2.1城市内部空间结构导学案 - 图文
更新时间:2023-12-21 14:06:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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江油一中高一年级地理必修②导学案 编制时间 :2014年 2 月 23日 使用班级:高一 ( )班 主备人:曾德辉 第2章第1节 城市内部空间结构 小组 学生姓名 教师评价 【使用说明与学法指导】 1.请同学们认真阅读课本18-24页,划出重要知识,规范完成预习案并记熟基础知识。 2.结合课本独立规范完成探究案,疑难问题用红色笔做好标记,准备课上质疑讨论。 【学习目标】 1.知识与技能:1.理解城市功能区的形成过程 2.运用地图,说出某一城市具有的功能区及其分布特点 3.理解城市主要功能区住宅区、商业区和工业区主要特点 4.能够运用所学知识,对实例进行分析,结实城市内部空间结构的形成原因 2.过程与方法:以自主学习和小组合作探究为主,老师点拨共同完成学习任务。 3.情感态度与价值观:能够运用发展的观点看待城市发展及其空间结构的变化。 【学习重点】 1、 城市功能分区及其成因 2、影响城市功能结构的因素 预 习 案 一.城市土地利用和功能分区 1.城市土地利用类型 一般可以将城市用地分为商业用地、 用地、政府机关用地、 用地、休憩及 用地、交通用地和农业用地等不同类型。 2. 城市功能区的形成 同一种经济活动对城市区位的需求是相同的→ 在同一空间集聚→功能区(商业区、住宅区、工业区、休憩区、行政区、文化区等等) 3.功能分区的特点 城市地域 特征 分布位置 功能分区 商业区 工业区 高级住 宅区 住宅区 低级住 宅区 二.城市内部空间结构的形成和变化 第 1 页 共 4 页 1.城市地域结构的概念。 在城市中,不同功能区的 和 构成了城市 的空间结构,也叫做城市地域结构。 2.城市地域结构模式 具有代表性的城市地域结构有 、 、 三种模式。 3.城市地域结构的影响因素 (1)经济因素 土地的类型取决于各种活动付出 高低。 影响地租的因素有 和 。 (2)历史因素:早期的土地 对日后的功能分区有深远的影响。 (3)社会因素:收入、 、种族、 等对住宅影响大。 (4)我国许多新兴工业园区的建设可以看作是行政干预的结果。 【预习自测】 1.工业区趋向于沿主要_________________分布。为什么? 2. 工业区外迁的原因? 【我的疑问】对预习自学的内容,你有什么疑问? 探 究 案 1、结合P20课文第二段和图2.4,分析回答: (1)常州市的工业分布有何特点? (2)根据图中“风频玫瑰图”分析,常州市东南部工业应以轻工业为主还是重工业为主?为什么? 2、根据P21活动1,读图2.5,分析香港功能区的空间分布特点. (1)找出商业区的主要分布地区。商业区的外围主要是哪一类功能区? 第 2页 共4页
(2)高级住宅区和工业区的分布是否相邻?为什么?
(3)试画简图归纳香港功能区分布的特点。
3、读图2.7,结合P22课文,回答下列问题:
(1)各类土地利用付租能力随距离市中心远近的变化有何异同?
(2)如果由各类图例的付租能力来决定土地的用途,那么途中0A、AB、BC各分别最可能成为哪一类功能区?
(3)除了距离市中心远近外,地租高低还要受哪个因素影响?请举例说明。
4、读图2.8和P24“案例1 纽约市的少数民族区”,说出除了经济因素外城市地域结构还受哪些因素影响?
5、结合P24活动,完成下列要求:
(1)城市地域结构的合理规划应如何处理居住区和工业区之间的关系?
