阿尔山市一年级下学期语文第二阶段月考试卷B卷

阿尔山市一年级下学期语文第二阶段月考试卷B卷

一、积累运用（73分） (共6题；共30分)

1. （2分）找出下面词语字形完全正确的一组（）。

A . 嫉妒融化血统吮吸

B . 滋味容纳遭偶幸亏

C . 呼啸代替怜昔劝慰

D . 梢头疲圈贪婪湖泊

2. （2分）为了增强表达效果，广告词往往也会运用各种修辞手法。对下列广告词修辞手法辨别正确的一项是（）

①人类失去联想，世界将会怎样？（联想电脑）

②牛奶香浓，丝般感受。（巧克力）

③新版面福瑞卡，伴您畅游天下。（旅游卡）

④神仙饮琼浆玉液长生不老，百姓喝莲塘高粱欢乐健康。（高粱酒）

A . ①反问②对偶③夸张④对比

B . ①双关②对比③拟人④对偶

C . ①反问②比喻③夸张④对比

D . ①双关②比喻③拟人④对偶

3. （2分） (2019三下·嘉陵期末) “我们一定要（）今天这来之不易的幸福生活。能恰当填入句中的词语是（）

A . 珍惜

B . 爱惜

C . 爱护

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4. （2分） (2019五上·椒江期末) 下面句子没有语病的是（）

A . 读着《圆明园的毁灭》，使我满腔怒火涌上心头。

B . 大家千方百计想尽一切办法帮助他。

C . 《松鼠》这篇文章的作者是法国作家布封写的。

D . 我唯一的法宝就是考试，从未落过榜。

5. （2分）下面的音、形完全正确的一项是（）。

A . 机械（jiè）伦敦腹部

B . 鱼腹（fú）凌晨派遣

C . 践行（jiàn）唯持卑微

D . 汹涌（xiōng）撕鸣行驶

6. （20分）看拼音，写词语

xiǎo héxǔ duōgù xiāng wǎn shang gāo xìng

________________________________________

bà ba zài jiàn yuè guāng bù xíng zhāo hu

________________________________________

二、词语综合练习 (共3题；共21分)

7. （5分）品读句子，然后回答问题。

（1）他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。

这句话运用了________的修辞手法，写出了中指________的特点。

（2）手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。

这句话运用了________的修辞手法，作者把________比作________，阐明了________的道理。

8. （4分）照样子，写词语。（至少写三个）

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干干净净（AABB式） ________

闪闪发光（AABC式） ________

左冲右撞（互为反义）________

自言自语（互为近义）________

9. （12分）我还能选择其中的关联词写话。

A.因为……所以……

B.虽然……但是……

C.即使……也……

D.如果……就……

E.不但……而且……

F.只有……才……

①________纪昌已经取得了不小的成绩，________飞卫还觉得他的眼力不行。

②________纪昌勤学苦练，________他成了百发百中的射箭能手。

③扁鹊对蔡桓公说：“________您的病不治，________会愈来愈重的。”

三、句子练习 (共4题；共22分)

10. （2分）下列说法不恰当的一项是（）

A . 《闻官军收河南河北》一诗表达了诗人的喜悦之情以及真挚的爱国情怀。

B . 《青山处处埋忠骨》表现了毛泽东常人的情感和伟人的胸怀。

C . 沃克医生称刘伯承为“军神”的原因是刘伯承带兵打仗攻无不克，屡战屡胜。

D . 方志敏认为清贫、洁白朴素的生活是革命者战无不胜的力量源泉。

11. （4分）照样子，在横线上填上恰当的词语，使句子更完整。

例：小狗在草地上跑来跑去。

①小鸟在空中________。②小鱼在水中________。

12. （4分）读一读，照样子把句子写具体。

例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。

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小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

