《计算机应用基础》PPT教案电子教案和教学指南 - 图文
更新时间:2023-09-13 23:59:01 阅读量: 教学研究 文档下载
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《计算机应用基础》
教学指南计算机应用基础课程是中等职业学校各类专业(除信息技术类专业)学生必修的文化基础课程。根据中等职业教育的培养目标,本课程的任务是:
1.使学生了解和掌握计算机的基础知识和基本
技能,具有应用计算机的初步能力;提高学生的科学文化素质,培养团结合作的精神,为培养高素质的劳动者和中初级专门人才服务。
2.为学生利用计算机学习其它课程打下基础,
使他们具有运用计算机进一步学习相关专业知识的初步能力。
3.树立科学态度及知识产权意识,自觉依法进行信息技术活动。
第一章计算机的基础知识
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计算机的发展概况计算机的特点计算机的分类计算机的应用领域计算机的发展趋势
第一章计算机的基础知识
1.2.1 数制
?十进制数:用十个不同的数字符号0,1,2,3,4,5,6,7,8,9来表示,它是逢10进位的。
?二进制数:它只有两个不同的数码,即0和1,它是逢2进位的。
?八进制数:它有八个不同的数码,即0~7,它是逢8进位的。
?十六进制数:它有十六个不同的数码,即0~9,A~F,。它是逢16进位的。
第一章计算机的基础知识
1.2.2数制间的转换
二进制数转换为十进制数:只要将二进制数按“权”展开相加即可。
十进制数转换为二进制数:要把整数部分和小数部分分别转换,然后再相加即可。
整数转换:除2取余法,读数方向逆序输出
小数部分:乘2取整法,读数方向顺序输出
注意:其它进制的转换与二进制——十进制的转换相类似
第二章WindowsXP操作系统
2.1.2鼠标操作
鼠标的基本操作有如下四种。
⑴单击鼠标左键:将光标指向某个项目,然后按下鼠标左键并迅速释放。单击一般用于对图标、菜单命令和按纽的操作。
⑵双击鼠标左键:将光标指向某个项目,然后连续按下鼠标左键两次并迅速释放。双击一般用于打开某个文件或执行一个应用程序。⑶单击鼠标右键:将光标指向某个项目,然后按下鼠标右键并迅速释放。一般用于弹出相关的快捷菜单。
⑷拖放:将光标指向某个项目,然后按下鼠标左键并保持,将选定的项目拖到指定的位置,再松开鼠标左键。拖放操作一般用于移动或复制某个项目。
第二章WindowsXP操作系统
2.1.3 窗口的基本操作
窗口中从上到下依次排列着标题栏、菜单栏、工具栏、窗口工作区、状态栏,窗口右边和下边还有滚动条。⑴标题栏。标题栏上依次排列着窗口的控制图标、标题和控制按钮。窗口的控制图标和控制按钮提供操作窗口的功能。
⑵菜单栏。菜单栏上显示着菜单名,如“文件”、“编辑”、“保存”等。选择菜单中的命令可以实现Windows的功能。
⑶工具栏。工具栏上排列着多个图形化的按钮,这些按钮提供Windows的常用功能。
⑷窗口工作区。窗口工作区是Windows进行输入输出操作的区域。在图2-7所示的“控制面板”窗口中,窗口工作区显示着控制面板管理的系统资源的图标。
第二章
2.1.3窗口的基本操作
⑸滚动条。垂直滚动条通常位于窗口工作区右边,水平滚动条通常位于窗口工作区下边。垂直滚动条上端有一个向上按钮,下端有一个向下按钮,中间有一个滚动块。水平滚动条左端有一个向左按钮,右端有一个向右按钮,中间有一个滚动块。单击滚动条两端的按钮,可以使窗口工作区中的内容向指定的方向滚动。拖动滚动条上的滚动块,可以快速滚动窗口工作区的内容。
⑹状态栏。状态栏上通常显示简单的提示信息。
WindowsXP操作系统
第二章
2.2.1 资源管理器的启动与退出启动资源管理器的几种方法。
⑴单击“开始”菜单,选择“运行”选项,在对话框中键入C:\\Windows\\explorer,然后单击“确定”按钮。
⑵使用鼠标右键单击“开始”菜单,在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”选项。
⑶双击“桌面”上的“资源管理器”图标。2.退出资源管理器
退出资源管理器的几种方法。
⑴单击窗口标题栏上的“关闭“按钮。⑵双击窗口标题栏上的控制菜单图标。
⑶单击控制菜单图标,从下拉菜单中选择“关闭”选项。
⑷单击“文件”菜单,选择“关闭”选项。
WindowsXP操作系统
第二章WindowsXP操作系统
2.2.3 文件和文件夹的基本操作⑴建立新文件夹
⑵选中文件或文件夹⑶文件与文件夹的复制⑷文件与文件夹的移动⑸文件或文件夹的重命名⑹文件或文件夹的删除
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