推学校工作上台阶。2016年6月1日邀请全乡四个村两委主要负责人走进校园，向他们介绍校情，征询意见和建议，沟通村、校联系，和谐关系，受到乡、村领导好评。

五、注重青年教师培养，为党组织输送更多新鲜血液。

党员发展一直都是支部的一件大事。发展党员不仅是吸纳新鲜血液的好机会，也是对其他优秀积极分子的一种肯定。但是怎样做好发展工作才是群众和广大积极分子所信服的呢?对此，党支部一致认为，必须本着“成熟一个，发展一个”的原则，做到公正、公开、公平，把最优秀的同志纳入进来。

党支部首先广泛吸收要求进步的青年教师参加党课学习，同时为他们搭建成长平台，鼓励他们在教育教学工作中崭露头角，勇挑重担，展示自我，发展自我。通过学习培养，现有3人条件成熟，待报批为预备党员，另有4人向支部提交了入党申请书。支部凝聚力得到凸显。

六、加强党支部对团委工作的指导。

共青团是党的得力助手，支部积极指导并配合团委开展各项比赛及有益活动。指导团支部组建学校广播站，课外兴趣小组，围绕“红色包家，绿色包家”特色创建开展活动。举办“安全在我心中”知识竞赛，“红色包家，绿色包家”小学生讲故事、中学生演讲比赛，举办国旗下讲话，进行社会主义核心价值观教育，六一文艺汇演等活动。总之，通过各项活动使每个同学从中得到了很多启示，得到锻炼，认识得到了提高，思想得到了净化。

七、积极创造条件，开展党员思想教育活动。

为贯彻落实中共岳西县委宣传部岳宣字【2016】11号文件精神，积极开展党员教育三项活动，加强党员教育阵地建设，采取一室多用，将学校会议室改建为中心学校基层党校，添置电教设备，制作管理制度挂牌，制定党校规章制度，排出党校课程安排表，督促党校教员按时给党员、入党积极分子、教师及青年学生按课表上党课，年初以来已开六次党课，听课人数达120人次，通过党课学习党员素质明显提高，工作热情明显提高。同时还开展了党员干部讲党课活动，邀请乡纪委刘勇书记来党校上专题党课，刘书记的党课坚持理论联系实际，讲清了重大理论问题，有紧贴党员思想实际，主题鲜明观点真确，语言生动，表述规范，反响热烈，效果明显，使听众受到一次深刻教育。我们还邀请了县级优秀党员陈向东老师，来党校做先进事迹报告，陈老师用自己的切身体会，给我们上了一堂生动的党员先进性教育课。听课人员纷纷表示向陈向东老师看齐，爱岗敬业，努力工作，做一个合格的党员，做一名人民满意的教师。

今后，在教育局党组和乡党委的领导下，学校党支部将不断加强自身组织建设，加强党员队伍建设。集中智慧，凝聚力量，开拓创新，以高度负责的责任感与使命感，保持党的生机活力，实践党的先进性，更好地发挥党支部战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。积极推进学校的教育教学工作，为创建“文明型、学习型、创新型”的和谐校园而努力奋斗。

包家中心学校党支部 2016.7.3.

第二篇：学校党支部工作总结

新精神为指导，规范扎实，开拓学校党建工作新局面。

mso-bidi-font-weight: normal">、抓好党支部建设，使党建工作落到实处。O:p>

基层党组织工作是学校全部工作和战斗力的基础。首先，抓好制度建设，坚持完善学习制度。坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员和党员干部，积极学习、贯彻十六届五中全会精神，进行形势和任务教育，使党员认识到新时期加强党建工作的重要意义。在保持共产党员先进性教育活动中，开展扎实细致的学习活动和思想教育工作，进一步提高党员思想政治素质。其次，努力抓好支部班子建设。每月召开支部委员会议1次，认真分析群众意见和建议，分析支部工作，分析党员队伍状况，进行科学发展观和价值观教育，树立求真务实作风，努力改进工作，努力将支部班子建设成团结协作、充满凝聚力和战斗力的班子。

认真规范地做好支部换届改选工作，选举产生了新一届支部班子，支部班子的力量得到加强，班子成员积极带领党员发挥先锋模范作用，注重舆论引导与以身作则相结合，党支部战斗堡垒作用得到新的发挥。

mso-bidi-font-weight: normal">、抓好学校领导班子建设工作，进一步增强班子队伍的凝聚力和战斗力。O:p>

切实开展好民主生活会活动，务求实效。制定《皖维学校领导班子管理规定》，在民主生活会上进行学习；各职能部门负责人系统总结自身工作，进行自我批评，找出问题，提出要求，形成改进办法，明确目标。指定并实施《皖维学校月度考核实施方案》，各职能部门每月如实填写《月度工作写实表》并进行公示，以考核细则为标准，根据工作实绩，坚持领导考查、适当民意测评、自我测评相结合，公示管理人员月度工作，适当进行量化评比，并据以确定岗位津贴。管理人员的责任感明显增强，执行规定的严肃性得到加强，工作效率得到提高，为教职员工服务的意识明显增强。

mso-bidi-font-weight: normal">、抓好思想建设工作，积极吸收青年教师加入党组织。O:p>

针对深层次的认识问题与教职员工工作中存在的问题，利用座谈会议、个别交流谈心等形式，做艰苦细致的思想教育引导工作，帮助教师尤其是青年教师正确看待形势，树立正确的世界观和价值观。确保大局稳定，确保政令畅通。