(2)试评价图2.9中城市布局的两种方案较为合理,说明理由。
(3)如果你有更好的修改意见,标注在图上,并说明理由。
【拓展提升】
训 练 案
下图为华北某城市功能分区和等时线示意图。图中等时线是指汽车从城市P点向外行驶所用时间相等点的连线。读图完成下列问题。 1、P点出发,车速最快的去向是
A.东 B.南 C.西 D.北
2、与图中甲、乙、丙、丁四类城市功能区依次对应的是 A.商业区、工业区、住宅区、绿地
B.商业区、住宅区、绿地、工业区 C.工业区、商业区、住宅区、绿地 D.工业区、住宅区、绿地、商业区
第 3 页 共 4 页
3、对该城市环境质量影响较大的是 ( )
A.钢铁厂 B.印染厂 C.化肥厂 D.服装厂
读“某城市地价空间分布示意图”,回答4~5题。 4、图中哪一处交通通达性最高 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
5、该处最有可能位于( ) A.高级住宅区
B.工业区
C.商业中心 D.辐射道路与外环道路交会点
6、.下图是我国华北某城市各功能区设置示意图,从环保角度考虑,其中合理的是( )
7、读“各类土地利用付租能力随距离递减示意图”,回答下面问题。
(1)土地租金高低取决的主要因素有( ) A.距离市中心的远近 B.土地利用方式 C.交通通达度 D.企业的支付能力
(2)在竞争环境下,城市的每一块土地用于哪种经济活动, 取决于各种活动的( )
A.规模的大小 B.重要的程度 C.付出租金的高低 D.由政府的决策
(3)市中心应为图中A、B、C中的 ;这里最适合的城 市功能用地应为 区,此处地租最高的原因是 。
(4)图中B区最适合的城市功能用地是 区,原因是 。 (5)工业区布局在距离市中心较远的城市外缘地带所考虑的因素是 。 (6)图中A、B、C中占地面积最小的是 (填字母),面积最大的是 ,(填字母)。
【我的收获】
通过本节课的学习我对人口的迁移有了比较深刻的认识,我认为人口迁移的原因有以下方面,具体内容汇总如下:
11.(1)AC (2)C (3) A 商业 接近最大
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江油一中高一年级地理必修②导学案 编制时间 :2014年 2 月 19 日 使用班级:高一 ( )班 主备人:黄大星
的消费人群
(4)住宅 既方便上下班,又利于购物
(5)地价便宜,对市中心环境影响少(或降低地价,保护环境) (6)A B
【我的收获】
通过本节课的学习我对人口的迁移有了比较深刻的认识,我认为人口迁移的原因有以下方面,具体内容汇总如下:
第3页 共4页
第2章第1节 城市内部空间结构
小组 学生姓名 教师评价
【使用说明与学法指导】
1.请同学们认真阅读课本8-11页,划出重要知识,规范完成预习案并记熟基础知识。 2.结合课本独立规范完成探究案,疑难问题用红色笔做好标记,准备课上质疑讨论。 【学习目标】
1.知识与技能:(1)能说出人口迁移的概念,判断人口迁移及人口迁移的类型。 (2)通过读不同时期世界人口迁移图,并结合案例分析人口迁移的特点。2.过程与方法:以自主学习和小组合作探究为主,老师点拨共同完成学习任务。
第4页 共4页
3.情感态度与价值观:培养学生树立正确的人口观。 【学习重点】 (1)人口迁移的概念理解。 (2)影响人口迁移的因素分析。
预 习 案
一、人口的迁移
1.一个地区人口数量的变化:包括人口自然增减和__________。
2.人口迁移的概念:一段时间内人的_______在国际或本国范围内发生改变。 3.人口迁移的分类 (1)国际人口迁移
①概念:人口跨国界并改变住所达到________ (通常为1年)的迁移活动。 ②特点
a.19世纪以前:以_____性、大批的移民为主。
b.“二战”后:人口从_______国家流向发达国家;定居移民减少,_________的人口增多。 (2)国内人口迁移
①概念:在______范围内,人口从一个地区向另一地区______的现象。 ②我国的人口迁移特点和原因 时间 特点 原因 古代 大批迁移 自给自足的农业经济的脆弱、频繁的战争以及自然灾害的影响 20世纪80有_____、有_____年代中期前 地进行 ____________和严格的户籍管理制度 20世纪80流量增大,流向发年代中期后 生明显变化 ________________的影响 二、影响人口迁移的因素
1.自然因素:地区之间自然环境的_____,以及自然环境的______,对人口迁移有重要的影响,其中____、土壤、___和矿产资源等是最主要的,_______有时也会促发人口迁移。
2.经济因素:对人口迁移的影响是多方面的,其中__________、交通和通信等是主要的因素。
3.社会因素:政治、_____等社会因素对人口迁移有着特殊的影响,其中______、社会变
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革、______和宗教等是重要的影响因素。
【预习自测】
1.分析理解人口迁移的概念及通过案例分析归纳人口迁移的主要依据是什么?
