遗传学各章节重点
更新时间:2023-09-18 08:15:01 阅读量: 幼儿教育 文档下载
第一章 细胞学遗传基础
一、名词解释:
1 染色质 2异固缩3 同源染色体4 非同源染色体 5 联会6 二价体:7 花粉直感 8 端粒 二、 简答题
1. 简述有丝分裂和减数分裂的主要区别? 2. 减数分裂的遗传学意义。
3. 染色体与染色质间的关系。(绳珠模型)。 4.
第四章 孟德尔遗传
一、名词解释:
性状:相对性状:等位基因 基因型:不完全显性: 共显性: 多因一效 一因多效 交换值 遗传距离 干扰(干涉): 性染色体 伴性遗传:从性遗传 连锁遗传 连锁图 二、简答题 1 测交及其特点。 2 自由组合规律的实质。 3 等位基因间作用。
第五章 连锁和遗传规律
一、 简答题
简述三点测验基因定位的步骤。 二、分析题
1. 在杂合体内,a和b之间的交换值为6%,b和y之间的交换值为10%。在没有
干扰的条件下,这个杂合体自交,能产生几种类型的配子;在符合系数为0.26时,配子的比例如何?
2. 番茄长蔓(T)为短蔓(t)的显性,圆果(G)为长果(g)的显性,红果(R)为
1
黄果(r)的显性,前两个单位性状的基因位于同一条染色体上,重组率为20%。今以长蔓、红色果、圆果的纯种同短蔓、黄色果、长果个体杂交。试写出该组合F2果色与茎蔓,果色与果形,茎蔓与果形各对性状之间表现型的比例。 3. 已知某生物的a, b, c三个基因位于同一条染色体上,用两纯合亲本杂交F1(+a+b+c)与三隐性纯合个体测交,获得得以下结果:
表现型 +++ +b+ a++ ab+ 个体数 73 2 110 306 表现型 ++c +bc a+c abc 个体数 348 96 2 63 (1)两个纯合体亲本的基因型是什么? (2)这三个基因在染色体上的排列顺序如何?
(3)求这三个基因两两间的交换值及双交换的符合系数; (4)绘制这三个基因间的连锁遗传图。 1.a, b, c三个基因的连锁关系如图所示: abcabc4. 如果符合系数为0.40,预期在 +++ ×abc 的杂交后代中表现型结构(类型与比例)?
第六章 染色体变异
一、名称
染色体组(基因组)整倍体: 多倍体 同源多倍体: 异源多倍体: 单倍体:非整倍体:超倍体 染色体桥 亚倍体 三价体 位置效应 一倍体 剂量效应 二、简答题
同源三倍体高度不育的原因。 同源四倍体育性降低的原因。 相互易位杂合体半不育的原因。
2
a b c 0 10 20 易位的遗传学效应。 三 分析题
1. 以番茄正常叶型的第6染色体的三体(2n + I6)为母本,以马铃薯叶型(cc)的正常番茄(2n)为父本进行杂交,试问:(1)假设c基因在第6染色体上,使F1群体的三体植株与马铃薯叶型的正常番茄测交,测交子代的染色体数及其表现型(叶型)种类和比例各如何?(2)倘若c基因不在第6染色体上,上述测交子代的表现型种类和比例各如何?(设定配子活力相同)
2. 烟草(2n=48=24Ⅱ)的红花基因W为白花基因w的显性。某烟草植株是红花的纯合体,同时又是某染色体的单 体,(1)、如果花色基因在单体染色体上,该单体与白花双体杂交,F1群体的染色体数及其表现型的种类和比例?(2)倘若不在,则情况又如何?
3. 现有中间缺失、重复、臂内到位和相互易位杂合体某植物材料。在实验室条件下如何区别它们?说明其理由。
4.玉米第6染色体的一个易位点(T)距离黄胚乳基因(Y)之间重组率为20%。以黄胚乳的易位纯合体与正常的白胚乳纯系(yy)杂交,再以F1与白胚乳正常纯系测交,试解答:(1)图示说明F1可能产生配子的种类和比例;(2)测交后代表现型的种类和比例。
第七章 细菌和病毒的遗传
一、名词
转化: 接合 性导:转导: 部分二倍体:
二、简答题 简述转化过程。 简述转导操作程序。
简述中断杂交基因定位的原理。 简述接合的过程。
简述细菌遗传重组的途径。 三、分析题
3
1 大肠杆菌三个Hfr菌株利用中断交配技术,分别与营养缺陷型F-菌株交配,获得下表结果:
试利用上述资料建立一个大肠杆菌染色体图,包括以分钟表示的图距。并标出各Hfr菌株F因子的插入位点及转移方向。
2 两个T4噬菌体品系感染大肠杆菌,品系1是abc,品系2是a+b+c+。重组后获得如下数据:abc 0.34,a+b+c+ 0.34, ab+c+ 0.05 a+bc 0.05, abc+ 0.08, a+b+c 0.08, a+bc+0.02, ab+c 0.02.三基因是否连锁?如果连锁,三基因间交换值是多少?符合系数是多少?画出三基因连锁图。
第八章 基因的表达与调控5
一、名称
顺反子(作用子) 结构基因 隔裂基因(断裂基因)重叠基因 持家基因:负调控: 启动子 增强子 二、简答题
1 经典基因概念的特性。
2 简述细菌色氨酸操纵元弱化作用的机理 3 正调空与负调空。
4 现代遗传学基因划分的类型。 5 顺式与反式调空 三 分析题
假设R基因编码的蛋白质,是S基因转录的负调控子。试问①在R-突变体中S基因是否转录?②如果R基因产物是S基因转录的正调控子,结果又有什么不同?