引导入党积极分子端正入党动机，工作上向老教师看齐，思想上向先进典型看齐，给他们加担子，为他们提供成长的平台。党支部已经吸收1名青年教师入党，并担任学校分工会主席；培养3名入党积极分子，并担任学校管理和教学骨干。及时选派入党积极分子参加公司培训班学习，建立谈话机制，定期由支部委员找他们谈心，以确保所发展党员的先进性、纯洁性。

公司党委对学校党建工作的考核结果均在良好以上，其中三季度考核优秀。

对党员的教育力度，开展 “党员先锋岗”创建活动，提高党建工作的针对性和时效性，营造积极向上的良好氛围。

党支部认真贯彻落实公司党委XX年12月28日专题会议精神，组织党员认真学习党委[04]12号文件精神，组织党员讨论如何在学校开展“党员先锋岗”创建活动，就评比标准、评比形式、组织过程等环节形成了较一致的看法。召开支委会议，就党员建议加以梳理与充实，结合公司党委的具体要求，制定了学校“党员先锋岗”评比标准、实施细则。

区别岗位，对管理岗位党员的考评侧重于是否严格执行各项制度，是否认真履行工作职责，敢于负责并善于管理，是否廉洁行政，是否倾听和反映教职员工意见；对教学岗位党员的考评侧重于是否注重教法改革和创新，是否坚持运用新的课程标准正确评价学生，在教学过程月度考核中结果是否优良，是否坚持业务理论学习，是否积极参加教学研究活动。要求党员对照标准从严要求自己，关键是在工作岗位发挥模范作用，创造突出业绩。

评比采用两种方式：一是召开支部委员会议，分析党员工作表现与业绩，筛选出每个党小组表现突出的党员名单。对照评比标准，给每个党员打分，确定“党员先锋岗”名单；二是党小组长组织党员对照评比标准进行测评，按照比例确定“党员先锋岗”候选人名单，报支部复评，确定“党员先锋岗”名单。坚持评比标准与时俱进、评比过程严格细致、评比结果及时公示。

开展“党员先锋岗”创建活动，组织的凝聚力，提高了党建工作战斗力，扩大了党组织影响力，展现了共产党员先进性。

建、思想政治工作贯穿到学校的中心工作之中，推进各项工作。

根据党委部署，积极做好消化减利因素宣传工作，运用会议形式、公司《皖维报》、公司电视台、学校橱窗广泛宣传，做深入细致的思想动员工作。指导德育工作，要求职能部门在工作作风上务求扎实细致，管理上加大对班主任工作的考核力度。指导教研工作，要求提高工作效率，着力抓好教师继续教育、常规教学研究工作。指导教务工作，要求职能部门严格执行制度，坚持原则，敢于管理。领导学校工会做好换届选举工作并成立了新一届工会，指导工会做好上情下达、下情上传工作，保障女职工权益，扎实推进民主管理，切实发挥工会桥梁作用。领导学校分团委召开团员代表大会，做好换届选举工作，成立了新一届分团委，指导分团委扎实做好增强团员意识教育工作，带领青年教师岗位成材。

切实引导、关心教职员工，倡导和谐建校。教职工闹工作情绪，及时处理；对生病教师及时探望；对困难家庭关心帮助；同年轻教师谈心交流，帮助他们成长；教师发生矛盾，做化解工作，引导教师将精力集中到工作上。努力为广大教职员工办实事做好事，赢得群众信任。

陈永红被公司党委授予“优秀党务工作者”称号，杨希杰被公司党委授予“优秀共产党员”称号，学校分团委被集团公司授予“先进团组织”称号，林燕被评为巢湖市“十佳”优秀辅导员。党支部运用会议、橱窗等形式大张旗鼓地宣传先进人物的思想闪光点，用榜样的力量去鼓励和引导广大教职员工。

学习，深入动员，精心组织，严格要求，扎扎实实地开展保持共产党员先进性教育活动，提高党员素质，有力推进各项工作。

mso-bidi-font-weight: normal">、扎实开展学习动员工作。O:p>

党员参学率为100%。组织党员开展通读《读本》、撰写读书笔记、撰写心得、展开“保持共产党员先进性”大讨论等活动，党员领会了“三个代表”重要思想的科学内涵，形成了学校党员先进性具体要求，明确了开展先进性教育的现实意义，增强了

mso-bidi-font-weight: normal">、精心组织分析评议工作。O:p>

广泛征求并形成了对党支部与学校领导班子的意见。组织党员进行了普遍的谈心活动，明确问题，形成共识。组织召开党员会议，要求党员对照先进性具体要求，分析问题，剖析原因，提出整改措施，明确改进方向。精心组织了专题组织生活会和民主生活会，认真组织开展批评和自我批评活动。形成了对党员的评议意见并用书面形式向每个党员反馈了评议意见。

mso-bidi-font-weight: normal">、切实组织好整改提高工作。O:p>

组织党员对照党员先进性具体要求，结合个人存在的问题，认真撰写个人整改方案，制订并上报党支部整改方案。召开支部会议，逐一审核党员整改措施，提出整改意见。公布整改方案，听取群众意见。党支部和党员限期整改。组织召开专题组织生活会，党员汇报个人整改情况，并提出改进意见。组织召开群众座谈会议，听取广大教职员工对党支部的评价意见。

在整个工作过程中，支委一班人紧密配合，将公司党委的工作部署与具体要求落到实处，将重要工作的具体进展情况及时上报。经过认真学习，深入动员，精心组织，严格要求，强化整改，达到了素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作的目的。

