初三语文简答、默写复习资料
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初三语文简答、默写复习资料
第一册
1. 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜 向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱, 蟋蟀们在这里弹琴。??(第2段,鲁迅《从百草园到三味书屋》)
2. ①《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:择其善者而从之,其不善者而改之。③《论语》中有谈学习态度的,也有谈学习方法的,请简要回答。 谈学习态度的:学而不厌、学而时习之、敏而好学,不耻下问、三人行,必有我师、焉学而不厌,诲人不倦、知之者不如好之者,好之者不如乐之者 逝者如斯夫,不舍昼夜。 谈学习方法的:学而不思则罔,思而不学则殆 默而识之 温故而知新 吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也 ④当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎。⑤《论语》的“论”读lún,它是记录孔子及其门徒的言行的书。文中告诉我们,学习必须要有正确的学习方法和学习态度。⑥APEC会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦;“有朋自远方来,不亦乐乎?”
3. 南北朝乐府北方民歌《木兰诗》中木兰从军的原因是:昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名,阿爷无大儿,木兰无长兄;面对可汗大点兵,木兰作出的决定是:,愿为市鞍马,从此替爷征;木兰出征前紧张准备的句子是:东市买骏马;西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭;木兰奔赴前线思念亲人的句子是:旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾;《木兰诗》中的“朔气传金柝,寒光照铁衣”这两句诗,通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格。描写木兰战功显赫的句子是:策勋十二转,赏赐百千强;从“归来见天子”一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活?“木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。”《木兰诗》中概括木兰十年征战生活的句子是:朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》,其原话是:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌!”
4. 陶渊明的《归园田居》最能突现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,归返自然志愿的诗句是:晨兴理荒秽,带月荷锄归
5. 白居易的《钱塘湖春行》中直接描写动物的两句诗是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。体现花草茂盛的句子:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 6. 陆游的《游山西村》:历经“山重水复”让人怀疑无路可走,却又意外地呈现出光明前景的诗句是山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
7. 曹操的《观沧海》这首诗是一首乐府诗。诗中对景物作总写的句子是水何澹澹,山岛竦峙;详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起;描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里;本诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海;本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里
8. 王湾的《次北固山下》中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,(突出万物更新之势,让人对未来充满希望)这两句诗是:海日生残夜,江春入旧年。表达诗人思乡之情的诗句是乡书达何处,归雁洛阳边。
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9. 杜甫的《望岳》点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负(有人生哲理)的诗句是:“会当凌绝顶,一览众山小。” 10. 备注:《背影》第6段(父亲过铁道买橘子的过程)以及《春》要求熟读。
第二册
1. ①《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因是什么?斯是陋室,惟吾德馨②文章点明全文主旨的句子是斯是陋室,惟吾德馨。描写陋室清新幽雅环境的句子是苔痕上阶绿,草色入帘青。表现陋室主人交往之雅的句子是谈笑有鸿儒,往来无白丁。用比喻赞美“陋室”的句子是南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?。③《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是苔痕上阶绿,草色入帘青。《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? ④刘禹锡《陋室铭》一文中,作者在结尾提到古代贤士,并且引孔子的话,表现出了他的高尚情趣。提到古代贤士的一句话是:孔子云:何陋之有?⑤《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:水不在深,有龙则灵。 ⑥运用比兴的句子是:“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。”
2. ①周敦颐《爱莲说》(体现不与世同流合污) 咏莲名句:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 ②公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用周敦颐《爱莲说》中的话来说,就是:自李唐来,世人甚爱牡丹。表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是莲之爱,同予者何人?③本文描写莲美好形象的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。比喻君子不同流合污的语句是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。比喻君子美名远扬的语句是:香远益清。最能概括莲花高贵品质的句子是:莲,花之君子者也。④文中作者把“莲”比作君子,那么作者认为君子应该是怎样的人?作者认为君子应该是:品德高尚的人。
