立足校本推进高效课堂建设的几点做法
更新时间:2024-05-24 05:47:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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立足校本推进高效课堂建设的几点做法
【摘要】建设高效课堂是推进课程改革、实施素质教育的重要举措,是提升教师教学水平、促进教师专业发展的必然要求,也是提高学生学习能力、促进学生全面发展的根本途径。推进高效课堂建设,加强组织领导是前提,激发教师活力是关键,丰富活动载体是支撑,落实评价考核是保障。
【关键词】高效课堂;建设;做法
课堂是教学的主阵地,质量是学校的生命线。建设高效课堂是推进课程改革、实施素质教育的重要举措,是提升教师教学水平、促进教师专业发展的必然要求,也是提高学生学习能力、促进学生全面发展的根本途径。近年来,随着教育结构布局调整趋势,西部农村众多的新学校实现了教育资源优化配置。立足布局调整后的实际,用足用好优质教育资源,立足校本推进高效课堂建设,打造内涵优质发展的学校,是办好新时期人民满意教育的重要任务。
一、推进高效课堂建设,加强组织领导是前提
高效课堂创建,关乎教学质量提高,关乎学校的长远发展,学校要高度重视此项工作开展。学校要通过成立工作领导小组、召开学校行政会议、召开教职工大会、召开教研组会议等形式,明确高效课堂建设的目的意义、推进策略,统一全体教师的思想认识,进一步强化教师质量意识、效率意识。同时,要设计开展好活动,强化对工作的组织领导。
1.深入开展立标、学标、达标活动。一是广泛研讨立“标”。制定《学校高效课堂标准》、《学科高效课堂标准》、学科《高效课堂教学评价表》,为教师教改、备课、上课、评课提出标准依据。二是认真组织学“标”。通过组织教师学《课程标准》、《课堂标准》,做到了标准入心、入脑、入案、入课。通过学“高效课堂教学标兵”,教师发展树立标杆。三是扎实开展达“标”。组织教师认真开展备课、上课与评课研讨,客观评价教师课堂教学质量,增强教师质量意识,迅速推进达标创建活动。通过“三标”活动开展,目前我校教师合格课达到了100%,良好课达到了80%以上。
2.推行七种先进的教学方法(模式)。我校积极借鉴学习洋思中学、杜郎口学校教学模式,结合学校学科实际,在七个教研组推行了七种先进的教学方法(模式)。语文组四步教学法,数学组“目标分层教学法”,英语组“情境导学法”,理化生组“学案导学,当堂达标”教学模式,政史地组“五环节教学法”,音体美组“四环节教学模式”,信息技术组任务驱动教学法,为深入开展课堂教学改革找到有力抓手。通过这些模式、方法的推广、检查、考核,引导教师把优秀的教育教学方法贯穿备课、上课、听课、说课、评课全过程,督促教师熟练掌握自己的教学方法,在此基础上不断创新,形成真正属于自己的高效教学方法、模式与风格。
加强组织领导,明确工作目标,突出工作重点,落实活动载体,为活动有序、
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