有一种爱叫感动

有一种爱叫感动

谯城区沙土镇田沟小学 田金辉

前不久，我非常荣幸地在区进修学校举行了我的班级管理交流会。 我没有高深的理论，也没有高等的学历，在这春天里，我是土生土长的草根！我只是讲述我近十年的体会！

我最喜欢老师们在听后感中的那句：散会后，不愿离去。

有老师问我打完近三万字的演讲稿，并做一百多张幻灯片肯定花了不少时间。

我说写演讲稿用不了多长时间，而像演讲稿中那样做，我做了十年，而且在以后的日子我会一直坚持！ 我曾经接过四个班，每一班的学生都令我感动！我最喜欢的头衔是他们把我评为“心目中最好的老师”！

我一直在努力构建和谐的班级，努力做学生的朋友，在平等的基础上、相互理解、相互信任、相互尊重。

喜欢和学生一起唱唱歌、打打球、跳跳绳、打雪杖、过联欢，吹吹牛??在活动中构建和谐，创造激情！

学校无小事，事事都育人，教师无小节，处处皆楷模！尊重学生，做学生的榜样，保存一颗难得的童心！ 没有管理不好的学生，只要不会管理的老师。用宽容和耐心对待学生的错误。学生在改错中成长，我们在纠错中进步！

出现问题是必然的，解决问题才是艺术！当学生出现问题的时候，正是班主任进行教育的最佳时候。

值得骄傲的是，我班学生不给发脾气的机会，给我更多的是和谐和感动！ 同学产生矛盾了，会有人主动写信道歉。这样的学生当上总统，会减少多少战争！

因为和谐是我们全班共同的一个美丽的梦，谁也不愿把梦惊醒。

学会有艺术的表扬，善于激励、鼓舞和唤醒。不要吝啬您的表扬，也不要吝啬您的笑容！ 用火星，去点燃每个孩子身上善良的东西！用敏锐的目光发现学生的每一次进步！

做一个幽默的老师，会让您更具亲和力！而幽默的批评，温柔又给力！

在学生面前，您不一定时时都是老师。学生越是不觉得您是老师时候，您就成了学生心目中最好的老师！ 近两万字学生作文集，是我一字一字的敲打出来。而学生作文的批改我却懒得去做，学生互读、互批、互改、互评。

学生自己能够做得比我还好的事，我干嘛插手？只需引导就行！ 包括课文，他们能够自学的，我只是提问提问也就罢了。

作业的布置组长来定；作业的检查，有同桌互签的协议书，我只是询问询问是否执行。

班规由他们自己定，就连我想修改也得经过他们研究决定！学生自己定的班规，怎么会不执行？班规面前，师生平等！ 班训一定要有：让老师和同学因为有我在这个班里感到幸福而不是难受；让

父母因为有我这样的子女感到自豪而不是丢人！

把“班训”不仅要张贴到墙，还要经常挂在嘴上，更要印在学生心中！ 班会一定要开，有时可以撒手，做一回学生，享受被评为“绅士”的感觉。 每周评出“绅士”“淑女”“班级之星”，重视榜样的引领作用！ 卫生检查是劳动班长的事，怎么打分？给谁流动红旗？我何必去问！

班干部各负其责，组长轮流干，人人都有当官的可能！组内成员分别负责纪律、成绩、字体、文明。

人人有事干，事事有人干，少了您一个，地球就不转！

操行评语一定要认真，尽可能做到：只念内容，大家知道是谁就行！ 安全重于泰山！积极有意识地保护学生，更是保护自己！ 切记：不能因为管理不当而受到处分，甚至丢了饭碗！

学会和家长交流，形成教育合力，您也可以做懒惰的班主任！

经常积累和反思，灵感稍纵即逝，没事写写博客、论文，想起就写，不仅可以获奖，更能成就不平凡的您！

看着学生成绩，咱也可以自豪地说：我班没有差生！ 做好校长的助手，荣誉早晚会有！

也曾因为自己出了车祸，不能上课，学生在我床前排好队，一起为我唱歌。 生日那天，享受三个班级齐唱生日快乐，也是幸福的感觉！ 第一次教的34位学生，现在有20位在上高中！

教他们时，我努力做他们的朋友，几年过去了，辈分长了，聊天时称呼我为“老爸”。春节、教师节、父亲节、感恩节，就等着收获感动吧！

学生写的信，让我“心中一股暖流，眼中两行热泪”，他们如此懂事，感慨上天待我不薄！

现在学生崇拜您，将来您就会崇拜您的学生！

太多太多源自学生对老师的爱，让我感动！所以我才把那天演讲的题目写为《有一种爱叫感动》！ 李镇西老师说过：为自己留下一些热泪盈眶的东西吧，让人们因为我的存在而幸福！

既然无法选择职业，就要尊重职业选择！只要用心去做，就能享受职业幸福！ 与其枯燥乏味地去干，甚至厌烦头疼地去干，不如换一种方式：在平凡的工作中收获快乐、收获感动、收获幸福！ 唯有爱满天下，方能桃李芬芳！

现在可能是工作忙了，可能是身体累了， 有些好习惯已经淡化了。 但是，千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 趁着年轻有干劲，我会努力！ 且贵在坚持！

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