步改进和加强师德教育工作和法制教育工作，着力提高师生素质。

mso-bidi-font-weight: normal">、切实加强师德教育，提高教师道德素养。O:p>

学习《新世纪教师素养》《新世纪教师职业道德》和“巢湖市教师九不准”，采用集中学习与个人自学相结合的办法，组织教师撰写学习心得，进行学习测试，巩固学习成果。组织教师参加由教育部门统一组织的考试，成绩全部合格。制订《皖维学校师德建设工作方案与考核细则》，成立了德育工作小组，制定考核措施与办法，每个学期组织开展师德测评工作，将测评结果与教师的岗位绩效挂钩并作为教职员工考核的重要依据。制定《皖维学校资料征订的有关规定》，严格禁止教师私自向学生收费征订资料，制定《皖维学校劳动纪律的有关规定》，严格禁止教师在外兼课与利用班级学生搞有偿家教，教育并禁止教师伤害学生。通过以上工作的开展，教职员工的道德素养得到有效提高，近两年来，教师违规现象得到有效控制，受到学生家长与社会的肯定。

mso-bidi-font-weight: normal">、改进与加强法制教育工作，增强师生遵纪守法意识。

学校紧紧围绕依法治校、以德治校的总体要求，把法纪教育工作纳入学校常规工作之中，形成学法、知法、守法、用法、护法的良好风气，为全面推进依法治校工作奠定坚实的基础。加强领导，做好依法治校工作。学校领导班子依法行政，坚持集体议事制度，坚持职代会议案决案制度，坚持学校目标公开，坚持重大决策公开，坚持财务制度公开，使学校的各项工作处在群众监督之下，促进学校各方面工作健康顺利发展，保证了学校各项工作在法制轨道上顺利开展。结合实际，讲求实效，开展形式多样的法纪教育活动。学校订购《法制教育读本》并发给教职员工，组织教师学习并参加教育部门组织的法律知识考试并全体通过。面向全体学生，进行法纪教育，保证教育质量。一是与课堂教学相结合，二是与家庭教育相结合，三是与多种活动相结合。协助政法机关，依法严厉打击各种滋扰校园、破坏教常秩序的行为，同时配合保卫处对校园及周边环境进行整治，确保师生身心健康、财产安全。

工作重点

1、坚定不移地贯彻落实公司党委的工作部署。

2、坚持党建工作成功做法，建立健全党建工作长效机制，进一步发挥党支部战斗堡垒作用与党员先锋模范作用。

3、改进并创新思想政治工作，保证学校整体稳定，畅通政令，推进工作。

4、充实并改进“党员先锋岗”创建活动，增加创建厚度，增强创建影响力，大树先进党员形象，达到激励先进、鞭策后进之效。

第三篇：学校党支部工作总结

老林小学教育教学工作总结

本学期我校教学工作在上级教育部门的关心和精心指导下,以新课程改革为突破口,以一切为了孩子的成长为出发点,以全面实施素质教育为根本宗旨,依靠全体教职工的共同努力,取得了一定的成绩,现总结如下:

一、重视学习，革新观念，提升理念。

理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的局面，本学期，我们加强了教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，提倡学后反思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中，从而更有的放矢指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。

1、加强对《课程标准》的学习。

新的《课程标准》是我们广大教师教学的依据，本学期我们充分利用每周星期四下午的业务学习的时间，组织各学科教师，对各年级的教学目标、要求、重点、难点，教学方法等进行解读，还集中学习了《课程标准解读》，通过各种途径，各种方式的学习，广大教师对《课程标准》的要求有了新认识。这个学期，学校开展的公开课，教师们的课都较好地体现了新课标的精神。

2、重视教育教学理论学习。

教育教学理论是教师课堂教学的指针，本学期我们组织教师观看了有关课堂教学的录像，还订阅了《给教师的一百条建义》、《论语》等教学书刊。通过学习，交流，总结等系列活动，让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到的提升，真正做到学以致用，学有所长。

3、教师外出观摩学习。

1 为了适应教育改革的新形势，不断提高教师教学业务水平，我们大力支持教师到外校去观摩学习，每次观摩学习后，还组织相关教师参与研讨品评，学习，使好的教法能为我所用，同时避免在今后教学工作中少出教学误点。

二、重视研讨，改革方式，推进课改。

1、加强集体备课。本学期，为全面推进教研工作，各科组利用科组业务学习时间，开展集体备课活动，做到“四定”（定时间、定地点、定内容、定人员），确保活动有序，有效地开展。活动内容、形式能够精心策划，突出重点，确保活动开展的针对性与有效性，进一步提升了教师的新课改理念及业务能力。

2、课堂调研，现场指导。本学期继续实行领导分级负责制，具体负责一个年级的教学工作，领导深入课堂听课调研，现场指导教学，采用二种方法：（1）调研课：事先通知教师，教师有准备上课，上课结束后组织教学调研，检查上课效果。（2）推门课：事先不通知教师，听课后将意见反馈给教师。通过课堂调研，全体教师能积极探讨新教法，大部分教师的课堂教学能力有了很大的提高。

3、开展“以点带面”的示范课，公开课活动。本学期教导处组织语文、数学、英语共7位教师上好示范课，公开课要求全体教师积极参与备课、上课、评课，达到“以点带面，逐步提高”的目的。

