山东省济南市天桥区2015届中考一模语文试卷及答案

天桥区2015年初三年级阶段性检测（一模）

语 文 试 题

说明：

1.本试题满分120分，考试时间120分钟。答题前，请考生务必将考点、姓名、准考证号、座号填写在答题卡规定的位置。

2.用0.5 黑色中性签字笔将答案写在答题卡上，答在试题卷上无效。考试结束，只收答题卡。

一、（每小题3分，共15分）

1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） ．．．．

A．妖娆(ráo) 重荷(h?) 绮丽（qǐ） 苦心孤诣(yì) ．．．．B．绯(fēi)红 阔绰(chuò) 执拗(ào) 惟妙惟肖(xiào) ．．．．C．丰硕(shuò) 馈(kuì)赠 滑稽(jī) 根深蒂(dì)固 ．．．．D．芳馨(xīn) 黝黑（yòu） 匀称(chan) 叱咤(zhà)风云 ．．．．2．下列词语中没有错别字的一项是（ ） ．．．．．A．塑象 青霉素 略胜一筹 谈笑风声 B．慰藉 四合院 广袤无垠 相得益彰 C．伫立 家具店 不可明状 面面相觑 D．喑哑 老黄历 夸夸奇谈 粗制滥造 3. 下列各组句子中加点成语使用正确的一项是（ ） ．．．．

A．两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴。 ．．．．B．近几年，住房价格一涨再涨，令收入不高的购房者叹为观止。 ．．．．

C．在全球经济一体化成为大趋势的今天，与国际接轨是一个自强不息的民族的必然选择。 ．．．．D．知识愈浅薄的人愈是侃侃而谈，知识渊博的人则往往出言谨慎。 ．．．．4. 下列句子没有语病的一项是( ) ．．．．

A．深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。 B．通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。 C．综艺节目《中国好歌曲》深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。 D. 一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。 5. 判断下列有关名著的说法错误的一项是（ ） ．．

A．“大闹长坂坡”和“义释严颜”这两个情节都刻画了张飞粗中有细、有勇有谋的性格。 B．梅森在《简·爱》中的第二次出场描写的是梅森被姐姐伯莎咬伤，这起事件使简?爱和罗切斯特关系更加疏远了。

C．圣地亚哥84天没有捕到鱼，但在第85天，他仍然驾船出海，面对大鱼，他告诉自己： “要沉着，要有力！”彰显了硬汉本色。

D.《草房子》中桑桑和细马挖柳树须子的目的是为了给邱二爷治病，刻画出桑桑富有同情心。 二、（25分）

（一）课内文言文阅读

阅读下面的文段，完成6～8题。（每小题2分，共6分）

小石潭记 柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 6．下列加点词语解释正确的一项是（ ） A．从小丘西行百二十步 西：西方 ．B．斗折蛇行 蛇：像蛇爬行那样 ．C．以其境过清 清：清澈 ．D．佁然不动 佁然：高兴的样子 ．．7．下列加点词语意义和用法相同的一项是（ ） A．如鸣佩环，心乐之 怅恨久之 ．．B．全石以为底 不以己悲 ．．C．其岸势犬牙差互 其真无马邪 ．．D．潭西南而望 面山而居 ．．8．下列对本文理解表述有误的一项是（ ）

A．本文是一篇充满诗情画意的山水游记，作者借景抒情。全篇流露出作者快乐的心情，以及对大自然和自由自在生活的向往。

B．文章开头写发现小石潭的经过，描绘潭的概貌。作者抓住石潭形状的特点来描绘，着重写石。 C．第二段写潭中之景，着意描写游鱼和潭水，明写“游鱼”，略写“潭水”，动静结合，写近处所见。

D．本文按游览的顺序，先写发现小石潭，再写潭中之景，接着写小石潭源流，然后写潭中气氛和自己的感受。

（二）课外文言文阅读

阅读下面的文言短文，完成9～11题。（每小题2分，共6分）

连处士，应山人也。以一布衣终于家，而应山之人至今思之。其长老教其子弟，所以孝友、恭谨、礼让而温仁，必以处士为法，曰:“为人如连公足矣。”其矜寡、孤独、凶荒、饥馑之人皆曰:“自连公亡，使吾无所告依而生，以为恨。”呜呼！处士居应山，非有政令恩威以亲其人，而能使人如此，其所谓行之以躬不言而信者欤！

