8.华中科技大学全国大学生电子设计竞赛培训与管理模式的探索(尹仕)

华中科技大学 全国大学生电子设计竞赛 培训与管理模式的探索尹仕2012年11月23—28日2012年全国大学生电子设计竞赛 指导教师培训会

目录一、华中科技大学参赛历史 二、基础培训与管理 三、赛前集训与管理 四、赛期与赛后管理 五、总结与思考

一、华中科技大学参赛历史 1.参赛人数及成绩统计(1995—2011)华中科技大学历届全国大学生电子设计竞赛获奖统计表获奖等级 时间 全国奖 湖北省赛区奖 特等奖 一等奖 二等奖 一等奖 二等奖 三等奖 参赛 学生 人数 备注

19951997 1999 2001 2003 索尼杯 2005 2007 2009 2011 合计 1

11 1 3 7 12 5 3 7 40

07 1 4 1 2 2 2 6 25

22 1 3 4 7 9 5 7 40

01 2 5 9 9 12 8 8 54

00 0 0 0 0 3 0 4 7

3360 51 66 90 117 129 93 117 756

华中理工大学华中理工大学 华中理工大学 华中科技大学 华中科技大学 华中科技大学 华中科技大学 华中科技大学 华中科技大学 166/756

一、华中科技大学参赛历史 2.培训与管理模式变迁

1995—2001,教务处统一领导，各院 系分散组织参赛；培训及竞赛场地与教学 实验室共享；竞赛机构临时组建；培训以 赛前集训为主。 2003—2011,成立大学生创新基地， 创新基地设专用培训场地、购置培训设备、 配备专职教师，并由创新基地负责全校竞 赛的组织与培训。培训与管理逐步走向常 态化、系统化。

二、基础培训与管理 1.管理平台——历史

2001年9月电气与电子科技创新基地成立 。2002年6月电子与信息技术创新基地成立 。

2003年3月电工电子科技创新中心成立。2003-05年中心隶属于国家电工电子教学基地。 2006年中心隶属于国家电工电子实验教学示范 中心。 2008年中心纳入启明学院管理体系(启明学院 是我校为培养拔尖创新人才，探索创新人才培 养新模式，与业界共同创办的校级创新学院)。

二、基础培训与管理 1.管理平台——任务电工电子科技创新中心(即创新基 地),是一个面向全校本科生的省级实践 创新基地，其主要任务是：招收学有余力 的学生并对其开展信息类技术与技能的培 训，组织和指导我校学生参加以电子信息 类为主的重大学科竞赛，织组学生申报大 学生科技创新项目并给予指导。创新基地 兼具实验室和大学生社团双重特性。

二、基础培训与管理 1.管理平台——资源中心现有专职指导教师3人、管理员3 人，研究生助教10人，每年面向全校招收 大一学生240人，年培训学生600余人； 专用实验室面积550平方米，固定资产超 过100万元；拥有100套电子线路实验所 需要的示波器、函数发生器、稳压电源和 万用表等主要设备，以及部分专用高档测 试设备；并建立了中心网站，

配备了具有 225个接口的局域网。

二、基础培训与管理 1.管理平台——培训室

中心电赛综合培训室可以同时容纳33组培训

二、基础培训与管理 1.管理平台——培训室

中心电赛高频培训室一角，中心可提供10组高频队伍培训设备

二、基础培训与管理 1.管理平台——材料室

中心材料室现有各类电子元器件5000余种，约10万余片

二、基础培训与管理 1.管理平台——加工间

中心电赛培训加工间一角

二、基础培训与管理 1. 管理平台——特色电工电子科技创新中心培训依托国家 电工电子实验教学示范中心，管理由教务 处、设备处、学生处、校团委、电气学院 和电信系共管共建，队伍建设由电气学院 和电信系安排专职人员负责竞赛培训与管 理。中心的成立标志着由竞赛培训的临时 机构变为常态机构，其功能由仅服务于电 赛的培训拓展至创新人才的全面培养。

二、基础培训与管理 2.培训平台——开设公选课2003年，中心在学校教务处的支持下， 将优质竞赛培训资源进行整合、优化，形成 “电工电子工程基础Ⅰ—Ⅸ”系列课程，并 以华中科技大学自然科学类公共选修课的形 式向中心学生开课。

