部编版小学语文二年级下册期末试题(2套)
更新时间:2024-01-16 17:50:01 阅读量: 教育文库 文档下载
部编本小学语文二年级下册自测诊断题
期末测试(一)
一、 看拼音,写词语。
mín zú shì jiè ɡū niɑnɡ yǔ zhòu
láo dònɡ wēn nuǎn yuàn yì jué dìng
二、下列词语注音完全正确的一组是( )。 A 荆棘(jīnɡ jí) 吆喝(yāo hē) 蜈蚣(wū ɡōnɡ) B竹竿(zhú ɡān) 饲养(sīyǎnɡ) 炎热(yán rè) C仿佛(fānɡ fú) 滋味(zī wèi) 抹布(mā bù) D粗糙(cū cāo) 损坏(sǔn huài) 绚丽(xuànlì) 三、 查字典。 要查的字 劳 抢 敲 音序 音节 部首 组词 四、在括号里填上加点词语的反义词。 1.夏天天气炎热,冬天天气( )。 ..2.太阳驱走了黑暗,带来了( )。 ..
3.这件事情你可得( ),不能泄露半点儿消息。 ..4.渔船靠岸了,原本( )的码头一下子喧闹起来。 ..
五、按要求写句子。 1. 照例子,把句子写具体。
例:他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。 她趴在书桌上写作业。
2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他......们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。(用上加点词,把...句子补充完整)
______一会儿 ___________,一会儿________, 一会儿__________ 。 3.排一排下面的节日。
端午节 清明节 元宵节 春节 中秋节 重阳节
六、 按照课文内容填空。 1. 诗句我来写。
(1)描写黄鹂歌唱,白鹭飞翔的诗句: (2)古代儿童散学后放风筝: (3)写柳树外形的诗句: 2. 我的积累 。
(1) 四海无闲田,________ _____。 (2) 小信成______ _______ 。
(3)子鼠 丑( ) 寅( ) 卯( )辰( ) 巳蛇 七、 阅读短文,回答问题。
一天, 他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵 一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。 1.段落节选自《 》。 2.根据解释从段落中找出相对应的词语。
(1)表示下文是最终出现的情况。( ) (2)形容精神和身体极度疲劳。 ( ) 3.他把禾苗一棵一棵往高里拔,最后结果会怎么样?
小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?” 它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己 的身体说:“汗?在身上。”小花猫甜甜全身,没汗!
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在 舌头上。”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗 怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!” 1.短文共有( )个自然段。
2.读了短文,我知道老牛的汗在( ),小马的汗在( ),小狗的汗在( ),小花猫和( )的汗都在( )。 3.在文中找出恰当的动词填在下面括号里。
( )鼻子 ( )脚掌 ( )舌头 八、 看图写话。
请仔细观察图画,图上有谁?在干什么?结果怎样?
2018年小学语文二年级下册自测诊断题
期末测试(二)
一、看拼音,写词语。
ɡān tián rè nào shāo kǎo jī dàn
shǐ jìn bāng zhù zhōng yú pì ɡu
二、给下面加点字选择正确的读音。
粗糙(zào cāo)茁壮(zhuō zhuó) 发愣(lèng léng) ...停泊(pō bó))羊圈(quān juàn)立即(jì jí) ...三、 照样子,写出带有下列偏旁的字。 例:火——炉、灶、烧
钅——______、______、______ 刂——______、______、______ 冫——______、______、______ 四、 按要求写词语。 1.将词语补充完整。
( )颜( )色 ( )( )竭力 ( )( )力尽
( )羊( )牢 赏( )悦( ) ( )( )( )( )之力 2.照样子,写词语。
例:泪 泪水 泪流满面 催人泪下
哭 ____ ________ ________ 笑 ____ ________ ________。
例:教诲 寻找 柔软 ______ ______ ______ 五、 句子加油站。 1. 补充句子。
(1)予人玫瑰,______________。 (2)接天连叶无穷碧,______________ (3)唯______,唯______,不如人,当______。
(4)春雨惊春______天,夏满芒夏______。秋处______寒霜降,冬雪雪冬______。 2.照样子,写句子。
例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。 马路上 。
例:田野葱葱绿绿的像一片柔软的绿毯。
______________的像____________________________。 六、 阅读短文,回答问题。
猴子验血
花狗医生让猴子化验员给动物验血。
病人真多呀!蜘蛛、蜗(wō)牛、小虾、蚯蚓……全都来了。猴子化验员把它们的血抽出来放在一根根玻璃管(guǎn)里。 花狗医生看化验结果出来了,可是玻璃管上一个名字也没有。原
来猴子忘了写名字,它急得哭起来。
花狗说:“别急,青绿色的是蜘蛛的血,淡蓝色的是蜗牛的血,青色是小虾的血,玫瑰(méi guī)色的是蚯蚓的血。”猴子听了,细心地在玻璃 管上写名字,并说:“今后,我一定要认真。” 1.蜘蛛的血是____ 色的,蜗牛的血是 ______ 色的,小虾的血是______ 色的,蚯蚓的血是____色的。
2.你有过马虎的时候吗?说说你是怎样想的, 又是怎样做的?