自其祖光裕尝为应山令，后为磁、郢二州推官，卒而反葬应山，遂家焉。处士父以疾废于家，处士供养左右十余年，因不复仕进。父卒，家故多资，悉散以赒乡里，而教其二子以学，曰:“此吾资也。”岁饥，出谷万斛以粜，而市谷之价卒不能增，及旁近县之民皆赖之。人有贫而窃其牛者，官捕之甚急，以牛自归。处士为之愧谢曰:“烦尔送牛。”厚遗以遣之。

处士有弟居云梦，往省之，得疾而卒，以其柩归应山。应山之人去县数十里迎哭，争负其柩以还，过县市，市人皆哭，为之罢市三日，曰:“当为连公行丧。” 【注释】①赒（zhōu

9．解释下列句子中加点的词语。（2分）

使吾无所告依而生，以为恨 以牛自归 ．．10．用现代汉语翻译下列句子的意思。（2分）

往省之，得疾而卒，以其柩归应山。

11．文章通过写连处士照顾父亲而不仕、资助乡亲度灾年、 原谅窃牛者等事情，以及“应山之人”对连处士的赞颂和连处士死后的悲伤等言行，表现了连处士孝以事亲、 、 的高尚品格。（2分）

（三）诗歌阅读理解

阅读下面的诗歌，完成12～13题。（每小题3分，共6分）

襄邑道中 陈与义

飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。 卧看满天云不动，不知云与我俱东。

【注】这首诗是陈与义27岁时进京待选途中写的一首纪行诗。

12.诗中第一句中的“飞”字意蕴丰富，请结合你对诗歌的理解，简要分析。（3分） 13.诗的三四句写到“云不动”、“云与我俱东”二者是否矛盾，请谈谈你的理解。（3分）

（四）名句名篇默写

14.补写出下列句子的上句或者下句。（每小题1分，共7分）

①沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初缝席上见赠》） ② ，为有源头活水来。 （朱熹《观书有感》） ③月下飞天镜， 。 （李白《渡荆门送别》） ④ ，只有香如故。 （陆游《卜算子·咏梅》） ⑤出淤泥而不染， 。 （周敦颐《爱莲说》） ⑥沙鸥翔集，锦鳞游泳； ， 。 （范仲淹《岳阳楼记》） ⑦“一年之计在于春。”刚起头儿， ， 。 （朱自清《春》） 三、（30分）

阅读下面的文章，完成15～18题。（12分）

（一）“玉兔”自述

tiào）：卖出粮食；③省(xǐng)：看望。

③②

①

①大家好，我是“玉免”号月球车。终于从着陆器肩膀上走下来跟大家见面，心情很激动呢。听说江湖上有很多关于我的疑问，今天就由我来一一解答好啦。

A．是不是只“胖兔子”？

②大家都很关心我的长相。我有1.1米高、1.5米长、1米宽，体重嘛，是140公斤。虽然看起来分量不轻，但我并不是一只“胖兔子”，为了节约燃料，也为了轻柔着陆，我跟小伙伴着陆器都辛苦地进行了“瘦身”，没有一丝“赘肉”。跟其他国家的月球车兄弟相比，我也是非常精致轻巧的。前苏联的“月球车一号”足足有756公斤重，美国有人驾驶的“巡行者1号”重量也超过了200公斤。虽然是只兔子，但我有一对漂亮的翅膀。不过这对翅膀不是用来飞的，而是获取和保存太阳能的帆板。到达月球表面后，我就张开翅膀，不断地吸收着太阳能。翅膀前面，是我的两只“前爪”，可以钻孔、研磨、采样。我的脑袋上还有一个定向天线和几个太阳敏感器。跟其他兔子不同，我有六只“脚”——六只小小的轮子；我还有四只张望月球的眼睛：一对导航相机，一对全景相机；最丰富的是我的肚子，里面装着红外成像光谱仪、避障相机、机械臂、激光点阵器……