4
第九章 基因工程与基因组学 一、名称
基因工程: 限制性内切核酸酶(限制酶)载体: 质粒: 聚合酶链式反应(PCR): 基因组学 遗传标记:分子标记: RFLP 二、简答题
1 什么是基因工程载体,共同特点是什么? 2 基因工程操作的程序? 3 目的基因获得的途径 4 基因工程常用的载体类型。 三、分析题
试述基因概念的发展与演变
第十章 基因突变
一、名词
基因突变 突变体(突变型): 复等位基因: 错义突变 转换: 颠换: DNA诱变剂:转座因子 二、 简答题
1 基因重组和基因突变引起可遗传的变异的不同点。 2 基因突变的特点。
3 分子水平产生基因突变的途径。 4 基因突变生物的自身DNA防护机制。 5 玉米中的Ac、Ds及其遗传特点。 三、 分析题
1 在高秆小麦田里突然出现一株矮化植株,怎样验证它是由于基因突变,或是由于环境影响产生的?
2 以具有正常中舌的水稻纯系的干种子为材料,进行辐射诱变处理。在M2代出现的甲、乙两个穗行中各分离出纯合的无叶舌突变株。而且在这两个突变穗行中正常株与无叶舌突变株的分离比例都是3:1。经观察,这些无叶舌突变株都能真实遗传。但若让甲、乙两穗行突变株杂交,产生的F1全是正常株,F2出现351正常株和267无叶舌突变株的分离。
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请用假设的基因符号,推断以上有关植株的基因型并简要说明这一遗传现象。
第十一章 细胞质遗传
一、名称
细胞质遗传: 母性影响 质—核不育型(质核型,胞质不育型):孢子体不育: 二、简答题
1. 母性影响和细胞质遗传的异同点。 2 植物雄性不育的类型及其特点。 3 产生杂种优势的条件。 4 母性影响的特点。 5 细胞质遗传的特点。 三 分析题
1. 如果正反杂交试验获得的F1表现不同,这可能是由于(1)性连锁;(2)细胞质遗传;(3)母性影响。你如何用试验方法确定它属于哪一种情况?
2. 锥实螺是外壳旋转方向是受母性影响的,右旋对左旋为显性(D-d),那么以DD为母本,dd为父本进行受精,那么F1代的基因型和表型如何?F1自交F2的基因型和表型又如何?如果反交的话,那么以上两问的答案又如何?
3.有三种基因型纯合的草履虫品系A、B、C,其中A是放毒型,B和C是敏感型。品系A与品系B长时间接合,并让其子代多代自体受精,得到的后代都是放毒型。品系A与品系C长时间接合,经同样的步骤,得到一半放毒型一半敏感型(但交配时接合的时间较长)。a. 试写出A、B、C三个品系的基因型以及细胞质中是否有卡巴粒。b. 另有一品系D与B长时间接合,自体受精多代后得到放毒型和敏感型子代,其比例为3:1,与C交配,自体受精后得到放毒型和敏感型子代,比例为1:3。试回答品系D的表型、基因型以及细胞质的组成。
第十二章 遗传与发育
一 名称
分化: 同形异位现象:克隆:
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第十三章 数量性状遗传
一、名称
数量性状:遗传率(遗传力): 狭义遗传率: 近交(近亲交配): 回交: 杂种优势 近交系数 二、简答题
1 遗传率在育种上的实践意。
2 简述数量性状的基本特征。
3 试述近亲繁殖的遗传效应。 4 Nilsson-Ehle多基因假说要点。
第十四章 遗传与进化
一、名词
基因型频率: 基因频率:物种 二、分析题
在人类中,大约12个男人中有一个为红绿色盲患者。色盲是由于性连锁隐性基因引起的。问:a. 在女人中色盲的比例是多少?b. 整个群体中色盲女人的比例为多少?
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