教你如何做慕课第五讲测验

第五讲测试

本次得分为：4.50/5.00, 本次测试的提交时间为：2015-06-28, 如果你认为本次测试成绩不理想，你可以选择再做一次。

1单选(0.5分)下列做法，有助于推动深入讨论的是：得分/总分

? ?

A.教师和助教积极参与讨论，尽可能回复所有的帖子。 B.提出一些封闭式问题让学生讨论，便于学生快速形成共

识。

?

C.在论坛不太活跃的时候，教师提出一些引导思考的问题。

0.50 /0.50

?

D.当学生针对一个问题讨论激烈的时候，教师和助教要及时

解答。

?

正确答案： C 你选对了

2单选(0.5分)一般来说，慕课讨论区的助教需要担当的角色有： 得分/总分

? ? ? ?

A.学习内容设计者。 B.学习社区报道员。C.学习进度监控者。 D.学习资料审核者。

正确答案： B 你选对了

3单选(0.5分)当发现讨论的帖子比较简单，没有深度时，最好采用下列做法中的：得分/总分

0.50 /0.50

?

A.回帖，指出帖子中的问题，提供一些改进建议，或示范一

些好的做法。 0.50 /0.50

? ? ?

B.提醒学生在回复这列帖子时，注意发帖行为的礼仪规范 C.用回帖的方式提供正确答案，快速结束这一讨论。 D.用回帖的方式表达对学生的欢迎，建立课程“安全”的讨论

氛围

正确答案： A 你选对了

4多选(0.5分)以下适合作为慕课公告/邮件内容的是：得分/总分

? ? ? ?

A.每周活动内容的介绍。 0.13 /0.50 B.重要时间点的提醒。 0.13 /0.50

C.对学习中发现的共性问题的回答。 0.13 /0.50 D.对优秀作业的推荐展示。 0.13 /0.50

正确答案： A、B、C、D 你选对了

5多选(0.5分)慕课中实时网上交流的前期准备阶段，最好完成下列工作中的：得分/总分

? ? ? ?

A.提前试验平台使用流程。 0.13 /0.50 B.确定交流活动的主要参与者。 0.13 /0.50 C.提前发布实时交流的公告。 0.13 /0.50 D.确定交流的内容。

0.13 /0.50

正确答案： A、B、C、D 你选对了

6多选(0.5分)慕课中发布实时交流的公告时应包括的内容有：得分/总分

? ? ? ?

A.主持人。 该题无法得分 /0.50

B.注意事项。 该题无法得分 /0.50 C.嘉宾。 该题无法得分 /0.50 D.参加方式。 该题无法得分 /0.50

正确答案： B、C、D 你错选为A、B、C、D

7多选(0.5分)设计并开展网上实时交流活动时，下列做法合适的是： 得分/总分

?

A.活动后，组织课程内讨论活动，引导学生围绕实时活动中

的重要问题进行讨论。 0.13 /0.50

?

B.活动后，将录像和材料发布在课程中，供学生复习回顾。

0.13 /0.50

?

C.活动前，确定主要参与学生，用这种方式奖励一些学业表

现优秀的学生。 0.13 /0.50

?

D.活动主要的参与者如主讲人等需要提前一小时进入交流

平台做准备。 0.13 /0.50 正确答案： A、B、C、D 你选对了

8判断(0.5分)在慕课中，为了维持课程论坛的秩序，不允许学习者在论坛的任何地方讨论与课程无关的内容。得分/总分

? ?

A.× 0.50 /0.50 B.√

正确答案： A 你选对了

9判断(0.5分)如果慕课中使用多种平台以外的社交工具，可能会使学生由于在课程学习过程中要注册多个系统而出现迷失或混乱的情况。得分/总分

? ?

A.× B.√

0.50 /0.50

正确答案： B 你选对了

10判断(0.5分)在慕课中，当学习者在论坛中积极讨论某一问题时，教师和助教也要积极发言，以保持讨论的热烈氛围更加持久。得分/总分

? ?

A.× 0.50 /0.50 B.√

正确答案： A 你选对了

本次得分为：4.50/5.00, 本次测试的提交时间为：2015-06-28, 如果你认为本次测试成绩不理想，你可以选择再做一次。

1单选(0.5分)下列做法，有助于推动深入讨论的是：得分/总分

?

