2017届安徽省淮北市高三第二次模拟考试物理试卷及答案

2017届淮北市高三第二次模拟考试

理科综合物理能力测试

第I卷（选择题，共120分）

可能用到的相对原子质量：H-l C一12 N-14 Si-28 Ge-73

一、选择题

14. 2017年5月25日天文爱好者即将迎来“土星冲日”的美丽天象。“土星冲日”是指土星和

太阳正好分处地球的两侧，二者几乎成一条直线，如图7。该天象每378天发生一次，土星和地球绕太阳公转的方向相同，公转轨迹都近似为圆，根据我们所学知识可知A．土星公转的速率比地球大

B．土星公转的向心加速度比地球大

C．假如土星适度加速，有可能与地球实现对接

D．土星公转的周期约为1. 06×l04天

15．如图8所示，质量为m=lkg的小球从A点水平抛出，恰好垂直撞在水平面上半圆形轨道

的B点，已知h= 1.6m，R=lm，θ=370，g= lm/s2，则下列说法不正确的是

A．半圆形轨道的圆心与A点的水平距离为2m

B．小球平抛的初速度为3m/s

C．小球到B点时重力的瞬时功率为40w

D．若只调整A点的竖直高度，其他条件不变，则H >196/45m时，小球能够越过半圆轨道

16.如图9甲所示，为测定物体冲上粗糙斜面能达到的最大位移x与斜面倾角θ的关系，将某

一物体每次以不变的初速率v o沿足够长的斜面向上推出，调节斜面与水平方向的夹角θ，实验

测得x与斜面倾角θ的关系如图9乙所示，g取l0m／s2，根据图象可求出

A．物体的初速率v o=3m/s

B．物体与斜面间的动摩擦因数μ=0. 375

C．取不同的倾角θ，物体在斜面上能达到的位移x的最小值X min=1.44m

D．当某次x= 300时，物体达到最大位移后将沿斜面下

滑

17.如图10所示是一个透明圆柱体的横截面，一束单色光平行于直径AB射向圆柱体，光线经

过折射后恰能射到B点。已知入射光线到直径AB的距

离为R，R是圆柱体的半径。已知光在真空中的传播速

度为c，则

A．该透明圆柱体介质的折射率为

B．该单色光从C点传播到B点的时间为3R/c

C．折射光线过B点时可能发生全反射

D．改变入射光线到直径AB的距离，折射光线仍然能够射到B点

18. 一带负电的粒子只在电场力作用下沿x轴正向运动，其电势能Ep

随位移x变化的关系如图11所示，其中0~ x2段是对称的曲线，x2~x3是直线段，则下列叙述

不正确的是

A．x1处电场强度为零

B．x2~x3段是匀强电场

C．x1、x2、x3处电势φ1、φ2、φ3的关系

为φ1>φ2>φ3

D．粒子在0~ x2段做匀变速运动，x2~x3段做匀速直线运动

19.如图12甲所示的电路中，理想变压器原、副线圈匝数比为10：1，

4、y均为理想交流电表，R、L和D分别是光敏电阻（其阻值随光强增

大而减小）、理想线圈和灯泡。原线圈接入图12乙所示的正弦交流电压M，下列说法中正确的

是

A．交流电的方向每秒钟改变50次 B．抽出L中的铁芯，A的示数变大

C．有光照射尺时对，D变暗 D．在t=0. 005 s时，电压表V的示数为

20.如图13所示，abcd为用粗细均匀的同种材料制成的金属线框，其中ab的长度只有bc长度

的一半。现将线框放在水平光滑绝缘的桌面上，在外力F 的作用下让线框以速度”匀速穿过

右边两个磁感应强度大小相等、方向相反的磁场区域。若以图示位置开始计时，规定逆时针电

流方向为正，磁感线向下穿过线框时的磁通量为正。则下

列关于回路电流i、外力F大小、c b

间的电势差Ucb及穿过线框的磁通量φ随时间变化的图象正确的是

第Ⅱ卷（选择题，共180分）

二、非选择题

21．(1)利用力传感器研究“加速度与合外力的关系”的实验装置如图14。

①下列关于该实验的说法，正确的是（选填选项前的字母） A．做实验之前必须平衡摩擦力

B．小车的质量必须比所挂钩码的质量大得多

C．应调节定滑轮的高度使细线与木板平行

D．实验开始的时候，小车最好距离打点计时器远一点

②从实验中挑选一条点迹清晰的纸带，每5个点取一个计数点，用刻度尺测量计数点间的

距离如图15所示，已知打点计时器所用电源的频率为50Hz。

从图中所给的刻度尺上读出A、B两点间的距离s1= ▲cm;该小车的加速度a=

▲ m／S2（计算结果保留两位有效数字），实验中纸带的▲（填“左”或“右”）端与小车

相连接。

(2)某品牌电饭锅采用纯电阻电热丝加热，有“煮饭”和“保温”两种工作模式，在220V电

压下额定功率分别为600W和80W。物理兴趣小组的同学们想通过实验测定该电饭锅电热丝

的电阻。

现有实验器材：干电池两节，滑动变阻器R1（最大阻值20Ω），电阻箱R（精度0.1Ω）电压

表V（量程3V，内阻很大），电流表A（量程6 mA，内阻r=35.0Ω），开关及导线若干。

①同学们利用多用表进行初步测量和估算发现，电饭锅处于不同工作模式时，实验电流差

异较大。为了能顺利完成实验，他们打算将电流表的测量范围扩大到48 mA，则应该将电阻箱

调节至R= ▲Ω并与电流表并联。

②同学们设计并连接了如图16所示的电路图，接通电

源前应将滑动变阻器的滑片置于

▲（填“a”或“b”）端。

③将电饭锅调至“煮饭”模式，▲

（填“闭合”或

“断开”）开关K2，再闭合开关K1，调节

滑动变阻器阻值，

发现两表示数均有示数，但都不能调到零。

如果该故障

是由图中标号从“1”到“6”中的某一根导线断路引起，则断路的导线是▲。排除故障后，调节滑动变阻器阻值，记下各电表六组读数后断开开关K1。然后将电饭锅

调至“保温”模式，改变K2状态，再闭合开关K1，调节滑动变阻器阻值，记下各电表六组读数后断开开关K1。

④直接将两组实验读到的数据绘制成如图17所示

的图象。由图可知，该实验中电饭锅处于“煮饭”模式时测得的阻值为▲Ω。（保留两位有效数字）

⑤同学们计算发现，实验操作、数据记录与处理均正确无误，但实验得到的结果比电饭锅

正常工作时的阻值小很多，请指出造成该差异的主要原因：▲

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