24秒倒计时器的设计(课程设计)
更新时间:2023-09-07 10:21:01 阅读量: 教育文库 文档下载
24秒倒计时器的设计(课程设计)
目录
一、计时器概述 ................................................................................................... 1
1、计时器的特点及应用.............................................................................. 1 2、设计任务及要求...................................................................................... 1 二、电路设计原理及单元模块............................................................................ 1
1、设计原理.................................................................................................. 1 2、设计方案.................................................................................................. 2 3、单元模块.................................................................................................. 3
3.1、所用各个芯片功能........................................................................... 3
3.2、各单元电路....................................................................................... 7 四、安装与调试.................................................................................................. 11
1、电路的安装............................................................................................ 11 2、电路的调试............................................................................................ 12 五、结论与心得.................................................................................................. 12 六、参考文献...................................................................................................... 13
1、总电路图................................................................................................ 14 2、元件清单................................................................................................ 14 3、实物........................................................................................................ 15
24秒倒计时器的设计(课程设计)
24秒倒计时器的设计和制作
一、计时器概述
1、计时器的特点及应用
在许多领域中计时器均得到普遍应用,诸如在体育比赛,定时报警器、游戏中的倒时器,交通信号灯、红绿灯、行人灯、交通纤毫控制机,还可以用来做为各种药丸、药片,胶囊在指定时间提醒用药等等,由此可见计时器在现代社会的应用是相当普遍的。
在篮球比赛中,规定了球员的持球时间不能超过24秒,否则就违例了。本课程设计“智能篮球比赛倒计时器的设计”,可用于篮球比赛中,用于对球员持球时间24秒限制。一旦球员的持球时间超过了24秒,它自动的报警从而判定此球员的违例。
2、设计任务及要求
设计一个24秒倒计时器,具体功能要求如下: 1、用小规模集成电路设计24秒倒计时电路; 2、用555定时器产生1Hz的标准脉冲信号; 3、当计时器显示00,同时报警;
4、计时器应具有清零、启动、暂停/继续计时等控制功能。
二、电路设计原理及单元模块
1、设计原理
24秒计时器的总体参考方案框图如图1所示。它包括秒脉冲发生器、
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计数器、译码显示电路、报警电路和辅助时序控制电路(简称控制电路)等五个模块组成。其中计数器和控制电路是系统的主要模块。计数器完成24秒计时功能,而控制电路完成计数器的直接清零、启动计数、暂停/连续计数、译码显示电路的显示与灭灯、定时时间到报警等功能。
秒脉冲发生器产生的信号是电路的时钟脉冲和定时标准,但本设计对此信号要求并不太高,故电路可采用555集成电路或由TTL与非门组成的多谐振荡器构成。
译码显示电路由74LS48和共阴极七段LED显示器组成。报警电路在实验中可用发光二极管和鸣蜂器代替。
主体电路: 24秒倒计时。24秒计数芯片的置数端清零端共用一个开关,比赛开始后,24秒的置数端无效,24秒的倒数计时器的倒数计时器开始进行倒计时,逐秒倒计到零。选取“00”这个状态,通过组合逻辑电路给出截断信号,让该信号与时钟脉冲信号通过一个与门将时钟截断,使计时器在计数到零时停住。