4、举办“教师课堂评优大赛”活动 。充分挖掘人力资源，发挥学科带头人和骨干教师的带头作用，使我校教师在备、上、评课方面有了较大的进步，且对用好新教材有了深一层的认识，在探索新教法上有了突破，从而使教师的较好地驾驭好今天的课堂教学。

三、强化管理，落实措施，提高实效。

1、加强教学常规管理工作。

2 在严格执行课程计划，开齐课程开足课时的同时，我们认真抓好教学常规工作，使教学常规规范化、制度化。特别注重抓好教师的备课，课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。本学期，定期组织四次普查教师的教案和学生的作业，以次来监督和促进教师在备课，改作两方面的工作。平时，还不定期检查教师的上课，辅导和考查等方面的工作，从而掌握教学状况，起到监督促进作用。

通过落实常规，使教师在备课，上课等方面的工作得到了规范和提效，同时也提高了教师的业务水平，使学校的教学管理工作逐步走向规范。期间，中心校教研员在检查我校教学常规工作中，对我校落实教学常规工作较为满意，认为我校教师在备写教案和批改作业方面较为认真、细致，另对我校教师的执教能力作了肯定，认为执教者教学基本功较扎实，教法上有创新。

2、加强“学风”建设。

为使我校形成一股浓厚的学习风气，本学期我校继续开展“四个一”活动和班级内开展帮学活动。通过这些活动，强化学生的学习意识，使学生在校能做到预习用心，上课专心，作业细心，复习耐心。

3、各班开展学生学习评价活动。

为了加强对班级的学习管理，本学期，全校开展了学生学习评价活动，各班成立学习小组，让学习小组的组长对本组的学生的学习进行检查、督促，这样学生能够自己管理自己，自己养成学习的良好习惯，从而使各班形成了一种积极、向上的浓厚学习氛围。

4、积极做好后进生帮教工作。

新课程教育的核心要求我们的教育“面向全体，全面发展，主动发展，一切为了每个孩子的发展”。我们继续抓好后进生转化工作，要求教师在转化后进生中真正做到无私奉献，真正 3 学会关爱，学会理解，学会宽容，学会激励每个学生，使他们树立起学习的信心和勇气。本学期，我校的后进生无论从思想、学习还是做人各方面都得到了不同层次的提高。

5、积极开展各项竞赛活动。

通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平，本学期我校教师举行了“青年教师课堂评优”活动。学生类竞赛活动有：①作文比赛；②写字比赛；③口算竞赛；④手抄报比赛；

5、成语百词大赛等。

回顾一学期的教学工作，在教育局、教研室、中心校的领导下，依靠全体教师的共同努力，取得了较好的成绩，但离上级规定的要求还相差甚远，展望新学期，我们满怀信心，相信在学校领导的正确领导下，定会“百尺竿头，更进一步。”

学校党支部工作总结

本，我校党支部根据市教委和镇党委的安排部署，结合学校实际，以邓小平理论和江总书记“三个代表”为指针，带领全体教职员工全面贯彻党的教育方针，努力提高教育教学质量，取得了较好的成绩。下面，将我校党支部过去一年的工作做一个总结。

一、加强学习，不断提高党员和全体教职工的政治思想素质

1、认真组织广大党员、建党积极分子和全体教职工学习邓小平理论、江总书记的“三个代表”、党史党建理论，以及党的各项方针政策，开展各种知识竞赛，娱乐活动，进一步提高党员和全体教职工的理论水平和党建知识。坚持和完善了“三会一课”制度，组织党员过好党员民主生活，切实搞好党员民主评议工作，建立健全了党员学习制度，坚持每季度组织全体党员观看一次电化教育录像片，利用胡长清、成克杰等典型大案要案，在党员中开展警示教育。通过学习和各项活动的开展，提高了党员和全体教职工的思想素质，增强了党性，在工作中树立了以工作大局为重，甘愿吃苦、乐于奉献的精神，增强了全体教师教书育人的责任感和事业心。勤政为学、廉洁为政的思想在班子成员中得到了充分的体现。

2、在党员教师中深入开展“上好课程、带好班级、转化

5 好后进生、交好党外朋友”的“四个好”活动，充分利用党员教师在教书育人中的模范典型事例，对全体教师进行敬业、爱业、守业教育。在领导班子成员中开展创“四好领导班子”活动，提高领导成员的管理能力和整体素质。同时，利用时事报告会，进一步加强对全体教职工进行形势教育、法纪教育和以爱国主义为核心的社会主义人生观教育，走依法治校、依法从教之路，端正了行业作风，净化了校园空气。

二、落实目标责任，狠抓组织建设

为了充分发挥党支部的堡垒作用，增强党组织的凝聚力和战斗力，按照上级党委的要求，我们在过去一年里重点抓了本支部的思想建设、组织建设和作风建设，针对新形势下党员干部中出现的新情况、新问题，在党员中开展思想教育、理想教育，增强党员的拒腐防变能力。工作中，我们坚持以全体师生的呼声为第一信号，及时、准确地了解全体教职工的真实意愿、利益和满意程度，为教职工做实事、好事，妥善解决教职工关心的热点和难点问题，把“三个代表”的重要思想要求落到实处，建立健全了党员监督机制，向师生及时通报党员民主评议结果，使全体党员在思想上、政治上、作风上、纪律上都得到了一次重大的洗礼，杜绝了一切违纪事件的发生。同时，积极做好党员的发展工作，不断为党组织增添新的血液。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针和“成熟一个、发展一个”的原则。