B．

③ 跟我们国家研制的其他航天器相比，我最大的特点是能走动。虽然叫做兔子，但我没有能耐跑得像兔子一样快。很惭愧，我的移动速度基本上是“龟速”，每小时平均走200米。不管去哪儿，我都得分几步才能到达。走之前要看路、选路，可是导航相机只有在10米的范围内才能看得准，所以我每一步最远也只能走10米。路上遇到的小障碍我不怕，因为我除了可以接受地面的遥控操作外，还可以自主处理图像，识别障碍，甚至还能规划路径。说起来，我也算是一只小型化、低功耗、高集成的机器人——哦不，机器兔子。专家说，走得不快不要紧，只要能顺利“翻山越岭”，我就是机智灵巧的“越野兔”。我的活动范围目前设定是10公里。据说除了美国“阿波罗号”的三辆载人月球车外，前苏联的月球车l号和2号也被留在了月球上。这里还有“嫦娥一号”英勇撞月留下的痕迹。虽然我也很想去看一看这些几十年前就来到月球的朋友们，但是月亮太大了，恐怕很难跑过去跟它们打招呼了。

（选自2013年12月16日《兰州晚报》）

15.仿照A处小标题在文中B处横线上拟一个小标题。（2分） 16.文章主要介绍了“玉兔”哪两方面的特征？（4分）

17.请结合文意，说说“玉兔”在月球上遇到小障碍，有哪些解决方法？（2分） 18.文章第②段画线句运用了哪些说明方法？有什么表达效果？（4分）

阅读下面的文章，完成19～22题。（18分）

（二）别把我当陌生人

尉克冰

⑴“记住，路上，不要和陌生人说话！不要接受陌生人给你的一切食物和饮料！只要离开位子，回来时一定要把杯中剩下的水倒掉！”

⑵去年夏天，我坐火车去新疆开会。三千多公里的路途，没有同伴。出发前，家人这样反复叮嘱我。

⑶刚走进包厢时，我心里很忐忑，不知道这一路上要面对些什么人。一个男人进来了，身后有个四五岁的小姑娘，大概是他女儿。随后，一个十岁左右的小男孩蹦蹦跶跶地过来了，她妈妈紧跟在后面。整体环境不错，我精神放松了很多。

⑷晚上10点多，我锁好门，把手提包压在枕头下面，躺下。不知不觉，已到深夜。在似睡非睡中，我听到了扭动门锁的声音，接着，“哗啦”一声，门被打开了，我猛地打了个激灵，紧张不已。一个黑乎乎的脑袋探了进来，借着通道幽暗的灯光，我看到那是一个身材高大，样子凶悍的男人。此时，包厢里其他人还在熟睡，我吓得头皮发麻，浑身哆嗦。他打探一番后，挤进门来。我不知从哪里来了勇气，大喝一声：“干什么的？”

⑸“我，我上车呀。”那个男人被我的喊声吓了一跳，接着他把行李拖了进来。原来真是上车的。虚惊一场！

⑹早晨醒来，我赶紧摸了摸枕头下面，包在。随便吃了早点，又躺下看书。中间出去过几次，回来后，我都把杯中剩下的水倒掉。在这样的环境里，当心无大碍。

⑺包厢里，两个孩子在嬉闹，大人们都很安静。我拿出零食吃的时候，挺想给那两个孩子，可担心遭到拒绝，又忍住了。我想，上车前，他们的父母一定无数次告诫他们，不要接受陌生人的食物。

