八年级生物下册 第七单元 第一章 第一节《植物的生殖》练习题(

更新时间:2024-04-11 02:40:02 阅读量: 综合文库 文档下载

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植物的生殖

一.单选

1.下列哪项属于植物的有性生殖( ) A.桃树的开花结实

B.椒草的用叶生殖

D.植物的组织培养

C.马铃薯的用块茎生殖

2.无性生殖原理被广泛应用生产实践中,是因为无性生殖能( ) A.使后代具有两个亲本的遗传特征 B.明显增加作物产量 C.保持亲本遗传特性

D.使后代有更强的生活力和变异性

3. “无心插柳柳成荫”这句俗语中体现的繁殖方法与下列哪项相同( ) A.用压条方法繁殖夹竹桃 B.用嫁接方法繁殖苹果 C.用扦插方法繁殖月季

D.用植物组织培养技术繁殖非洲紫罗兰 4.下列植物通常以扦插来繁殖后代的是( ) A.苹果

B.葡萄

C.梨

D.桃

5.福建有千年的种茶历史.扦插是茶的主要繁殖方法,下列与此繁殖方式不同的是( )

A.马铃薯块茎繁殖 C.草莓的组织培养

B.月季的嫁接繁殖 D.豌豆的种子繁殖

6.用基因组成是Aa的青州蜜桃枝条为接穗,嫁接到基因组成为aa 的青州蜜桃砧木上,所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的概率是( ) A.25%

B.50%

C.75%

D.100%

7.将带有芽的葡萄枝条插入湿润的泥土中,不久长成新植株,这种繁殖方式称为( ) A.扦插

B.嫁接

C.压条

D.分根

8.下列生殖方式中,属于有性生殖的是( ) A.肾蕨用孢子繁殖 C.椒草用叶繁殖

B.马铃薯用块茎繁殖 D.蒲公英用种子繁殖

9.下列个体通过有性生殖产生的是( ) A.嫁接的梨树 C.试管婴儿

B.扦插的葡萄 D.组织培养的月季

10.大片月季苗圃中发现一株花色特别的月季,要繁殖并保留该性状,常用的方法是( ) A.扦插

B.嫁接

C.播种

D.杂交

11.下列植物的生殖方式中,后代具有双亲遗传特性的是( ) A.玉米用种子繁殖 C.椒草用叶繁殖

B.竹用地下茎繁殖 D.马铃薯用块茎繁殖

12.下列有关动、植物生殖发育的叙述中,错误的是( ) A.受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘

B.植物的扦插、嫁接和组织培养都属于无性生殖 C.克隆羊多莉是通过有性生殖的方式获得的 D.马铃薯的块茎繁殖属于无性生殖

13.一株苹果树上能结出“国光”、“红富士”等不同品种的果实,所釆用的繁殖方法是( ) A.嫁接

B.孢子生殖

C.种子繁殖

D.扦插

14.关于植物组织培养的叙述,错误的是( )

A.利用的原理是无性生殖 B.繁殖速度快,受季节影响小 C.采用茎尖培养可有效地脱去病毒

D.要用大量的植物材料,才可以在短期内诱导出“试管苗”

15.为了保持柿树的优良特性,又能加快开花结实,最常用的繁殖方式是( )

A.嫁接 B.扦插 C.用种子繁殖 D.压条

16.下列生殖方式中,属于有性生殖的是( ) A.景天的叶长成新的植株 B.玉米用种子繁殖后代

C.草履虫通过分裂产生新的个体 D.马铃薯用块茎进行繁殖

17.在进行嫁接时,要将砧木与接穗的形成层紧密结合,目的是( ) A.让根部吸收的水分能运输到枝条上去

B.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部 C.保持接穗与砧木一般粗,利于观赏

D.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起

18.小明家的同一棵柑桔树上结出了冰糖橙、脐橙、香柚,他可能采用哪种果树培育方式?( ) A.扦插

B.嫁接

C.有性生殖

D.组织培养

19.下列繁殖方式属于有性生殖的是( ) A.大豆种子繁殖 C.克隆多莉羊

B.酵母菌的出芽生殖 D.马铃薯的块茎繁育

20.茉莉是一种常见的花卉植物.如图是茉莉的一种繁殖方法,下列相关描述正确的是( )

A.这种方法称为嫁接

B.这种繁殖方式属于无性繁殖 C.繁殖出的植株性状差异很大 D.这种繁殖方法常用于培育新品种 二.填空

1.马铃薯的生殖方式为出芽生殖.

(判断对错)

2.经过两性生殖细胞结合,由受精卵发育成新个体的生殖方式叫 性生殖细胞结合,由母体发育成新个体的生殖方式叫 3.植物体嫁接成活的关键是接穗与砧木的

;不经过两

紧密结合.

4.一位果农采用某种无性生殖技术,让一株苹果树的不同枝条上结出了两种不同口味的苹果,他采用的繁殖方式最有可能是

5.在生产实践中,人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物等,常见的方式有 活.

6. “无心插柳柳成荫”,这实际上是运用了扦插的繁殖方式,属于 7.生物的生殖方式可分为

和嫁接等,嫁接时应当使接穗与砧木的

紧密结合,以确保接穗成

8.植物依靠根、茎、叶等营养器官进行的无性生殖叫营养生殖,常见的方法有

紧密地结合在一起,保证植物的成活率. 紧密结合,以确保接穗成活.

繁殖新个体,这种无性生殖方式叫营养生殖,人工

等.