三、大力加强校园精神文明建设

6 德育工作是学校工作的灵魂。为此，学校党支部坚持把德育工作放在首位，在进一步完善学校三级德育考核管理制度的基础上，充分发挥团支部和少先队的积极作用，在师生中广泛开展爱国主义教育、集体主义教育和日常行为规范教育，加强校园精神文明建设，充分利用黑板报，大力宣传好人好事，弘扬正气，净化校园育人环境。组织开展各种有益的文化娱乐活动，丰富师生的文化生活，使学校的各项工作让家长放心，社会满意。

成绩只能代表过去，在今后的工作中，我们支部将一如既往地带领全体师生大胆改革，努力拼搏，力争使我校的教育教学工作，百尺竿头，更进一步！

老林小学

2012-7-5

第四篇：学校党支部工作总结

2008年涧池九年制学校党支部工作总结

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十七大精神，以学习实践“三个代表”重要思想、加快推进“两率先、两步走”为主线，以保持共产党员先进性为主题，切实加强领导班子建设和党员干部的思想作风建设，进一步提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥学校党组织的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用，为稳定提高教育质量和促进学校加快发展提供精神动力和组织保障，力求使学校党建工作在工作思路上有新的拓展，在工作内容上有新的特色，在工作机制上有新的突破，在方法载体上有新的变革，努力开创我校党建工作的新局面。

二、主要工作：

1、大力加强思想政治建设，把贯彻党的十七大精神落到实处。学校认真按照教育局党委《关于认真学习宣传党的十七大精神的通知》精神，结合学校工作的实际，进行分层次、多方位地组织领导班子和教职员工学习十七大的灵魂、主题和精髓，抓住奥运召开的契机，充分明确教育发展改革的目标，积极推进学校稳健、科学、和谐的发展。

①在领导班子中继续开展了“团结、廉洁、高效、开拓”好班子活动，把“学习型、创新性、服务型”党组织的创建工作作为党支部学期的重点工作。本学期，学校进一步加强了领导干部中心组学习，定期过好党员的组织生活，每次活动做到定时间、定地点、定内容、定主讲人。通过学习和研究，不断加强对思想政治工作面临的新情况、新问题的研究，充分发挥了党员干部在教育、教学过程中的表率作用，不断改进领导班子思想作风，提高执政能力。

②党支部要从认真实践“三个代表”重要思想的高度，组织广大教职员工把学习先进人物和贯彻落实党的十七大精神结合起来，把追求卓越与做好本职工作结合起来。通过师德讲座、“和谐师生结对”等活动，进一步提高全体教职员工的思想政治业务素质，提高教师队伍的整体水平，引导全体教职员工淡泊名利、无私奉献、好学进取，学校的发展作出努力。组织广大党员、教师认真开展了先进事迹学习活动。大家广泛学习先进事迹，紧密结合工作实际和教职工思想实际，深入开展学习先进事迹大讨论活动。活动进一步激发了党员、教师的职业激情，弘扬了职业豪情，提升了职业热情，同时对照先进事迹，认真查摆自身存在的问题，找准努力的方向目标，进一步提高职业道德和从教水平。在此基础上，学校还组织组织党员、教师开展了“学习先进事迹，做人民满意教师”文章撰写和整理工作，提高了每一位党员、教师的思想道德认识。

③在学生层面上，进一步深入开展青少年明礼诚信教育、文明行为养成教育、中华优秀传统文化教育，结合08年奥运会的召开，开展“我骄傲，我是中国人”等一系列主题教育活动，不失时机地引导和教育学生学会做人，学会生活，学会学习，学会创造。本学期，各班学生在老师的带领下利用午会课、思品课认真阅读学校自编的《文明礼仪读本》的相关内容，并积极参加了由学校德育处组织的开展 “礼仪知识知多少”的全员笔试活动。通过学习，大家的文明礼貌意识有了进一步的提高，许多队员通过班级的评选，当上了校园“礼仪天使”。 每年的五月，是学校的创想节，为了迎接2008北京奥运会的来临，也为了能让学生们在自己的课余时间能有更多、更好玩的健康体育活动项目，学校将今年的活动主题定为“体育创想 精彩无限”，侧重点为利用各种废弃物品创意课余体育活动。。

2、认真抓好支部组织建设，提升党员干部的整体素质。

①认真做好“党员形象工程”活动，即一名党员，一面旗帜。继续有效地开展三个争创活动（即“党员模范岗”“党员先锋岗”“党员示范岗”），引导广大党员干部充分发挥先锋模范作用，争创一流业绩。结合学校的实际，组织党员为师生服务，开展党员校内义务劳动，走访结对学生家庭。继续开展党员的“五个联系活动”，为推动学校教育稳步和谐的发展作出新的贡献。学校在宣传橱窗的显著位置开辟了“学校党员介绍”专栏，提示党员做好自己的工作，也便于广大教师、家长监督。

②加强党员的教育管理工作。支部定期做好党员的思想教育工作，严格执行“三会一课”制度，建立健全党员学习培训制度、联系群众制度、谈心谈话制度。结合学校的教研课题，在党员干部中广泛开展学陶师陶、重温入党誓言等活动，进一步发挥党支部在和谐校园建设中的感召力、凝聚力、战斗力。

③做好党员的发展工作。积极引导，鼓励广大教职员工向党组织靠拢，制定好发展计划，落实好培养措施，坚持标准、严格把关。通过民主讨论，推出真正的积极分子，为党组织输送新鲜的血液。本学期，我校有一名培养的对象经支部通过成为预备党员，有5名预备党员转成正式党员。