⑻“阿姨，你怎么躺了半天也不下来玩儿？”小姑娘仰着脸，忽闪着大眼睛对我说。

⑼我笑了笑，赶快从上铺下来，和孩子们玩了起来。“阿姨，吃荔枝吧！”小姑娘用她胖嘟嘟的小手递给我一颗饱满的荔枝。我愣了一下，连忙接过荔枝，轻轻地说了声谢谢……

⑽孩子给每个人都发了一颗荔枝，包厢里的每个人都伸手接着，小姑娘笑了起来，眼睛像弯弯的月亮湖。那颗荔枝，我一直攥在手里，舍不得吃。小小的荔枝，如同两个世界的缩影。成人的世界如荔枝皮，粉饰，坚硬，粗糙；孩子的世界如荔枝瓤，莹白，晶透，柔软。孩子的心，像一把钥匙，开启了那把坚实的锁，紧闭的门彼此敞开了。

⑾于是，在我们的包厢里， 。我们的小包厢成了快乐的大家庭。美食共享，格外香甜。我把最好吃的都留给了小姑娘，还抱着她，给她讲故事，把她原来松散的头发编成漂亮的小辫，给她拍了很多照片。孩子对我也越来越依恋，一会儿看不见我，就到处找。或许是她离开妈妈太久，我是个母亲，我身上有妈妈的味道。那天夜里，她是在我怀里睡着的。

⑿第三日清晨，快到终点站了，可我的心里却平添了一丝怅惘。车停了，人们如潮水般从车身里漫出。我抱着小姑娘，她爸爸帮我提着大行李箱。孩子紧紧搂着我的脖子，趴在我肩上。就要和他们分别了。我依旧紧紧抱着孩子，我们脸贴脸。她父亲将她抱走那一刻，她哭着大声喊“阿姨”！我心里好难受，背过身去。

⒀手机响了，收到朋友发来的短信：“出门在外一定要小心，不要轻易和陌生人说话，不要接受陌生人给你的任何食物和饮品！”我笑了笑，走进人海中……

（选自《读者》，有改动）

19．请阅读选文，根据提示，将选文中表现“我”心情的词语填写在下面的空格上。（4分）

刚进包厢时， 忐忑 →深夜包厢门被打开时， A →想给孩子零食时， B →快到终点站时， C →与小姑娘分手时， D 。 20．品味语言，按要求回答问题。

（1）结合文意，解释第⑾段中加点词语的意思。（2分）

或许是她离开妈妈太久，我是个母亲，我身上有妈妈的味道。 ．．味道：

（2）请结合语境，从修辞运用的角度，对选文第⑽段画线句进行赏析。（4分）

成人的世界如荔枝皮，粉饰，坚硬，粗糙；孩子的世界如荔枝瓤，莹白，晶透，柔软。

21．请简要分析本文开头段和结尾段在内容和结构上的作用。（4分）

22．请发挥想象，在第⑾段横线处补一段话，将包厢里大人小孩活动的场面生动地描写出来。（50字左右）（4分）

四、作文（50分） 23．按要求作文。

请以“那段日子难以忘记”为题目，写一篇文章。

· · ·

要求：①提倡表达你的真情实感，自由的表达，有创意的表达；②文中不要出现真实的校名、

姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。

2015年初三年级阶段性检测

语文答案

一、（15分）

1.C 2.B 3.C 4.A 5.B 评分意见：每题3分。 二、6．B 7．D 8．A 评分意见：本题2分。 9．遗憾 归还

评分意见：本题2分。每个小题1分，意思对即可。

10．（连处士）前去看望弟弟，（结果）得病死去了，（弟弟）把他的灵柩送回了应山。 评分意见：本题2分。补出主语得1分，意思1分。 11． 乐善好施 宽以待人

评分意见：本题2分。每个空1分，意思对即可

【参考译文】连处士是应山人，以平民的身份老死在家里，但是应山的人到现在仍然思念他。那些老年人教导他们的子弟，如何孝敬老人、亲近朋友，恭敬、严谨，守礼、谦让并且温和、仁爱，一定拿连处士作为榜样。说：“做人像连公那样，就足够了！”那些鳏寡孤独和遭遇荒年贫困饥饿的人，都说：“自从连公去世以后，我们这些人没有地方可以哀求依靠来活命了，让我们太遗憾了！”唉！连处士住在应山，没有发布过什么政令实施过什么恩威来亲近那里的百姓，却能让人这样想念他，大概就是所说的亲身去做，即使不说也能取信于人吧!