3. 王勃《送杜少府之任蜀州》:写送别的地点和友人要去的地方的诗句:城阙辅三秦,风烟望五津; 劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句:与君离别意,同是宦游人;把对朋友的真挚感情升华为哲理,说明知心朋友声息相通的两句诗是:海内存知己,天涯若比邻。同窗好友将随父去西藏就读,请选择古诗名句赠别留念。以示万水千山隔不断真挚友谊:海内存知己,天涯若比邻。唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句。由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是:无为在歧路,儿女共沾巾。
4. 崔颢的《黄鹤楼》:以写景出名的诗句是 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲; 表现游子的悲苦心情的诗句是:日暮乡关何处是,烟波江上使人愁; 与此诗句有相同意境的《天净沙·秋思》中的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。
5. 刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
6. 曹操的《龟虽寿》中最能体现诗人曹操慷慨激昂,壮怀激烈的情感(表达作者宏伟抱负的句子)的诗句(含比喻)是:老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。
7. 备注:《社戏》第11、12段要求熟读。
第三册
1. 《荔枝蜜》一文中引用了苏轼的《惠州一绝》诗中“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”一句,赞美了荔枝的鲜美。
2. 《五柳先生传》赞语中和传文中“不慕荣利”一句相照应的句子是:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
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3. 《红楼梦》中香菱所评论的王维《使至塞上》的两句描写塞上风光的是诗:大漠孤烟直,长河落日圆。《使至塞上》中作者以“蓬”、“雁”自比,抒发自己激愤、抑郁之情的诗句是:征蓬出汉塞,归雁入胡天。
4. 李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是(用拟人的手法抒写作者对友人的牵挂之情):我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
5. 杜甫《春望》中运用对比的手法,表达诗人忧国思家的诗句是烽火连三月,家书抵万金。
6. 本诗的前四句写景,所写内容均统在一个“恨”字中;后四句抒怀,一个“搔”的动作(细节)将一位白发稀疏、孤立于长安城头的老诗人形象刻画得栩栩如生。
7. 李白的《渡荆门送别》中,运用浪漫主义手法,展示诗人广阔胸襟的句子是:山随平野尽,江入大荒流。表现诗人丰富想象力的诗句是:月下飞天镜,云生结海楼。
8. 刘禹锡的《秋词》中,赞美秋景胜春光的诗句(表现诗人对秋日的独特感受的句子)是:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 表现作者奋发向上的精神和豁达乐观的情怀的诗句是:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
9. 杜牧的《赤壁》一诗中,蕴含机遇造人的哲理的诗句是(作者夸大“东风”的作用,借古讽今,告诫统治者不要寄希望于侥幸):东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
10. 文天祥的《过零丁洋》中概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是:辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星; 写出国家和个人的境遇的诗句(把个人命运和国家命运紧密相连的诗句)是:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍;概括写出两次抗元,遭受失败后的心情的诗句是:惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁; 表现诗人誓死报国,表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
11. 备注:《纸船》要求全文背诵。会赏析“我仍是不灰心的每天叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。
第四册
1.简介《墨子》、《战国策》、《史记》。
⑴《墨子》是墨子的弟子及其再传弟子记叙墨子言行的辑录。墨子是墨家的创始人。 ⑵《战国策》西汉末刘向根据战国时事的记录编辑整理的。共33篇。
⑶《史记》是我国第一部记传体通史,作者司马迁是我国汉代著名的史学家、文学家 。鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚。”
2. 《马说》中写伯乐对千里马起决定作用的句子是:世有伯乐,然后有千里马。 千里马有哪些不幸的遭遇?祗辱于奴隶之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得。 千里马的才能被埋没的原因是什么? ①伯乐不常有。②食马者不知其能千里而食也。③食不饱,力不足,才美不外见。 食马者浅薄愚妄表现在什么地方?策之不以其道。食之不能尽其材。鸣之而不能通其意。千里马被埋没的根本原因是:食马者不知其能千里而食也(根本原因是:“食马者”的不知马) 作者认为对“千里马”的摧残、埋没体现在哪三个方面? 策之不以其道。食之不能尽其材。鸣之而不能通其意 策马者是怎样的不认识千里马?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。对食马者进行强烈讽刺是哪一句?执策而临之,曰:“天下无马!”提出人才培养需要外在条件的句子是:是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?描写千里马终身遭遇的句子是:祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。《马说》的主旨是:其真无马邪?其真不知马也。 《马说》采用什么写法?伯乐、千里马、食马者各含有怎样的喻义?本文抨击了什么现象?这篇文章采用托物寓意的写法。伯乐比喻善于识别人才的统治者;千里马比喻有才之士;食马者比喻不识人才,摧残人才,埋没人才
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的浅薄愚妄的统治者。抨击了封建君主不识人才,不重用人才,摧残人才的愚昧和昏庸。
3.《 送董邵南游河北序》今之燕赵与古之燕赵有什么区别?古之燕赵:燕赵古称多感慨悲歌之士;今之燕赵:风俗与化移易。吾恶知其今不异于古所云邪?作者写此序的意图是什么?明天子在上,可以出而仕矣!
《送董邵南游河北序》第一段以古代河北看,董生北去定合得来:燕赵古称多慷慨悲歌之士。董生自举进士,屡不得志于有司,怀抱利器, 郁郁适兹土。吾知其必有合也。董生勉乎哉!
第二段说风俗教化古今不一定相同,董生北去合不合得来不一定:夫以子之不遇时,苟慕义强仁者,皆爱惜焉。况燕赵之士,出乎其性者 哉。然吾尝闻:风俗与化移易。吾恶知其今不异于古所云邪?聊以吾子之行 卜之也。董生勉乎哉!
第三段要董生去吊望诸君之墓,劝“屠狗者”出来做官,道出本文真意——挽留之意:吾因子有所感矣。为我吊望诸君墓,而观于其市,复有昔时屠狗者乎? 为我谢曰:明天子在上,可以出而仕矣!
