九年级物理实验报告单及内容

阆中市凉水镇护山中心学校 九年级物理学科分组实验报告单

实验时间 年 月 日

实验课题 实验目标 练习使用电流表 指导教师 掌握电流表的使用方法 实验器材 电池（含电池夹）、开关、电流表、小灯泡（灯座）、导线 实验设想 实验探究过程 现象观察记录 1、阅读并熟记“电流表的连接”方法。 2、阅读并熟记“电流表的读数”方法。 3、根据图15.4-5连接电路，并用电流表测量该电路中的电流（左）。 4、改变电流表的位置，现测量该电路的电流（右）。 I左= A； I右= A 实验结论

小灯泡 电流等于 电流。 阆中市凉水镇护山中心学校 九年级物理学科分组实验报告单

实验时间 年 月 日

实验课题 实验目标 探究串联电路中各处电流的关系 指导教师 认识串联电路的电流规律 实验器材 电池（含电池夹）、开关、电流表、小灯泡（灯座）、导线 实验设想 串联电路中电流处处相等 实验探究过程 现象观察记录 1、根据电路图连接电路。 2、用电流表分别测出电路中A、B、C三点 的电流，并记录。 3、换上两个规格不同的灯泡，再次测量。 1 2 L1、L2 L3、L4 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 实验结论

串联电路中 ，即 . 阆中市凉水镇护山中心学校 九年级物理学科分组实验报告单

实验时间 年 月 日

实验课题 实验目标 探究并联电路中干路电指导教师 流与支路电流关系 认识并联电路的电流规律 实验器材或药品 电池（含电池夹）、开关、电流表、小灯泡（灯座）、导线 实验设想 实验探究过程 现象观察记录

1、根据电路图连接电路。 2、用电流表分别测出电路中A、B、C三点 的电流，并记录。 3、换上两个规格不同的灯泡，再次测量。 1 L1、L2 2 L3、L4 A点电流IA/A B点电流IB/A B点电流IC/A 实验结论

在并联电路中， ，即： .

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实验时间 年 月 日

实验课题 实验目标 实验：练习使用电压表 指导教师 掌握电压表的正确使用方法 实验器材 电池（含电池夹）、开关、电压表、小灯泡（灯座）、导线 实验设想 实验探究过程 现象观察记录 1、阅读电压表的连接。 2、阅读电压表的计数。 3、按图16.1-5边接电路。 4、用电压表测量小灯泡两端电压及电源两端电压。 小灯泡电压：UL= V 电源电压：U= V 实验结论

在只有一个用电器的电路中， 的电压与 的电压相等。 阆中市凉水镇护山中心学校 九年级物理学科分组实验报告单

实验时间 年 月 日

实验课题 实验：探究串联电路中用电器两端的电压与电指导教师 源两端电压的关系 认识串联电路的电压规律 实验目标 实验器材 电池（含电池夹）、开关、电压表、小灯泡（灯座）、导线 实验设想 实验探究过程 现象观察记录 1、根据图16.2-1连接电路。 2、将电压表的两端分别连接到A与B、B与C、A与C两端，测量电压UAB、UBC、UAC，并记录。 3、改变两个小灯泡的规格，重做上述实验。 1 2 L1、L2 L3、L4 UAB/V UBC/V UAC/V 实验结论

在串联电路中， ，即： 。

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实验时间 年 月 日

实验：探究并联电路中各支路用电器两端的电压与电源两端电压的关系 实验课题 指导教师 实验目标 认识并联电路的电压规律 实验器材 电池（含电池夹）、开关、电压表、小灯泡（灯座）、导线 实验设想 实验探究过程 现象观察记录 1、根据图16.2-3连接电路。 2、用电压表测出各支路两端电压及电源电压U1、U2、U。 3、换上两个不同规格的灯泡重做上述实验。 1 2 L1、L2 L3、L4 U1/V U2/V U/V 实验结论 在并联电路中， 。即： 。 阆中市凉水镇护山中心学校 九年级物理学科分组实验报告单