3、继续加强党风廉政建设，加大反腐倡廉的教育力度。

①学校党支部认真贯彻中纪委有关反腐倡廉《两个条例》的精神，切实加强党纪教育，认真履行《党风廉政建设责任书》义务，严格执行各项有关规定，明确权力就是责任，明确干部就是公仆，明确领导就是服务。组织广大党员干部认真阅读区教育局推荐下发的“廉政建设”文章，并组织讨论会和体会文章的撰写工作。 ②进一步开展廉洁文化进校园活动。党支部结合学校教育教学工作的实际，通过党、团员与后进学生结对活动，党员干部“廉洁行政，廉洁施教”等活动，让广大师生了解廉洁文化的内涵，形成廉洁诚信的良好风尚。

③加强教育政风行风建设，提高家长、社区和社会对教育的满意度。积极推进校务公开，“阳光工程”“规范教育收费”，深化民主管理和民主监督制度，充分发挥学校工会和教代会的作用，学校的重大决策、教师的职评岗聘、货币分房、评优选模、人事变动、改革方案的制定等等，学校都要充分征求广大教职员工的意见，完全坚持公开、公平、公正的原则。

4、充分发挥工会、团队等群众组织的作用，为构建和谐校园打好良好的基础。 ①要关注教职员工的思想状况，充分发挥全体教职员工的主人翁意识。通过教职工代表大会，广泛听取教职员工对学校工作的意见和建议。充分发挥工会组织的桥梁和纽带作用，坚持工会组织在教职工中“维权、服务、组织”的积极作用。继续发扬工会的活动优势，开展有益于身心健康的文体活动，提高全体教职工的凝聚力，关心教职员工身心健康，解决教职员工的后顾之忧。学校工会开设的“自主晨练”活动和跳绳、滚铁环等新颖的主题活动，获得了广大教师的认可，大家的参与积极性高、效果好。

②指导共青团、少先队围绕学校中心工作，大力开展各项适合学生健康成长的教育活动，以今年在北京召开奥运会为契机，以学陶师陶为抓手，继续抓好学生的思想道德教育。要坚持“学校、家庭、社会”三结合教育方式凝聚教育力量，创建平安校园，构建和谐氛围。三月是学校的“爱心月”，开展了“学校是我家”的爱校护校系列主题活动。各年级利用班队课思品课开展了“为什么要爱护校园”、以及“爱护学校的什么”和“怎样爱护学校”的大讨论，帮助队员树立亲情意识、感恩意识和主人意识。队员们还在老师的带领下利用课余时间开展了“爱校护校现状调查”活动。大家通过走访、调查等亲身实践活动，主人翁意识和公德心有了显著的增强；③认真学习统战政策，坚持新时期统一战线工作方针，认真做好本单位民主党派和无党派人士的工作，虚心听取他们对学校工作的意见和建议，注重发挥他们的民主监督作用，为他们提供发挥聪明才智的舞台。 ④利用业务学习时间开展“四个一”自我教育活动：“育人一得”——说出自己在育人生涯中最深刻的心得体会；“身教一例”——说出自己在教育实践中一个最感人、教育效果最显著的以身示教的事例或场面；“格言一条”——提炼出自己在教育实践中最有启示作用的名言警句一条；“建议一点”——我为教育创新献一计的“金点子”征集活动。学校广大党员、教师积极参与，学校现已将老师撰写的文章整理成册。

⑤开展“校园十大教师礼仪形象大使”的评选活动。本学期，为了让广大教师注重自己的仪表，为学生做出积极的表率，学校开展了“校园十大教师礼仪形象大使”的评选活动。为了配合本次活动的开展，学校不但精心设计了彩版的“心语”校报，还做了大量的宣传工作，让每一个学生和家长都了解活动的内容和重要性。本次活动得到了学生和家长的积极响应，投票工作顺利完成，计票现正进行中。

本，学校党支部在上级党委的正确领导下，紧密配合学校行政工作，在学校的改革和发展中发挥了保障监督作用、模范先锋作用和战斗堡垒作用，确保了学校各项工作的顺利完成，为学校的美好明天打下了坚实的基础。

第五篇：学校党支部工作总结

学校党支部工作总结

2011年，马鹿小学党支部在县教育局党组的正确领导和亲切关怀下，深入贯彻落实科学发展观，以创建先进党组织为目标，紧扣学校党建工作和学校中长期发展规划的要求，以科学发展观统领学校各项工作，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和政治核心作用，加强党组织的思想建设、作风建设、组织建设和干部队伍建设，切实开展形式多样的党员主题教育活动，积极推进学校内涵建设，在提高党员素质、增强党支部战斗力、凝聚力、构建和谐文明校园等方面取得显著成效。现就2011年支部工作总结如下：

一、加强政治理论学习，着力提高教职工的整体素质

1、定期组织教师进行政治理论、时事形势、教育教学理论和实践经验学习，邀请专家和领导作专题讲座。

2、开展师德专题教育活动，组织学习师德规范，制定教师日常行为规范，以“为人为师为学”活动为载体，加强教师职业道德建设。利用教师论坛，开展教师辩论赛，开展新形势下师德建设讨论。学校领导定期开展和教师开展谈心谈话活动，及时沟通教师的思想和心理。