二、基础培训与管理 2.培训平台——开设公选课表2 《电工电子工程基础Ⅰ~Ⅸ》系列课程主要教学内容与时间安排

课 程 名 程 电工电子工程基础Ⅰ电工电子工程基础Ⅱ 电工电子工程基础Ⅲ

学时数 3232 32

学分数 22 2

主要教学内容

时间

电工实习及常用电子设备使用 大一下电子线路与系统理论基础 电子线路制作基础 大一暑期 大一暑期

电工电子工程基础Ⅳ电工电子工程基础Ⅴ 电工电子工程基础Ⅵ 电工电子工程基础Ⅶ 电工电子工程基础Ⅷ 电工电子工程基础Ⅸ

3232 32 32 32 32

22 2 2 2 2

单片机原理与接口技术及实验FPGA设计与实验 电子线路系统设计Ⅰ ARM嵌入式技术基础 嵌入式Linux软件设计 电子线路系统设计Ⅱ

大二上大二下 大二暑期 大三上 大三下 大三暑期

学生培训

二、基础培训与管理 2.培训平台——成效中心将竞赛培训纳入正规教学体系，不但 使竞赛培训走向正规化、系统化，同时为诸 如指导教师培训工作量的计算、酬金的发放、 培训场所的使用等系列问题提供了解决之道； 间接的也为课外科技活动的开展提供了培训 平台，削弱了竞赛培训的锦标色彩。 中心自2003年开课至今已累计开设195 个课堂共计6240学时，13100名学生选修。

三、赛前集训与管理 1.培训指导思想根据历年赛前培训经验及培养综合性人 才的需要，赛前集训遵循：

统一培训与分方向培训相结合。

赛题训练与模拟题训练相结合。理论培训

与实践培训相结合。

依据学生知识结构分层设计培训内容。

三、赛前集训与管理 2.培训时间——以2011年电赛培训为例

7月11日至31日(3周),赛题训练；

8月1日至21日(3周) ,模拟题训练；8月22日至30日(1周) ,赛前准备；

竞赛时间：8月31日(星期三)8时至9 月3日(星期六)20时。

三、赛前集训与管理 3.培训内容——赛题培训选题方向 测量方向 ⑴程控滤波器 【 2007 年 全 国 电 赛D题】 ⑵宽带直流放大 器 【 2009 年 全 国 电赛C题】 选题内容 ⑶ 数 字 幅 频 均 衡 功 率 放 大 器 【 2009 年 全 国 电 赛F题】 ⑷数字示波器 【 2007 年 全 国 电 赛C题】 第1周：⑴或⑵ 选题顺序 第2周：⑶ 第3周：⑷ 控制方向 高频方向 ⑴LED点阵书写显示屏 ⑴单工无线呼 【2009年全国电赛H题】 叫系统【2005 ⑵ 点 光 源 跟 踪 系 统 年全国电赛D 【2010年湖北省电赛B 题】 题】 ⑵无线识别装 ⑶声音导引系统【2009 置【2007年全 年全国电赛B题】 国电赛B题】 ⑷ 悬 挂 运 动 控 制 系 统 ⑶环境无线环 【2005年全国电赛E题】 境监测模拟装 置【2009年全 国电赛D题】 电力电子方向 ⑴电能收集充电器 【2009年全国电赛 E题】 ⑵开关稳压电源 【2007年全国电赛 E题】 ⑶三相正弦波变频 电源【2005年全国 大学生电子设计竞 赛G题】 ⑷光伏并网发电模 拟装置【2009年全 国电赛A题】 7个组的顺序为⑴、⑵、 每周完成1道 09级选题顺序为： ⑶ 赛题，顺序自 ⑴、⑵、⑷ 6个组的顺序为⑵、⑶、 定 08级选题顺序为： ⑷ ⑵、⑶、⑷

三、赛前集训与管理 3.培训内容——模拟培训分组 测量 控制 高频 选题一 选题二 选题三 简易网络导纳分析仪 重量位移转换装置

手持超声测距仪 锁相放大器 手持超声测距仪 空间定位系统

手持超声测距仪 无线通信信号分析与测量装置 手持无线语音通信系统 低压大电流型电流源 简易交流电子负载

电力电子 手持超声测距仪

电池充放电管理

高频整流型高功率因素电 源

三、赛前集训与管理 4. 赛前准备

模块实体、测试软件、文档(电路图、端 口定义、工作条件、注意事项)三项必须 齐备，各组员负责整理的模块必需获同组 成员的验证与认可。 理论学习及技术储备必须形成文档，重要 算法必须用软件实现，并获同组成员认可。 各组整理拥有的各类元器件，并以清单的 形式上传至竞赛服务器。

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