实验时间 年 月 日

实验课题 实验目标 练习使用滑动变阻器 指导教师 掌握滑动变阻器的正确使用 电池（含电池夹）、开关、滑动变阻器、小灯泡（灯座）、电流表、导线 实验探究过程 现象观察记录 实验器材 实验设想 1、观察滑动变阻器的结构。 2、按图16.4-3连接滑动变阻器。 3、用滑动变阻器改变小灯泡的亮度。 滑片向右移动，电阻变 ，小灯泡变 。 实验结论

1、正确接法： 。 2、 ，电阻变大。 阆中市凉水镇护山中心学校 九年级物理学科分组实验报告单

实验时间 年 月 日

实验课题 实验目标 探究电流与电压的关系 指导教师 认识电流与电压的关系 电池（含电池夹）、开关、滑动变阻器、定值电阻、电压表、电流表、导线 在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压 。 实验探究过程 现象观察记录 实验器材 实验设想 电压U/V 1、根据电路图连接电路。 电流I/A 2、闭合开关前，先将滑片移到 位置。 3、闭合开关，移动滑片不断改变电压表的示数，读出对应的电压表和电流表的示数，并记录。 实验结论

在电阻一定的情况下，通过导体的 与导体两端的 成 。

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实验时间 年 月 日

实验课题 实验目标 探究电流与电阻的关系 指导教师 认识电流与电阻的关系 电池（含电池夹）、开关、滑动变阻器、定值电阻、电压表、电流表、导线 在电压一定时，电流与电阻成 实验探究过程 现象观察记录 实验器材 实验设想 电阻R/ Ω 1、1、根据电路图连接电路。 电流I/A 2、闭合开关前，先将滑片移到 位 置。 3、在电路中R=5Ω、10Ω、15Ω的电阻，移动滑片P使电压的示数为3V不变，读出相应电流表的示数，并记录。 实验结论

在电压一定时，电流与电阻成 阆中市凉水镇护山中心学校 九年级物理学科分组实验报告单

实验时间 年 月 日

实验课题 实验目标 伏安法测电阻 会用伏安法测电阻 电池（含电池夹）、开关、滑动变阻器、定值电阻、电压表、电流表、导线 实验探究过程 现象观察记录 指导教师 实验器材 实验设想 电流I/A 电压U/V 电阻R/Ω 1 1、根据电路图连接电路。 2 2、闭合开关前，先将滑片移到 位置。 3 3、闭合开关，移动滑片改变电阻两端的电压，读出对应的三组电压表和电流表的示电阻平均值： 数，并记录。 4、根据公式 算出每次的电阻，再求 出电阻的平均值，就是所没电阻的阻值。 实验结论

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实验时间 年 月 日

实验课题 实验目标 实验：测量小灯泡的电功率 会用伏安法测电功率 电池（含电池夹）、开关、小灯泡2.5V（灯座）、滑动变阻器、电压表、电流表、导线 实验探究过程 现象观察记录 指导教师 实验器材 实验设想 1、根据电路图连接电路。 2、闭合开关前，先将滑片移到 位置。 3、闭合开关，移动滑片P，使小灯泡两端电压分别为2.5V、2.0V、3.0V，读出对应的电压、电流大小，及灯泡的亮度，并记 录。 4、根据公式 算出各种情况下的电功率。 1 2 3 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 亮度 实验结论

1、实际电压不等于额定电压时，实际功率 额定功率 2、小灯泡的亮度由小灯泡的 决定。

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实验时间 年 月 日

实验课题 实验目标 实验：测量小灯泡的电功率 会用伏安法测电功率 电池（含电池夹）、开关、小灯泡2.5V（灯座）、滑动变阻器、电压表、电流表、导线 实验探究过程 现象观察记录 指导教师 实验器材 实验设想 1、根据电路图连接电路。 2、闭合开关前，先将滑片移到 位置。 3、闭合开关，移动滑片P，使小灯泡两端电压分别为2.5V、2.0V、3.0V，读出对应的电压、电流大小，及灯泡的亮度，并记 录。 4、根据公式 算出各种情况下的电功率。 1 2 3 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 亮度 实验结论

1、实际电压不等于额定电压时，实际功率 额定功率 2、小灯泡的亮度由小灯泡的 决定。

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