3、加强学习制度建设。结合学校实际情况，处理和解决好工学矛盾，完善学习制度，制定学习计划，保证学习的实效性，提高学习效率。切实抓好“中心组”、教职工政治理论、“双学小组”和学生时事政治学习制度建设，保障学校政治理论学习，工作正常有序开展。

4、建立学校、社会和家庭三位一体德育网络，加强学生思想道德教育，培养社会主义合格小公民。

5、加强党群联系，落实政治责任区制度和政治辅导员制度。定期召开群众座谈会，听取对党支部和学校发展的意见和建议

二、加强党支部自身建设，切实增强党组织的凝聚力。

1、加强组织建设，发挥党支部战斗堡垒作用。开展创建先进党组织、争当优秀党员活动，党支部和党员分别向全校作出创先争优的承诺，评选出一批优秀共产党员。党组织的创造力、凝聚力和战斗力得到了增强，党支部的思想政治工作优势和党员的先锋模范作用得到了充分发挥。

2、以创建标准党支部为抓手，推进学校党支部的规范化、制度化建设。按照围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能的要求，充分发挥党组织的政治核心作用。推进“党员先锋工程”，围绕教育工作中心，发挥党组织和党员的先锋模范作用，为学校发展做贡献。

3、加强党员管理，发挥先锋模范作用。完善学校党建，形成长效机制，保持先进性教育活动和学实活动成果；开展学习实践科学发展观回头看活动，落实各项整改措施；定期召开支委会、党员大会、党小组会议和党课教育活动；认真做好党员信息梳理和统计工作。加强党员教育和管理，提高党员素质，加强党的知识教育和纪律教育，自觉维护党的利益，自觉树立为人民服务的信念。教育党员、干部和入党积极分子自觉实践“三个代表”重要思想；以身边的优秀党员形象和事迹为典型，开辟“党员承诺”展示栏，开展党员教学风采展示

2 活动，发挥党员的引领示范作用。开展党员评优工作，以群众满意度为主要依据，积极开展优秀党员评选、宣传教育活动，弘扬先进党员事迹。深入开展党员志愿者服务活动，充分发挥党员教师在提高教育教学质量、构建和谐文明校园中的作用。

4、健全和完善党内监督制度。建立健全党群联系制度，落实党员政治责任区制度，充分发挥党组织的政治核心作用。坚持群众路线，听取群众意见，关心群众生活，了解群众关心的热点和难点，坚持为群众办实事，团结广大群众共同推进学校发展。继续推进“三服务、三测评”工作，自觉接受群众对党员和党员干部的监督和评议。

5、认真做好党员发展工作，提高党组织凝聚力。加强入党申请人和入党积极分子的教育和培养，引导广大教职工积极向党组织靠拢。以“双学”小组和青年读书会为载体，开展学习培训，按照党员发展工作“十六字”方针，加强对发展党员的培养教育和考察，严格党员发展程序，切实把政治思想好，业务能力强，作风正派的同志吸纳到党组织中来。2011年发展党员1名，转正1名。

6、开展学习型党组织建设活动：举行各种类型的学习教育活动，政治理论和教育教学理论相结合、书本学习和网络学习相结合、理论学习与工作实践相结合、学习活动与教育科研相结合、校内学习和校外学习相结合、自己探索与相互学习交流相结合、集体学习和个人自学相结合、小组讨论和大会交流相结合。形成浓厚的学习氛围。

三、加强干部队伍建设，努力提干部队伍素质

1、加强领导班子队伍建设。坚持民主集中制，讲大局、讲团结、

3 讲稳定，严格遵循“集体领导、民主集中、会议决定”的原则，要确保权力正确行使，让权力在阳光下运行。严格执行重大事项的议事规则和决策程序，不断增强班子的凝聚力和战斗力。不断推进和实施校长负责制，充分发挥党组织的政治核心作用，完善校长负责、党组织保证监督、教代会民主管理“三位一体”的现代学校管理体制。

2、深化干部人事制度改革。完善干部管理制度，增强学校行政领导的岗位意识、责任意识，按照《学校行政干部工作要求》履行工作职责，开展校级班子和班子成员述职，民意测评；行政干部任期述职考核、民主评议行政干部；实施行政干部竞聘上岗，组建新一届学校行政班子；定期开展中心组学习，定期召开班子民主生活会；加强后备干部培养和管理，建立校级干部与行政干部和后备干部谈心谈话制度，促进干部队伍快速成长。完善学校绩效工资改革方案，推进定岗定编工作，以实施定岗定编为契机，进一步提高广大教师的工作积极性和主动性。

3、切实加强作风建设。领导班子成员经常深入一线，密切联系群众，及时了解和发现新情况、新问题，深入开展“我为科学发展献一计”活动。扎实落实党风廉政责任制，增强廉洁自律意识，继续落实教育局廉洁从政报告制度和个人重大事项报告制度。努力加强干部队伍工作作风建设，增强服务意识，改进服务方式，提升服务质量，提高工作效率。

4、积极推进校务公开。进一步推进学校民主管理进程，继续完善学校民主决策制度、教代会制度、校务公开和党务公开制度及月周

4 工作通报制度。召开教职工代表大会，制定学校绩效工资改革方案和一系列配套文本，共同研究学校发展，推进学校民主管理进程，提高依法治校的能力与水平。定期开展群众座谈会及学生家长会，听取群众对学校和党支部发展的意见和建议。

