社会调研参考目录

重庆交通大学思想政治理论课教学科研部

附件1： 实践教学“社会调研”主要参考目录

命题要求：1、选题须具体明确，充分考虑自身条件，使调查切实可行。题目宜小不宜大，尽可能点出调查的地域，如某镇、某乡、某校等。比如“关于重庆市九龙坡区巴福镇公民法治观念的调查”、“重庆工商大学学生网络消费状况调查”。

2、如果是以高校大学生为调查对象，只能选择重庆交大以外的高校做调研。实践教学的目的之一就是要让学生走向社会，了解社会。

3、社会调研原则上不得采取网络调查的方式，如果情况特殊，须要采取网络调查完成“社会调研”活动的，也须设法走出校园，进行相应的社会考察，以提高调查的客观性。

4、允许自拟题目，选题可以来源于国家政策议题、社会热点话题、现实社会生活、个人特定经历、文献资料以及已有的研究或实践项目。选题须符合以下要求：一、选题具有时代性、育人性、可行性和创新性；二、须经指导教师审核认可。

时代性：指选题要具有理论意义和现实价值，突出时代特征，适应政策要求；

育人性：指选题要能够提升学生综合能力，便于形成具有一定影响和价值的实践成果，助力学生成长成才；

可行性：指选题要具有较强的可操作性，易于实践，不存在重大安全隐患，贴近学生实际；

创新性：指选题要注重形式新颖，选题视角独特，突出青年特色。

（一）政法、党建类

（1）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇党政机关转变工作作风情况调查分析

（2）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇落实中央“改进工作作风八项规定”情况的调查

（3）关于某省（自治区、直辖市）某区或某镇政府简政放权及成效情况的调查

（4）某省（自治区、直辖市）某区某街道或某乡镇党政干部“一带一路”认知状况的调研

（5）关于重庆“五大功能区”建设情况的调查（可选择其中之一做调查） （6）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇基层民主建设状况调

1

重庆交通大学思想政治理论课教学科研部

查（重点调查村民委员会制度、居民委员会制度或职工代表大会制度健全状况）

（7）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇政务公开情况的调查研究

（8）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇公民法治观念调研 （9）某省（自治区、直辖市）某单位工会组织对维护农民工权益的调研分析

（10）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇社会安全感现状调查分析

（11）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇普法情况的调查 （12）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇农民进城务工情况调查研究

（13）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇农村食品质量安全情况的调查

（14）某省（自治区、直辖市）某区县某街道农民工的法制观念和维权意识调研

（15）某省（自治区、直辖市）某区县某街道新生代农民工生存状况调研

（二）经济、改革类

（1）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇农民自主创业情况调研

（2）某省（自治区、直辖市）某区某国有企业工资集体协商情况的实地考察

（3）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇农作物产量情况调研 （4）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇农民经济收入增长状况调查分析

（5）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇促进民营经济发展的政策环境的调查

（6）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇私营企业发展情况的调研

（7）某省（自治区、直辖市）某县物联网服务业的崛起、发展与创新调查研究

（8）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇小微企业发展的社会调查

2

重庆交通大学思想政治理论课教学科研部

（9）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇利用当地资源发展旅游经济的调查

（10）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇利用当地资源发展循环经济的调查

（11）某省（自治区、直辖市）某县某镇或某乡农村土地流转情况的调查分析

（12）某省（自治区、直辖市）某区县房价对城镇居民生活的影响调查 （13）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇社会贫富差距状况调查

（14）某高校学生自主创业社会环境问题调查

（15）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇建设资源节约型、生态环保型社会调查

（三）社会、环保类

（1）关于某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇企业节能减排情况的调查分析

（2）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇“空巢家庭”状况调研

（3）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇新型农村社会养老保险覆盖情况的调查

（4）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇居民就医现状的调研 （5）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇低收入阶层的生活状况与未来期望调查

（6）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇民众幸福感现状的调查

（7）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇农民工返乡就业问题调查

（8）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇居民对低碳生活方式的认知与实践现状调查

（9）某高校学生心理危机与心理健康状况调查

（10）某省（自治区、直辖市）某镇或某乡社会主义新农村建情况设的调查 （11）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇民众应对突发事件的认知与心态调查

3

重庆交通大学思想政治理论课教学科研部

（12）关于某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇农村留守儿童状况调查

（13）城市弱势群体的生活现状调研

（14）某高校学生微信使用及正能量发挥调研

（15）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇城市或农村生活变迁资料的收集与整理

（四）科技、文化类

（1）某省（自治区、直辖市）某区县某乡镇科技兴农状况调查

（2）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇农业现代化进程调研 （3）关于某省（自治区、直辖市）某区或某镇规范引导广场舞情况的调查 （4）某省（自治区、直辖市）某区县某乡镇某行政村农田水利基础设施现状调查

（5）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇民众文化需求情况调查

（6）某省（自治区、直辖市）大学城校园文化建设状况调查 （7）某省（自治区、直辖市）某区县创意文化产业发展状况的调查 （8）网络游戏对某高校学生生活方式影响的调查

（9）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇社区文化设施配套及服务现状调查

（10）网络文化对某高校学生学习及生活影响情况调查

（11）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇民众关心的社会文化热点问题调查

（12）关于某省（自治区、直辖市）某区县抗战文化保护和宣传的社会调查 （13）关于某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇乡村景观建设现状调查

（14）某省（自治区、直辖市）某区县某街道或某乡镇改革开放前后农村墙上标语调查

（15）关于某省（自治区、直辖市）某区县革命战争年代红色遗址或故事等资源调查

（五）信仰、教育类

（1）某省（自治区、直辖市）某市某县某乡镇民众对社会主义核心价值观

4

重庆交通大学思想政治理论课教学科研部

认知情况调查

（2）某省（自治区、直辖市）某市“蚁族”生存状况调查

（3）某省（自治区、直辖市）某区县某乡镇农村留守儿童教育情况调查 （4）对某省（自治区、直辖市）某市某县某乡镇青少年迷恋网络游戏的现状调查

（5）近年来某省（自治区、直辖市）某市某县民众对高考态度变化的原因调研

（6）某省（自治区、直辖市）某市某县某乡镇不同年龄段民众对“上学读书”认识的调研

（7）某省（自治区、直辖市）某市某县某乡镇民众对高考文理不分科认识的调研

（8）关于某省（自治区、直辖市）某市某县某乡镇民众对教育改革意见建议的收集调研

（9）关于某省（自治区、直辖市）某市某县某乡镇某村民众受教育情况调研

（10）“我的中国梦”——某高校学生人生追求与理想状况调查 （11）关于某高校学生对中国传统文化传承状况的调查分析 （12）关于某高校学生人际关系情况的调研 （13）关于某高校学生婚恋观的调查

（14）关于某高校学生对闲暇时间利用现状的调查 （15）关于某高校学生网络安全意识的调查 （16）关于某高校学生考研情况的调查分析 （17）关于某高校学生兼职情况的调研 （18）关于某高校学生网络消费状况的调查

思政部实践教学指导中心

2015-05-29

5

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/1nio.html