人教部编版2019-2020学年七年级下册道德与法治第四单元10.2《我们与法律同行》同步练习(II)卷

人教部编版2019-2020学年七年级下册道德与法治第四单元10.2《我们与法律同行》

同步练习（II ）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题 (共10题；共20分)

1. （2分）太原市公安局再掀“晋阳风暴”三号专项行动新高潮。2009年9月14日，太原市公安局在太原火车站广场召开声势浩大公处大会，对50名重大犯罪嫌疑人进行了公开处理。这一行动警示我们（）

①要学法、懂法、守法、用法②要树立法制观念，依法规范自己的行为③要自觉维护法律的权威和社会稳定

④刑事案件和我们无关

A . ①②

B . ②④

C . ②③

D . ①②③

2. （2分） (2016八上·津期中) 下列情形中合法的是（）

A . 超市出售过期食品

B . 农资公司出售假农药

C . 超市对将要过期的食品降价出售

D . 某水果商为了挤垮竞争对手，以低于成本价出售水果

3. （2分）“中国式过马路”是网友对一些人闯红灯现象的调侃，即“凑够一撮人就可以闯，不管红绿灯。”产生这种现象的原因是多方面的，从法律的角度来说是因为（）

A . 有的人法律意识不强

B . 国民素质还不高

C . 交通灯设置不够科学

D . 盲目从众的心理

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4.

（2分） (2017八上·漳州期末) 中学生小新画出思维导图（如下）助力期末复习，图中“？”处应填写

（）

A . 我与社会

B . 法不可违

C . 善用法律

D . 服务社会

5. （2分） 2014年1月24日，东莱所社区民警来到东莱中心小学为该校师生进行了法制讲座。讲座中，民警通过案例、图片等形式讲解了基本法律常识及青少年自我防护知识，并与现场同学互动。通过此次讲座，增强了师生法制观念，提高了自我保护意识和能力。此举有利于（）

①为加强对青少年的普法教育提供新的载体

②提高青少年的法律意识和法治观念

③青少年知法守法，严格执法

④普及法律知识，建设社会主义法治国家

A . ①②③

B . ②③④

C . ①③④

D . ①②④

6. （2分） (2018八下·甘州期中) 2017年6月30日是广东省第八个扶贫济困日，主题为“关爱贫困人口，助力攻坚脱贫”。龙岗区住房和建设局积极响应广东省、深圳市、龙岗区的号召，积极开展扶贫济困活动，全局400多名干部职工纷纷慷慨解囊，奉献爱心，用实际行动帮助广东省农村贫困人口脱贫致富，通过该活动共募集爱心善款50多万元，资助特困群众70多人次。上述行为（）

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A . 是法律鼓励和提倡的行为

B . 是法律强烈要求做的行为

C . 是履行法定义务的行为

D . 目的是想出风头、争名誉

7. （2分） (2017八上·蓬溪期末) 从不良行为到严重不良行为，从一般违法行为到犯罪行为，往往只有一步之遥，预防违法犯罪，需防微杜渐，保持冷静与理性。下列说法，正确的是（）

A . 不良行为和严重不良行为都具有社会危害性，都是犯罪行为

B . 违法犯罪往往是从不良行为开始的，因此我们必须养成良好的行为习惯

C . 吸食、注射毒品属犯罪行为

D . 不管什么情况，我们初中生都应做到“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”、“为了朋友两肋插刀”

8. （2分） (2017八上·洛江期中) “小时偷针，大时偷金”这句话告诉我们（）

A . 一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟

B . 一般违法必然发展为犯罪

C . 一般违法与犯罪没有任何区别

D . 违法行为不一定是犯罪

9. （2分）以下是甲、乙两人的部分生活场景：

甲：哥们抽根烟。——乙：真有味！甲：哥们嗑粒“药”。——乙：真过瘾！

甲：哥们一起干。——乙：真刺激！甲：哥们一起坐牢了。——乙：真后悔！

上述甲乙两人的生活经历警示我们（）

①一切吸烟吸毒行为都是犯罪行为②教唆别人犯罪，不需要承当法律责任

③要谨慎交友，明辨是非④不良行为如不及时纠正，可能会发展成犯罪行为

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A . ①②

B .

①③

C . ②③

D . ③④

10. （2分） (2018七下·右玉月考) 下列选项，与“止于至善”意思相符的是（）

①勿以恶小而为之，勿以善小而不为②千人同心，则得千人之力

③见贤思齐焉，见不贤而内自省也④和而不同，周而不比

A . ①②

B . ①③

C . ②③

D . ①④

二、材料分析题 (共2题；共25分)

11. （15分） (2018八上·岳池期中) 行为一：殴打他人，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法，属于一般违法行为。

行为二：殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了刑法，属于犯罪行为。

（1）根据违反法律的类别，一般违法行为包括1行为和2行为。

（2）犯罪行为具有哪些基本特征？

（3）违法行为都有什么后果？

（4）一个人从行为一到行为二的演变，给我们什么启示？

12. （10分）某中学校园网“身边有正义”的校园论坛上，一位网名为“旋风小子”的同学发了这样一个帖子：

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在公交车上，面对行凶作恶的歹徒或者小偷，很多人选择袖手旁观；面对公众场合他人的呼救，很多人选择袖手旁观；面对大街上不慎摔倒的老人，很多人选择袖手旁观……这些场景，近年来时常出现在我们的身边，也将当下人性的冷漠暴露无遗。互帮互助、见义勇为等中华民族的传统美德，正在被一些人遗忘。

帖子一经发出，立刻引来了网友的互动：

网友“正义之剑”：人们的冷漠，必然会助长非正义行为的扩散。面对非正义行为，我们要善于见义勇为，见义巧为。

网友“山中隐士”：我认为这些人的行为是可以理解的，事不关己，找麻烦干什么！

（1）请为此帖拟一个贴切的标题。

（2）你认为“山中隐士”的说法正确吗？请跟帖回应。

（3）请你说说读完上述帖子后的心情。

（4）谈谈你对“我们要善于见义勇为，见义巧为”观点的认识。

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参考答案

一、单选题 (共10题；共20分)

1、答案：略

2、答案：略

3、答案：略

4、答案：略

5、答案：略

6、答案：略

7、答案：略

8、答案：略

9、答案：略

10、答案：略

二、材料分析题 (共2题；共25分)

11、答案：略

12、答案：略

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