浅析我公司员工岗位培训存在的问题及对策

浅析我公司员工培训存在的问题及对策

一、职工培训存在的主要问题

首先，我们在分配机制上还不够完善，同岗、同薪，但技能不一

这在客观上是对高技能职工积极性是一样的现象还不同程度的存在，

这是任何企业都不愿意看到对低技能职工是一种变相鼓励。种挫伤， 的。

其次，理论培训搞得很好，规模也很大，但实际操作培训相对较

年，我们公司生产中出现的质量问题不少，原因也查出了2005弱，

培训工作应从哪方面入但针对问题应该在哪方面改进和提高，许多，

手，做的不够。应该说培训工作的切入点找的不够准确。

我们在员工培训软硬件投入方面欠债受客观条件的影响，第三，

目前，现代化的培训手段应用已经十分广较多，培训手段比较单一。

泛，但我们的培训方法还相对落后，仅有的一

个多媒体教室，可用的

台，并且故障率很高，对正常的教学影响很大，我20计算机还不足

们还缺少一个多功能的实训基地。

各别二级单位的自主培训开展没有形成完善的培训机制，第四，

年，我们的培训工作主要是公司组织，以培训班的形2005的不好。

式开展的，严格的说，这是一种被动式的培训方法，自上而下。自下

而上的培训没有很好的开展，班组、作业区的培训，有少数单位的领

导重视不够，二级单位培训效果不好，而班组、作业区、二级单位最

了解自身的情况，最了解自身缺什么，该补什么，只有自上而下和自

完善的培训机制才能得以形形成双车道，下而上两条培训渠道畅通， 成。

第五、思想教育还有不到位的地方，思想麻痹，责任心不强，存

包括对职工进行的热爱企培训内容是多方面的，在习惯性违章现象。

尽职尽责做好本职工作的这些思想教育，都在培训之业、热爱岗位，

列，一句话：凡属提高企业员工素质的所有学习都是培训工作，这个

大的培训概念必须建立起来，形成风气。 二、对策

、完善分配机制，将职业技能证书制度与职工新酬分配紧密结1

公司在即将出台的“职工岗位技能等级薪金分配方案”中充合起来。

要求上岗职工所具备分考虑了岗位要求与职工技能水平对等的原则，

平聘，允许高职低聘、初等级相符，中、的技能资格与岗位设置的高、

不允许低职高聘，其级差为元；同时，公司配套实施职工“一专150

既可享凡是按规定取得相关岗位职业技能证书的，多能”管理办法，

从而解决了岗位操作水平参差不齐，元不等的技能津贴。100至50受

独立操作和处理实际问题能力弱，但又同岗、同薪的问题，从机制上

保证培训工作的开展。使培训、考核、使用、效益、待遇形成一体。

按效取酬。真正作到岗位技能培训与员工鼓励员工一专多能，按劳、

将技能使高技能人才的作用与收入成正比。聘用和薪酬分配相结合，

培训与技能鉴定，用人与分配制度相结合。使培训、考核、上岗、待 遇相结合。

、丰富培训方法手段，努力提高实际操作培训质量。2

将公司培训与生产厂培训和生产班组培训结合⑴变大班为小班，

起来，以作业区或班组为培训班，生产厂组织实施，人力资部协调与

使培训工作落到实处；做到岗位持续培训与生产实际相结合，考核，

15⑵开展班前或班后分钟培训。老师（由作业长、主任20分—

工程师、责任工程师、专家或班组长担任）针对当班或上一班中出现

的生产问题、质量问题进行讨论、分析进行互动教学，找出解决、处

理和预防的办法并提出整改措施，注重案例教学。

利用非生产时间，对有条件的生产厂工人，进⑶开展脱产轮训。

行分层次的岗位技能升级达标培训；

对关键岗位和重要部位的教学进行⑷充分利用现代化教学手段，

这样可以使我们内部专家在生产中积累的丰 录像，并刻录成光盘，

也可以使外请专家授课的先进经验和方法保留富实际经验得以保留，

下来，更可以使好的教学成果重复使用。 、完成多功能实训基地建设，使其在员工培训和技能考核中发3 挥作用

年我们的培训工作取得了比较好的成绩，但是实际操作能力的2005

这和我们没有专门的实训基地有着较大培训还没有很好的开展起来，

的关系。目前，经公司领导班子研究决定，组建公司的实训基地。现

下一步要在具体方案已由人力资源部和职业技

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