2、设计方案
图1、电路框图
总体电路说明:
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倒计时功能主要是利用192计数芯片来实现,同时利用反馈和置数实现进制的转换,以适合分和秒的不同需要。由于该系统特殊的需要,到计时器到零时,通过停止控制电路使计数器停止计数并发出蜂鸣警报。
3、单元模块
3.1、所用各个芯片功能
3.1.1、555定时器
555定时器成本低,性能可靠,只需要外接几个电阻、电容,就可以实现多谐振荡器、单稳态触发器及施密特触发器等脉冲产生与变换电路。它也常作为定时器广泛应用于仪器仪表、家用电器、电子测量及自动控制等方面。555 定时器的内部电路框图如右图所示。
图2、555定时器内部结构
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它内部包括两个电压比较器,三个等值串联电阻,一个 RS 触发器,一个放电管 T 及功率输出级。它提供两个基准电压VCC /3 和 2VCC /3
555 定时器的功能主要由两个比较器决定。两个比较器的输出电压控制RS 触发器和放电管的状态。在电源与地之间加上电压,当 5 脚悬空时,则电压比较器 C1 的反相输入端的电压为 2VCC /3,C2 的同相输入端的电压为VCC /3。若触发输入端 TR 的电压小于VCC /3,则比较器 C2 的输出为 0,可使 RS 触发器置 1,使输出端 OUT=1。如果阈值输入端 TH 的电压大于 2VCC/3,同时 TR 端的电压大于VCC /3,则 C1 的输出为 0,C2 的输出为 1,可将 RS 触发器置 0,使输出为低电平。表6—1 555定时器的功能表
表1 555定时器的功能表
3.1.2、74LS48
7448是7段显示译码器,输出高电平有效的译码器。工作电压为5V,用于驱动共阴极数码管,7448除了有实现8段显示译码器基本功能的输入(DCBA)和输出(Ya~Yg)端外,7448还引入了灯测试输入端(LT)和动态灭零输入端(RBI),以及既有输入功能又有输出功能的消隐输入/动态灭零输出(BI/RBO)端。
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功能或数字 输入
输出
显示字形
a
b 0 1 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 0 0
c 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 0 0
d 0 1 0 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0
e 0 1 0 1 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 1 0
f 0 1 0 1 0 0 0 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 0
g 0 1 0 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0
0 1 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 无效输出
灭灯 8 0
灭灯
灭灯 试灯
× × × × × × 0 0
× × × × × 1 1 0
0 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1
0 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1
0 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 0 0 0 1 0 0
动态灭灯 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1
× 0 × 0 × 0 × 0 × 0 × 0 × 0 × 1 × 1 × 1 × 1 × 1 × 1 × 1 × 1
10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1
表2、74LS48功能表
3.1.3、74LS192
74LS192是同步十进制可逆计数器,它具有双时钟输入,并具有清除和置数 等功能,其引脚排列及逻辑符号如下所示: 图中:位输出端,
为置数端,
为加计数端,
为减计数端,
为非同步进
为
为非同步借位输出端,P0、P1、P2、P3为计数器输入端,
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清除端,Q0、Q1、Q2、Q3为数据输出端。
其功能表如下:
3.1.4、数码管
数码管也称LED数码管,晶美、光电、不同行业人士对数码管的称呼不一样,其实都是同样的产品。
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数码管按段数可分为七段数码管和八段数码管,八段数码管比七段数码管多一个发光二极管单元,也就是多一个小数点(DP)这个小数点可以更精确的表示数码管想要显示的内容;按能显示多少个(8)可分为1位、2位、3位、4位、5位、6位、7位等数码管。
按发光二极管单元连接方式可分为共阳极数码管和共阴极数码管。共阳数码管是指将所有发光二极管的阳极接到一起形成公共阳极(COM)的数码管,共阳数码管在应用时应将公共极COM接到+5V,当某一字段发光二极管的阴极为低电平时,相应字段就点亮,当某一字段的阴极为高电平时,相应字段就不亮。共阴数码管是指将所有发光二极管的阴极接到一起形成公共阴极(COM)的数码管,共阴数码管在应用时应将公共极COM接到地线GND上,当某一字段发光二极管的阳极为高电平时,相应字段就点亮,当某一字段的阳极为低电平时,相应字段就不亮。
LED数码管引脚定义
3.2、各单元电路
3.2.1、秒脉冲发生电路
秒脉冲的产生由555定时器所组成的多谐振荡电路完成。电路图如下图所示。当开关断开时,两电阻阻值设置为20K与62K,使得555定时器产生周期为1s的脉冲;当开关闭合时,电路不能输出信号,于是没有脉冲输入74LS192中,故74LS192在保持状态,即实现暂停功能。