①元元从我的身边跑了过去。

②成成哭了起来。

13. （12.0分）积累展示

赠汪伦

[唐]李白

李白乘舟将欲行，

忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，

不及汪伦送我情。

（1）读古诗《赠汪伦》，完成练习。

这首诗是诗人________写给________的。

（2）诗中“闻”的意思是（）

A . 用鼻子嗅气味。

B . 听到。

C . 新闻。

（3）这首诗表达了（）

A . 李白与汪伦之间的深厚友谊。

B . 诗人对汪伦家乡桃花潭水的赞美之情。

（4）《寻隐者不遇》这首古诗采用问答的方式描绘了一幅美好的画卷。谁问了什么？谁是怎样回答的？填一填。

________（谁）问：“________？”

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________（谁）答：“________。”

（5）根据课文内容，下列说法不恰当的一项是（）

A . 《夜色》一文让我们懂得了夜晚的景色比白天美。

B . 人们在端午节这一天吃粽子，是为了纪念屈原。

C . 《小公鸡和小鸭子》告诉我们朋友之间要互帮互助。

D . 《树和喜鹊》让我们懂得了每个人都需要朋友，有朋友才会快乐。

四、读写天地（27分） (共2题；共27分)

14. （12.0分）现代文阅读。。

麻雀

这是群精明的家伙。

它们贼头贼脑，似乎心眼儿极多，北方人称它们“老家贼”。它们几千年来生活在人间，精明成了它们（必需必备〉的本领。你看，所有麻雀不都是这样吗？春去秋来的候鸟黄莺，每每经过城市就有一批成了人们晚间酒桌上的一道新鲜的佳肴，麻雀却在人间活了下来。

这种活在人间的鸟儿，长得细长精痩，有一双显得过大的黑眼睛，目光却十分锐利。由于时时提防人，它们得处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着，机警地左顾右盼。它们每时每刻都在躲着人，不叫人接近它们，哪怕那个人并没看见它们，它们也赶忙逃掉。它们要在人间觅食，还要识破人们布下的种种圈套，诸如支起的箩筐，挂在树上的铁夹子，张在空中透明的网，等等。有时地上有一粒亮晶晶的米，它们也只能用饥渴的目光远远地盯着，却没有飞过去叼起米来的勇气。它们盯着、叫着，然后腾身而去——这是因为它们看见了米粒旁边有东西在晃动，惹起它们的疑心或警觉。

它们不像燕子那样，在屋檐下搭窝，而是筑巢在高楼的犄角；或者在光秃秃秃的山墙中间，脱落掉了两块砖的洞眼里。这些巢儿总是离地很远，又高又险，人手是摸不到的。

它们不但机警多疑，而且具有不可驯服性。

大多数鸟儿都习惯被人圈养在一方天地的笼中生活，用一身招徕人喜欢的羽翼，耍着化腔，换得（温暖温饱）。唯有麻雀甘心在风风雨雨中，过着自由自在的日子。它们可以飞来飞去，可以直上云端，可以掠过镜子一样的水面，还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。它们从来不肯在镀银的鸟架上稍息片刻。如果捉一只

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麻雀，拴上绳子，它就要朝着明亮的窗子，一边叫，一边胡乱扑飞；飞累了，就倒垂下来，像一个秤砣，还张着嘴喘气。第二天早上，它已经伸直腿，闭上眼睛死掉了。它没有任何可驯服性，因此，它不是家禽。

（1）选出文中括号里正确的词语。

（2）把文中画线的句子换一种说法。

（3）“它们盯着、叫着，然后腾身而去——这是因为它们看见了米粒旁边有东西在晃动，惹起它们的疑心或警觉。”句中破折号的用法是（）

A . 表示意思的转折。

B . 表示解释说明。

C . 表示意思的递进。

（4）第5自然段在文中起到________的作用。

（5）第6自然段中作者把“大多数鸟儿”和麻雀进行了比较，如果你是一只鸟你会选择哪种生活？为什么？

15. （15分）看图写话

提示：图片中的小动物们在干什么？他们的神情分别是怎样的？发挥想象，写一写他们的故事。

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参考答案一、积累运用（73分） (共6题；共30分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

二、词语综合练习 (共3题；共21分)

7-1、

7-2、

8-1、

第7 页共9 页

9-1、

三、句子练习 (共4题；共22分)

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

13-5、

四、读写天地（27分） (共2题；共27分)

14-1、

14-2、

14-3、

第8 页共9 页

14-4、

14-5、

15-1、

第9 页共9 页

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