A.当学生针对一个问题讨论激烈的时候，教师和助教要及时

解答。

?

B.提出一些封闭式问题让学生讨论，便于学生快速形成共

识。

? ?

C.教师和助教积极参与讨论，尽可能回复所有的帖子。 D.在论坛不太活跃的时候，教师提出一些引导思考的问题。

0.50 /0.50

正确答案： D 你选对了

2单选(0.5分)一般来说，慕课讨论区的助教需要担当的角色有：得分/总分

? ? ? ?

A.学习社区报道员。 0.50 /0.50 B.学习课件上传者。 C.学习资料审核者。 D.学习内容设计者。

正确答案： A 你选对了

3单选(0.5分)当发现讨论的帖子比较简单，没有深度时，最好采用下列做法中的：得分/总分

? ?

A.立即删除这些帖子，以免被更多人看到。

B.用回帖的方式表达对学生的欢迎，建立课程“安全”的讨论

氛围

?

C.回帖用试探性的问题引导发帖人，比如“你可以列出一些

支持自己观点的证据吗？” 0.50 /0.50

?

D.提醒学生在回复这列帖子时，注意发帖行为的礼仪规范

正确答案： C 你选对了

4多选(0.5分)在慕课中使用wiki开展活动的好处是：得分/总分

? ? ? ?

A.参与者成就感强。B.参与者安全感强。

该题无法得分 /0.50

C.能涉及比较全面的内容。 该题无法得分 /0.50 D.学生参与度高。 该题无法得分 /0.50

正确答案： C、D 你错选为A、C、D

5多选(0.5分)下列针对慕课课程网上论坛的做法，可以提高学习者“安全感”的有：得分/总分

? ? ?

A.在论坛中鼓励学习者积极、大胆发言。 0.25 /0.50 B.告诉学习者发言绝对自由，不用顾忌任何问题。 C.遇见论坛里有文化禁忌的问题，助教及时删帖。

/0.50

0.25

?

D.告诉学习者发言字数越少越好。

正确答案： A、C 你选对了

6多选(0.5分)下列在慕课教学中使用社交媒体的做法，不适合的有：得分/总分

? ? ? ?

A.使用Google表单来进行自动分组。 0.17 /0.50 B.建立课程QQ群，组织学生即时讨论。 0.17 /0.50 C.使用多种社交媒体，增加课程的活跃度。 0.17 /0.50 D.建议学生尽量在课程讨论区讨论课程相关内容。

正确答案： A、B、C 你选对了

7多选(0.5分)设计并开展网上实时交流活动时，下列做法合适的是： 得分/总分

?

A.活动前再发布实时交流的公告，以便保持神秘感，进而激

发学生参与。

?

B.活动前，确定主要参与学生，用这种方式奖励一些学业表

现优秀的学生。 0.17 /0.50

?

C.活动后，将录像和材料发布在课程中，供学生复习回顾。

0.17 /0.50

?

D.活动后，组织课程内讨论活动，引导学生围绕实时活动中

的重要问题进行讨论。 0.17 /0.50 正确答案： B、C、D 你选对了

8判断(0.5分)如果慕课中使用多种平台以外的社交工具，可能会使学生由于在课程学习过程中要注册多个系统而出现迷失或混乱的情况。得分/总分

? ?

A.× B.√

0.50 /0.50

正确答案： B 你选对了

9判断(0.5分)对慕课课程设计者来说，了解论坛参与者的特征、行为和利用论坛的方法，可以找出现有课程的不足，还可以形成课程改革的方案。得分/总分

? ?

A.× B.√

0.50 /0.50

正确答案： B 你选对了

10判断(0.5分)慕课中的实时交流活动内容最好是学习者感兴趣的，同时最好有明确的讨论主题和角度，尽量避免讨论时话题过“散”。得分/总分

? ?

A.√B.×

0.50 /0.50

正确答案： A 你选对了 第五讲测试

本次得分为：5.00/5.00, 本次测试的提交时间为：2015-07-02, 如果你认为本次测试成绩不理想，你可以选择再做一次。

1单选(0.5分)下列做法，有助于推动深入讨论的是：得分/总分

? ?