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3.2.2、倒计时电路
24秒倒计时电路。这部分电路的主体部分在时钟脉冲的输入情况下工作,下面进行具体分析。
计数器的倒计时功能。用两片74LS192分别做个位(低位)和十位(高位)的倒计时计数器,将低位的借位输出信号用作高位的时钟脉冲,同时将外界时钟脉冲信号输入到个位(低位)的down端,实现电路的倒计时功能。
将两片芯片的置数输入端分别置为“2”与“4”,当控制电路给予两芯片置数端低电平(有效电平)时,能使其置为“24”。同时将清零端接地。
下图为倒计时电路的具体电路
3.2.3、控制电路
停止:我采用十位(高位)的借位输出端作为停止电路的信号,当数码
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管显示为“00”,即十位(高位)输出均为低电平时,此时其借位输出由高电平变为低电平,将其与秒脉冲信号发生电路的输出端通过一个与逻辑,再通到个位(低位)的down端,此方法截断了秒脉冲信号,实现了停在“00”的功能。另外,当计数器正常计数时,十位(高位)借位输出端始终保持高电平,当其与秒脉冲信号发生电路的输出端通过一个与逻辑,再通到个位(低位)的down端,并不影响秒脉冲的输入。
置数:利用一个开关,及一个与非门,与非门一端接高电平,另一端通过一个1k电阻再接高电平,同时接开关一段,开关另一端接地。与非门输出端与两块74LS192的置数端LOAD相连。如图当开关J2断开时,置数端为“1”,置数端无效,能正常计数,当开关J2闭合时,置数端为“0”,置数端有效,能置为“24”。
3.2.4、报警电路
当电路显示为“00”时,利用十位(高位)的借位输出端为“0”实现发光二极管及蜂鸣器的工作,同时,由于蜂鸣器的导通电压有些大,不能与发光二极管并联,因此通过一个与非门与其相连。如图
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3.3、总电路图
由555定时器输出秒脉冲与十位(高位)的借位输出端经过一个与逻辑输入到计数器U3的down端,作为减计数脉冲。当计数器计数计到0时,U3的(13)脚输出借位脉冲使十位计数器U2开始计数。当计数器计数到“00”时,U2的(13)脚输出借位脉冲输出一个低电平,与555定时器输出秒脉冲通过一个与门,
从而
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截断秒脉冲,使其停在“00”,同时,报警电路工作,发光二极管亮,蜂鸣器响。当J2断开时,U2、U3置数端有效,实现复位功能,再将J2闭合时,U2、U3置数端无效,开始正常计数。在计数过程中,J1闭合时,使555定时器放电端接地,其输出端无脉冲输入,从而实现暂停功能,当J1断开时,又开始正常计数。此外,可连上一个电源总开关,实现电源通断。
三、仿真过程与仿真结果
利用Mustisim电路仿真软件,连好电路,进行仿真。仿真结果符合实验要求。
四、安装与调试
1、电路的安装
按照万能板的规格,设定好各集成芯片的排放位置、测试各芯片是否与面板接触良好。
用异步可逆双时钟BCD计数器74LS192及相关门实现定时倒计时电路。
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当检测出问题后分析其原因,是元器件本身原因还是接线错误,更换元件或重新正确接线,保证电路的正确运行。
2、电路的调试
我在连接电路时,采用部分单元电路检测的方法,在逐步连接,先检测秒脉冲信号发生电路是否能正常输出1s脉冲,再连接检测倒计时电路是否正常计数,最后连上控制电路与报警电路。在连上报警电路时,由于仿真结果与实际上会有一些出入,从而导致不能实现电路正常工作。即当蜂鸣器与发光二极管和电阻并联时,电路不能停止在“00”时刻,而在仿真中却是可行的。在实际中拿掉蜂鸣器后却是可行的,于是估计是由于蜂鸣器工作后,使其两端电压十分接近,以至于不能区分高低电平,于是,我在蜂鸣器支路上也串联一个330欧姆的电阻,此时,电路能停在“00”时刻,可蜂鸣器不工作,估计是加上电阻后达不到蜂鸣器的工作电压。最后,我另加一个与非门将蜂鸣器独立出来,此时电路能实现功能。
五、结论与心得
课程设计是一个很好的学习平台,在本次电子技术课程设计中,能够利用所学的知识设计一个实际有用的电子实物,十分具有意义,能够做到学以致用,将理论与实践结合起来,很好的提升了自我能力。
在整个过程中,基本掌握了电路仿真软件Multisim的使用,能够在该软件上设计一些常用的电路。
2、学会了查阅芯片手册,掌握一些常用芯片的功能,
3、对排版、焊接技术有了新的见解,我的排版、焊接技术有了新的提高 。 4、提高了自己的动手能力与实践。
5、在设计过程中,有效的运用所学知识,认真思考以及通过查阅,讨论, 请教老师等方式解决了一个个问题,
6、在检测电路的过程中,学到了不少东西,能够把握住一些常见的故障并做修改。
7、通过同学之间的相互交流,讨论,能够学到很多。
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六、参考文献
[1] 康华光. 电子技术基础 数字部分. 北京:高等教育出版社,2006 [2] 阎石. 数字电子技术基础. 北京:高等教育出版社,2006
[3] 程勇. 实例讲解Multisim 10电路仿真. 北京:人民邮电出版社,2010 [4] 陆应华. 电子系统设计教程. 北京:国防工业出版社,2005 [5] 李忠波等. 电子技术仿真与实践. 北京:机械工业出版社,2004
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七、附件
1、总电路图
2、元件清单
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3、实物
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电子技术课程设计
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