2. 人口迁移对环境,经济发展的影响有哪些?(从迁入地和迁出地两方面分析)
【我的疑问】对预习自学的内容,你有什么疑问? 探 究 案
1、截至2012年3月,已有数十万韩侨民侨居中国,北京东北部的望京城被称为“韩国城”,这一过程是否属于人口迁移?
2、读教材图1.8“第二次世界大战以后国际人口迁移”探究下列问题: (1)从大洲分析,二战后,世界人口迁移的方向如何?为什么?
(2)二战后,欧洲人口迁出地区变为人口迁入地区;拉丁美洲由人口迁入地变为迁出地区。为什么?
3、读教材图1.9“1949年以来我国国内人口迁移的主要流向”,探究下列问题。 (1)建国后至20世纪80年代中期前,我国人口是如何迁移流动的?
(2)20世纪80年代中期以后,我国人口迁移发生了怎样的变化?原因是什么?
(3)20世纪80年代中期以来,我国人口大规模自发流动的原因是什么?
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江油一中高一年级地理必修②导学案 编制时间 :2014年 2 月 19 日 使用班级:高一 ( )班 主备人:黄大星
【拓展提升】
请分析人口迁移对迁出地和迁出地的环境及经济发展的影响。(从有利和不利方面分析)
训 练 案
【针对训练1】
1、关于人口迁移概念的理解,正确的说法是
A、凡人口在两地区间的空间移动均称为人口迁移 B、国际旅游属于人口迁移范畴 C、我国大学生赴欧美留学攻读硕士属于人口迁移
D、属于人口迁移范畴的迁移人口,其空间移动距离在1000千米以上 2、二战后,人口由迁入地区变成迁出地区的是 A、非洲 B、大洋州 C、北美 D、拉丁美洲 3、下列省区自新中国成立以来,一直是人口迁出地的是 A、上海 B、四川 C、广东 D、江苏 4、国际人口迁移的标准是指
A 迁移人口路途距离要长 B 迁移人口改变住所时间要久 C 迁移人口要超越过界 D 迁移人口超越国界期达一年以上 【针对训练2】
读“1995~2009年我国某省级行政区户籍人口迁移变动情况图”,结合所学知识,完成1-2题。
1.1995~2009年,该省级行政区户籍人口( ) A.迁入率持续上升 B.迁出率持续降低 C.机械增长率缓慢下降 D.累计净迁入量逐年增加 2.从人口迁移模式看,该省级行政区可能是( ) A.上海
B.安徽 C.湖南
D.河南
下表是“2005年江苏省某市迁入人口年龄及性别统计表”。读表完成3~4题。
年龄/岁 0~14 15~29 30~44 45~59 ≥60 男性人口/万人 0.514 2.014 1.468 0.494 0.176 女性人口/万人 0.384 4.710 1.163 0.401 0.178 3.表中所示迁入人口比重大的是( ) 第3页 共4页
A.男性青壮年 B.女性青壮年 C.男性儿童 D.女性中老年
4.由表可知,该市规模突出的产业可能是( )
A.第三产业、轻工业 B.高新产业、重工业C.重工业、第三产业 D.轻工业、高新产业
读“美国(本土)和我国不同时期的国内人口迁移示意图”。据此回答5~6题。 5.“二战”之后,美国国内人口迁移主要是( ) ①受东北部工业区的吸引产生的 ②因南北战争引起的 ③因气候等环境因素引起的 ④受新兴产业的吸引产生的
A.①② B.③④ C.①④
D.②③
6.与我国20世纪50~80年代中期相比,80年代中期以来我国国内人口迁移主要表现为( )
①自发性人口迁移、流动的规模较大 ②向西部地区迁移、流动的规模较大 ③务工、经商成为人口迁移与流动的主要动力 ④民工流动的人数已大大减少
A.①② B.③④ C.①③
D.②④
【我的收获】
通过本节课的学习我对人口的迁移有了比较深刻的认识,我认为人口迁移的原因有以下方面,具体内容汇总如下:
第4页 共4页
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