A.教师和助教积极参与讨论，尽可能回复所有的帖子。 B.教师及时给出问题的正确答案，让学生围绕答案进行讨

论。

?

C.当学生针对一个问题讨论激烈的时候，教师和助教要及时

解答。

?

D.根据学生的讨论，教师提出更高思维层次的问题。 0.50

/0.50

正确答案： D 你选对了

2单选(0.5分)一般来说，慕课讨论区的助教需要担当的角色有：得分/总分

? ? ? ?

A.学习课件上传者。 B.学习资料审核者。 C.学习状况监控者。D.学习进度监控者。

正确答案： C 你选对了

3单选(0.5分)当发现讨论的帖子比较简单，没有深度时，最好采用下列做法中的：得分/总分

0.50 /0.50

? ? ?

A.提醒学生在回复这列帖子时，注意发帖行为的礼仪规范 B.立即删除这些帖子，以免被更多人看到。

C.回帖，指出帖子中的问题，提供一些改进建议，或示范一

些好的做法。 0.50 /0.50

?

D.引导发帖人去诸如休闲屋之类的分论坛中去发帖。

正确答案： C 你选对了

4多选(0.5分)下列在慕课教学中使用社交媒体的做法，不适合的有：得分/总分

?

A.允许学生在自己组织的QQ群中讨论，但要求其把讨论结

果用总结帖的方式发布在课程论坛中。

? ? ?

B.建议学生尽量在课程讨论区讨论课程相关内容。 C.建立微信讨论群，延续课程中的讨论。 0.25 /0.50 D.使用课程论坛让学生自发形成小组。

正确答案： C、D 你选对了

5多选(0.5分)慕课中发布实时交流的公告时应包括的内容有：得分/总分

0.25 /0.50

? ? ? ?

A.时间。 0.13 /0.50 B.注意事项。 0.13 /0.50 C.参加方式。 0.13 /0.50 D.地点。 0.13 /0.50

正确答案： A、B、C、D 你选对了

6多选(0.5分)下列教学活动，适合用Wiki开展的有：得分/总分

?

A.组织头脑风暴活动，让学生针对某一件事情或某一项任务

提出创意或灵感，并合并重复内容。 0.13 /0.50

?

B.收集和整理学习过程中的一些经验或小的策略。

/0.50

0.13

? ?

C.分享并形成课程的参考书单。 0.13 /0.50 D.展示学生的学习成果，其他学生也可以点评。

/0.50

正确答案： A、B、C、D 你选对了

7多选(0.5分)下列角色，适合作为慕课论坛专项管理人员的是：得分/总分

0.13

? ? ? ?

A.抽取学校信息管理部门工作人员。

B.从以往课程中招募获得优秀成绩的志愿者。 0.25 /0.50 C.该课程的助教。 0.25 /0.50

D.招聘社会上有计算机从业经验的人员。

正确答案： B、C 你选对了

8判断(0.5分)在慕课开课过程中，要给学习者一个充分开放自由的讨论环境，不能删除学习者的言论，以免打击学习者的发言积极性。得分/总分

? ?

A.√

B.× 0.50 /0.50

正确答案： B 你选对了

9判断(0.5分)善于利用wiki，可以促使学习成员之间的知识共建，有效提高学习效果。得分/总分

? ?

A.× B.√

0.50 /0.50

正确答案： B 你选对了

10判断(0.5分)面授环境下好的教学策略可以搬迁到慕课上，面授环境下有效，应用到慕课上肯定也有效。得分/总分

? ?

A.× 0.50 /0.50 B.√

正确答案： A 你选对了

9判断(0.5分)善于利用wiki，可以促使学习成员之间的知识共建，有效提高学习效果。得分/总分

? ?

A.× B.√

0.50 /0.50

正确答案： B 你选对了

10判断(0.5分)面授环境下好的教学策略可以搬迁到慕课上，面授环境下有效，应用到慕课上肯定也有效。得分/总分

? ?

A.× 0.50 /0.50 B.√

正确答案： A 你选对了

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/1mt6.html