4.《送董邵南游河北序》中,作者写序所送的董生是怎样的一个人?董生举进士,连不得志于有司,怀抱利器, 郁郁适兹土。吾知其必有合也。
5.常建《题破山寺后禅院》中的“曲径通幽处,禅房花木深”两句诗,写出了禅院幽静的环境,以及这幽景给人生的启示。
6.韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈被贬的态度和主张的诗句是:欲为圣明除弊事, 肯将衰朽惜残年。
7.夏完淳的《别云间》中,表现诗人抗清到底决心的诗句是:毅魄归来日,灵旗空际看。 10.苏轼的《水调歌头》一词中表达了作者旷达胸襟,表现了作者感悟人生哲理的词句是:人有悲欢离合。月有阴晴圆缺,此事古难全.表达作者美好愿望,道尽了千载离人心愿的词句是:但愿人长久,千里共婵娟。“此事古难全”里的“此事”是指:人有悲欢离合。月有阴晴圆缺
8.岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春花比喻冬景的千古名句是忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 写北方边地风狂雪早的句子是:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪; 写沙漠冰封,愁云惨淡的景象的诗句(起承上启下过度作用的诗句)是:瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 写送别时依依不舍的心情的诗句是:山回路转不见君,雪上空留马行处;从唐、宋诗人所吟咏的物候,可看出物候是因地而异的。北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。岑参的诗说明北方地区八月份就草木凋谢,大雪纷飞了。
9.李贺的《雁门太守行》:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
10.李商隐的《无题》这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情。,以极其沉痛的心情写伤别的诗句是:相见时难别亦难,东风无力百花残; 常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径,表达了自己情感的诗句是:蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
11.马致远的《天净沙 秋思》中描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是:枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马; 表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。
12. 张养浩的《山坡羊潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是:伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土;说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是:兴,百姓苦;亡,百姓苦!(主旨句)
第五册
1.《孟子》:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”
2.我们的改革没有现成的模式可依,只能在不断摸索中前行,最终走向成功。就象
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初三语文简答、默写复习资料 共 9 页 第 5 页
鲁迅先生在《故乡》中所说的那样:“希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”
请用课文中的三个4自短语概括鲁迅在《故乡》中所否定的三种人生:辛苦辗转;辛苦麻木;辛苦恣睢。
3.《始得西山宴游记中》写作者陶醉于大自然美景、与自然融为一体的句子:心凝形释,与万化冥合。点明作者依依不舍的语句是:引觞满酌,颓然就醉,不知日之入。苍然暮色,自远而至,至无所见而犹不欲归。
4. 《得道多助,失道寡助》:作者在文中指出管理百姓、巩固国防、威慑天下三个方面不能只“以封疆之界”、“以山溪之险”和“以兵革之利”。然后提示争取“人和”的实质在于“得道”。 文中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是:天时不如地利,地利不如人和。 ①以美国为首的北约轰炸我国驻南斯拉夫大使馆的野蛮行径,遭到了世界各国人民的强烈谴责和反对,这叫做“得道者多助,失道者寡助”。(选用《〈孟子〉二章》中的名句回答) 日本某些反华势力,擅自篡改历史教科书,结果招致了国内外有识之士的一致反对,弄得众叛亲离,正应了孟子那句话:“得道者多助,失道者寡助”。 孟子在《得道多助,失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是:天时不如地利,地利不如人和。《〈孟子〉二章》中用来警策激励人的名句是:然后知生于忧患,而死于安乐也。
②《生于忧患,死于安乐》中说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 《生于忧患,死于安乐》一文中作者所摆出的事实论据是:舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。根据上述事例归纳的观点是:人才在困难中造就。 《生于忧患,死于安乐》中分析亡国的条件的句子是:入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
5. 欧阳修《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子(或奠定全文抒情基调)是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是:若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。 文中作者描绘四时之景的句子是:野芳发而幽香, 佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。 文中点明全文主旨的句子是:醉能同其乐。表达作者复杂感情的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 文中贯穿全文主线的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也。文中与“饮少辄醉,而年又最高”相照应的文字是:苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
6.《岳阳楼记》中,作者用“去国怀乡,忧谗畏讥”和“心旷神怡,宠辱偕忘”概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”。为人应心胸豁达,切勿患得患失,就如范 仲 淹在《岳阳楼记》中所写的那样:“不以物喜,不以己悲。”,惟有如此,方可成就一番事业。表现作者远大抱负的名句是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。表达作者旷达胸襟的名句是:不以物喜,不以己悲。 赞扬滕子京政绩的句子是:政通人和,百废具兴。 从空间角度描写岳阳楼景象的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。 从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:朝晖夕阴,气象万千。由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“不以物喜,不以己悲”的心态。(用《岳阳楼记》中原句答) 写岳阳楼雄伟景象的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。朝晖夕阴,气象万千。文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指:居庙堂之高 处江湖之远。
7. 杜甫的《茅屋为秋风所破歌》:杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情思,在
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