他的祖父连光裕曾经担任过应山县的县令，后来又担任磁州、郢州的推官，自从连光裕归葬应山后，他们就把家安在了应山。处士的父亲因为有病卧床在家，连处士在他父亲身边侍候十多年，因而不再在仕途上进取。父亲去

世后，家里本来有很多钱财，都散发出去来周济乡邻，拿学问来教导他的两个儿子，说：“这两个孩子才是我的财产啊！”年成不好，拿出一万斛谷去卖，因而市面上谷的价钱最终没有上涨，连邻近县的百姓都依赖他。有一个盗贼偷了他的牛，官府搜捕得很紧急。盗贼走投无路，只好自己把牛给送了回来。处士为此很惭愧并道歉说：“麻烦你送牛了。”赠送他很丰厚的礼物送走了他。

处士有个弟弟住在云梦县，（连处士）前去看望弟弟，（结果）得病死去了，（弟弟）把他的灵柩送回了应山。应山县的人到距离县城几十里外的地方去哭着迎接灵柩，很多人争着抬着棺材回来。经过县里的集市，集市上的人都哭了，并且罢市三天，说：“应该为连公举办丧事。”

12.该词生动地描绘了（暮春时节）落英缤纷的美丽情景，表现了船行之快，传达出诗人愉快的心情。 评分意见：本题3分。每点1分。

13.不矛盾。运用了静中见动（以静衬动）的写法，写出了因船、云都在动，使人误以为云不动的情趣。

评分意见：本题3分。术语1分，能发表自己的见解2分。 14．略

评分意见：本题7分。每个1分，字出错或书写连笔、不清晰均可判为0分。 三、15.示例：“兔子”跑得有多快？

评分意见：本题2分。能概括主要内容且以问句形式出现即可。

16.本文主要介绍了“玉兔”的体型大小与轻重及运动方面的特征。 评分意见：本题4分。共三点，少些一点扣1分。

17. “玉兔”可以接受地面的遥控操作，还可以自主处理图像，识别障碍，甚至还能规划路径。 评分意见：本题2分。共四点，少一点扣1分。

18.运用了列数字、作比较的说明方法，将“玉兔”号与前苏联和美国的月球车重量进行对比，具体准确地说明了“玉兔”号的精致轻巧。

评分意见：本题4分。说明方法每个1分，分析1分。 19. A．紧张 B．担心 C惆怅 D难受 评分意见：本题共4分，每空1分。

20．（1）母亲身上特有的温情及母亲对孩子的关爱。

评分意见：本题共2分。能写出母亲身上的温情1分，对孩子的关爱1分，意思对即可。 （2）该句采用比喻的修辞手法，把成人的内心世界比作“荔枝皮”，生动形象地表现出成人自我设防、互相间缺乏信任的特点；把孩子的内心世界比作“荔枝瓤”，生动形象地表现 出孩子纯洁、率真的特点。这里运用比喻使文章更具感染力。该句还用了对比的修辞手法，用孩子的真诚、单纯与成年人的缺乏信任、相互戒备进行对比，突出了孩子的天真可爱。（答出其 中一种修辞手法并说明其作用即可）

评分意见：本题共4分。比喻和对比各1分，结合内容分析，概括孩子特点1分。

21．内容上：开头段用家人的叮嘱交代故事发生的背景。结尾段用朋友短信的内容与包厢里人们的友好相处形成强烈对比，表现了“人与人之间应该彼此信任，真诚相待”的主旨， 引入深思。 结构上：开头段引出了下文的故事。结尾段与开头段形成呼应，使文章结构更严谨。 评分意见：本题共4分。内容和结构各2分。

22．示例：小姑娘像只美丽的小蝴蝶翩翩起舞，小男孩绘声绘色地为大家讲精彩的故事，大人们亲亲热热地拉起了家常。（符合题目要求即可）

评分意见：本题共4分，写出车厢内的融洽的场面，注意适当运用修辞方法即可 四、作文

按中考标准赋分。

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