5、深入开展党风廉政建设。深入开展党风廉政建设：开展“落实七不新规，克服三种陋习，争做勤廉表率”主题教育活动、开展以学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为主要内容的“讲党性、重品行、做表率”主题教育活动、组织学习廉政准则和开展警示教育、召开专题组织生活会。深入推进廉政文化进校园活动，结合学校文化建设和学校内涵发展，形成教育合力，努力营造勤政和谐氛围。通过剖析典型案例，开展警示教育，开展党风廉政建设责任制执行情况检查，深化和细化廉洁自律自查制度和廉洁从政报告制度。认真落实党风廉政责任制，进一步推进行风建设。进一步发挥责任制的作用，加强责任考核、责任追究工作，规范教育收费，加强对学校财务及其他活动的监督。

四、加强精神文明建设，进一步树立教育的良好形象

1、推进文明单位（绿色森林校园）的创建工作。更新创建观念，深化创建内涵，优化创建方式，注重创建实效；制定创建规划、丰富创建内涵、拓宽穿件思路；扎实开展文明单位创建活动；认真做好创建的总结、材料整理、申报、资料上传和评审工作。扎实开展群众性的精神文明创建工作，构建绿色森林校园，提升学校精神文明创建水平。积极开展学习型校园和节约型校园建设活动，开展“读书学习、

5 丰富人生”活动，继续开展平安校园和安全文明校园建设活动，完善管理机制，深化建设内涵，保持学校稳定。继续加强学校和社区的联系，继续开放学校教育资源，为社区精神文明建设服务。继续加大学校宣传工作力度，坚持正确的导向。加强学校信息管理，继续加强学校网络建设与管理。

2、切实提高教师的师德素养。深入研究师德状况，不断加强师德建设的深度和实效，进一步促进广大教师树立远大的职业理想，确立科学的教育理念，以高尚的师德行为肩负起教育学生、示范社会的责任。以深入推进“教师走进经典”、“为人、为师、为学”师德教育系列活动为抓手，切实提高教师人文素养和丰富教师文化生活；建立一套科学、有效的师德建设管理、运行、考核机制，逐步完善高尚师德的宣传、评选、表彰制度。加大宣传力度，通过师德主题教育活动、师德建设推进会等形式，形成树典型、扬正气、学榜样的良好师德氛围。

五、大力加强校园文化建设

1、广泛开展“普法”学习宣传教育活动，大力营造遵纪守法的氛围；积极推进学校制度文化建设，完善学校规章制度和改革方案，加强落实制度的执行力。

2、大力开展校园环境文化建设活动，绿化、净化和美化校园环境，充分利用校园网、画廊、走廊、宣传牌和宣传条幅等，营造积极向上的校园文化氛围。

3、积极开展校园建设，以“体验明理、诚信合作、博爱奉献”

6 为校训、以“文明创新，开拓发展，追求卓越”为校风、以“爱岗敬业，严谨笃学，勇于创新”为教风、以“文明诚信，乐学善思，勤奋进取”为学风。确立“以教师发展、学生发展、学校发展为本”的办学理念。通过举办“文学节、艺术节、体育节和科技节等活动，丰富校园文化建设内涵。

4、服务学生发展，“心理驿站”教师志愿者服务队继续开展活动，分别为学习困难学生、学生健康心理、学生校园安全、学生家境贫困、家校联系、学校和社区联系等各方面提供义务服务，受到了学生、家长和社会的一致好评。“心理驿站”多次在县乡各类评比中获奖。

六、加强关心和指导，进一步提高群团、工会工作的水平。

1、继续做好关爱教师工作。积极开展丰富多彩的群众性健康娱乐活动，丰富教师的业余生活。组织开展“三八”妇女节、第二十七届教师节庆祝活动、丰富多彩的文艺体育活动，创造机会，为教师提供心理和身体健康检查和咨询。

2、加强对工会工作的领导。充分发挥群团组织的工作优势，密切党群、干群关系；充分发挥教代会的作用，进一步深化校务公开工作，充分发挥群众、教职员工的监督效力。

七、积极推进学校全面发展：

1、全面落实校长负责制，积极支持和参与学校行政工作，推进学校行政管理，促进学校全面发展。积极探索有效教学评价体系，促进师生共同发展；积极推进学校岗位设置管理；完善学校人事制度，科学推进绩效工资改革；实施教学精细化管理，确保教学质量保持领先

7 水平；加强学生思想道德建设，创建行为规范示范学校；扎实推进素质教育实验项目，大力推进学校体育、艺术和科技特色发展；完善星级学生评价体系，促进学生全面发展；稳步推进教育科研，促进学校科学持续发展。

2、2011年，全体教师爱岗敬业、艰苦奋斗，取得显著办学效益：学校先后荣获广元市文明单位、广元市行为规范示范学校、广元市安全文明校园、广元市绿色学校、；教育督导综合评定连续三年荣获优秀，教学质量始终保持片区领先水平。

2011年，是学校十二五规划的开局之年，我们将围绕一个中心：提高教学质量和追求学校可持续性发展。做到二个提高：提高学校管理水平，提高教师专业化水平。实现三个加强：加强班主任队伍建设和学生心理健康教育；加强教学常规管理，全面提高教学水平；落实校务公开，推进学校民主管理进程；确保学校工作公平、公正、合理，全面焕发全体教师的工作积极性和主动性；确保学校平安、稳定、健康、持续发展，形成鲜明学校特色，构筑良好校园文化氛围。团结和带领广大党员干部群众，攻坚克难、开拓创新、真抓实干，努力为学校的“十二五”发展奠定坚实基础。

马鹿小学党支部

二0一一年十二月

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