抓痒(yǎng)痒
大狮子,一身好痒痒,它叫小动物给它抓痒痒。小兔
子抓,抓轻了;小熊抓,抓重了;小猴抓,抓歪了……大狮子,气呼呼。
小象知道了,送给大狮子一只怪东西,他对大狮子说:“这叫痒抓子,你自己动手抓抓。”
大狮子拿起痒抓子,自己抓痒痒了。想轻抓,就轻轻抓;想重抓,就重重抓;想抓哪,就抓哪……大狮子,乐呵呵。
它问小象要什么奖励,小象说:“我什么也不要,只要求您——自己的事情自己做。”
大狮子点点头。
1.短文共有( )个自然段。第二自然段有( )句话。用“_____”画出这个自然段里小象说的话。
2.短文中( )、( )、和( )都给狮子抓痒痒。小象送给
大狮子一个( ),让大狮子( )。
3.找出文中两对反义词。( )—( )、( )—( ) 4.读了这篇短文,你明白了什么道理?
________________________________________________ 七、 写话。
写一写你的好朋友。向大家介绍一下:他是谁长什么样子?你们经常一起做什么?
部编本小学语文二年级下册自测诊断
题
期末测试(二)
一、看拼音,写词语。
ɡān tián rè nào shāo kǎo jī dàn
shǐ jìn bāng zhù zhōng yú pì ɡu
二、给下面加点字选择正确的读音。
粗糙.(zào cāo)茁.壮(zhuō zhuó) 发愣.(lèng léng) 停泊.(pō bó))羊圈.(quān juàn)立即.(jì jí) 八、 照样子,写出带有下列偏旁的字。 例:火——炉、灶、烧
钅——______、______、______ 刂——______、______、______ 冫——______、______、______ 九、 按要求写词语。 1.将词语补充完整。
( )颜( )色 ( )( )竭力 ( )( )力尽
( )羊( )牢 赏( )悦( ) ( )( )( )( )之力 2.照样子,写词语。
例:泪 泪水 泪流满面 催人泪下
哭 ____ ________ ________ 笑 ____ ________ ________。
例:教诲 寻找 柔软 ______ ______ ______ 十、 句子加油站。 1. 补充句子。
(1)予人玫瑰,______________。 (2)接天连叶无穷碧,______________ (3)唯______,唯______,不如人,当______。
(4)春雨惊春______天,夏满芒夏______。秋处______寒霜降,冬雪雪冬______。 2.照样子,写句子。
例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。 马路上 。
例:田野葱葱绿绿的像一片柔软的绿毯。
______________的像____________________________。 十一、 阅读短文,回答问题。
猴子验血
花狗医生让猴子化验员给动物验血。
病人真多呀!蜘蛛、蜗(wō)牛、小虾、蚯蚓……全都来了。猴子化验员把它们的血抽出来放在一根根玻璃管(guǎn)里。 花狗医生看化验结果出来了,可是玻璃管上一个名字也没有。原
来猴子忘了写名字,它急得哭起来。
花狗说:“别急,青绿色的是蜘蛛的血,淡蓝色的是蜗牛的血,青色是小虾的血,玫瑰(méi guī)色的是蚯蚓的血。”猴子听了,细心地在玻璃 管上写名字,并说:“今后,我一定要认真。” 1.蜘蛛的血是____ 色的,蜗牛的血是 ______ 色的,小虾的血是______ 色的,蚯蚓的血是____色的。
2.你有过马虎的时候吗?说说你是怎样想的, 又是怎样做的?
抓痒(yǎng)痒
大狮子,一身好痒痒,它叫小动物给它抓痒痒。小兔
子抓,抓轻了;小熊抓,抓重了;小猴抓,抓歪了……大狮子,气呼呼。
小象知道了,送给大狮子一只怪东西,他对大狮子说:“这叫痒抓子,你自己动手抓抓。”
大狮子拿起痒抓子,自己抓痒痒了。想轻抓,就轻轻抓;想重抓,就重重抓;想抓哪,就抓哪……大狮子,乐呵呵。
它问小象要什么奖励,小象说:“我什么也不要,只要求您——自己的事情自己做。”
大狮子点点头。
1.短文共有( )个自然段。第二自然段有( )句话。用“_____”画出这个自然段里小象说的话。
2.短文中( )、( )、和( )都给狮子抓痒痒。小象送给
大狮子一个( ),让大狮子( )。
3.找出文中两对反义词。( )—( )、( )—( ) 4.读了这篇短文,你明白了什么道理?
________________________________________________ 十二、 写话。
写一写你的好朋友。向大家介绍一下:他是谁长什么样子?你们经常一起做什么?
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