等.嫁接时要使接穗和砧木的 9.嫁接时应当使接穗与砧木的 10.绿色开花植物能利用其 营养生殖的常用方法有 三.实验探究

1.霏霏同学发现:春季来临,人们常用扦插的方式对柳树进行繁殖.扦插时,柳树枝条带有腋芽的成活率较高,还是无腋芽的成活率高?霏霏同学设计了如下实验,并进一步探究了腋芽的有无与柳树枝条成活率的关系. (1)提出问题:(略) (2)作出假设:

(3)实验:①材料准备:取20支生长状况基本相同的柳枝(取20支而不取2支的原因是

).

);将枝条下端均切成斜向切口(这样处理有利于成活,其理由是

②分组:A组10支,枝条均保留2-3个腋芽.B组10支,均去掉腋芽.分别挂上标签.(控制的实验变量是

;设置的对照组是

组).

③将A、B两组的茎段按要求插入土壤中,并在 的环境条件下培育.

④观察记录:培育一段时间后,比较A、B两组的茎段新叶和生根的数量,并做好记录.实

验结果是A组成活率高于B组.

(4)得出结论:(分析实验数据,得出实验结论)

(5)表达交流:为提高柳树扦插的成活率,关于扦插材料的选择和处理,你还能为霏霏同学提出其他哪些具有可探究性的问题?

(提出一个合理问题即可)

2.某生物科技小组利用海口市市花三角梅枝条作为材料,试图找到某种植物激素(简称NAA)促进枝条生根的最适浓度.于是设计如下实验:

①配制一系列的NAA溶液,浓度分别为10、100、200、300、400、500(mg/L),相应编号为A、B、C、D、E、F;

②选用长势、长度、粗细等均为一致的三角梅枝条30根,随机平均分成6组; ③将6组枝条分别浸泡在步骤①配置的NAA溶液中;

④一段时间后,将上述6组枝条取出,然后分别扦插到相同条件的环境中,并在适宜的条件下培养;

⑤一段时间后,观察记录并统计各组枝条生根数量,结果如图所示:

分析实验请回答: (1)本实验的变量是

,目的是

(2)每组随机选用三角梅枝条5根做实验,这种做法叫设置

(3)分析图示,可以得出NAA溶液促进枝条生根的最适浓度是 (4)枝条扦插到土壤中生长出新植株的方式属于 (5)在植物分类上三角梅属于

植物.

组.

生殖.

3.紫背天葵生活在我国闽台地区,在生长期当地的气温为20~25℃.紫背天葵具有较高的食用和药用价值,同时也是一种理想的扦插材料.为了大规模种植这种植物,植物研究所的科研人员进行了“紫背天葵扦插生根的最适温度”的探究,请你根据以上叙述和探究实验的要求回答: (1)你作出的假设是

(2)实验中需要控制的实验变量是 (3)实验设计:

a、按照扦插的要求选取带芽的茎段若干,扦插在肥沃、保水性好的沙壤土中. b、将扦插好的茎段分成三组,甲组置于 件下,丙组置于

条件下.

条件下,乙组置于

c、光照、水肥等管理均适宜且相同. d、培养一段时间后,观察植株的生长状况.

e、与你的假设相符的实验结果是:甲组的扦插枝条成活率高于乙丙组 四.解答

1.如图是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,根据图示回答问题:

(1)绿色植物发育的起点-受精卵是在图一[③] 胚,胚的组成包括

中形成的,受精卵发育成

(选填图二中的序号).

(选填图四中的字

(2)种子萌发时,胚芽发育成茎和叶,图三中的c发育形成 母).

(3)若图一表示桃花的部分结构,则桃的可食用部分是由[②] (4)春天到来种子萌发时所需的营养来自

发育来的.

(选填图二中的序号).

2.如图是植物两种不同的生殖方式,请分析并回答下列相关问题:

(1)图①表示的无性生殖方式是

,其中a叫做 .

(2)图①的关键步骤是要确保a、b两部分的 紧密结合.若图①中a部分的基因

组成是DD,b部分的是dd,成活后将来结出果实的果皮的基因组成是 (3)图②是番茄有性生殖的

过程,该过程中c与d结合形成

(4)已知番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到图②黄色番茄的柱头上,将来黄色番茄上所结果实的果皮颜色是 组成是

,种子中胚的基因

c、光照、水肥等管理均适宜且相同. d、培养一段时间后,观察植株的生长状况.

e、与你的假设相符的实验结果是:甲组的扦插枝条成活率高于乙丙组 四.解答

1.如图是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,根据图示回答问题:

(1)绿色植物发育的起点-受精卵是在图一[③] 胚,胚的组成包括

中形成的,受精卵发育成

(选填图二中的序号).

(选填图四中的字

(2)种子萌发时,胚芽发育成茎和叶,图三中的c发育形成 母).

(3)若图一表示桃花的部分结构,则桃的可食用部分是由[②] (4)春天到来种子萌发时所需的营养来自

发育来的.

(选填图二中的序号).

2.如图是植物两种不同的生殖方式,请分析并回答下列相关问题:

(1)图①表示的无性生殖方式是

,其中a叫做 .

(2)图①的关键步骤是要确保a、b两部分的 紧密结合.若图①中a部分的基因

组成是DD,b部分的是dd,成活后将来结出果实的果皮的基因组成是 (3)图②是番茄有性生殖的

过程,该过程中c与d结合形成

(4)已知番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到图②黄色番茄的柱头上,将来黄色番茄上所结果实的果皮颜色是 组成是

,种子中胚的基因

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/1lyp.html

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