高考地理一轮复习从宇宙中看地球(第3课时)学案(2)

从宇宙中看地球

第三课时：地球自转的地理意义（二）

【学习目标】

1．能够结合地理现象理解等地球自转运动的主要意义。

2．通过构建本节课的知识框架，借助地球光照示意图图，认识并理解地球自转运动的基本规律和原理。

3．利用近几年高考试题中的典型试题进行解题训练，归纳有关地方时和区时计算问题的解题方法和一般步骤。

4．通过拓展训练达到对考试要点的触类旁通、举一反三。

【学习策略】

1.从地球仪、经纬线的特征、经纬度的含义入手，通过教材相关图的阅读，尽量构建地球空间概念，同时通过对比相关概念，理解自然现象与地球自转特征的相互关系。这其中主要的概念包括恒星日和太阳日，线速度和角速度等。。

2.通过绘制、对比不同太阳光照示意图或天文热点，掌握地球自转运动的一般规律。

【课堂活动】

考点诠释：地球自转运动的地理意义。

昼夜现象、昼夜交替和昼夜长短现象

理解地球自转运动的这一意义关键在与分清昼夜现象、昼夜交替和昼夜长短

的概念及相互之间的关联性。昼夜现象与地球本身的不透明不发光的球体特征有关；昼夜交替与地球自转运动有关；昼夜长短的变化则与地球公转运动及黄赤交角有关。在复习过程中可用地球仪实际演示或用相关动画软件演示加以区分并绘图示意。

探究活动1：阅读教材“昼半球和夜半球示意图”，尝试分析昼夜现象、昼夜交替和昼夜

二、地方时、区时、日期变更及地球上今天和昨天的范围

探究活动2：理解地方时的概念，尝试总结地方时计算的公式。

探究活动3：绘制世界区时划分示意图和国际日期变更示意图（图2），记录某一重要热点事件并填写表1。

探究活动5：典型例题分析，学生自主完成典型例题1、2。

【典型例题1】

图2

为某主题公园所在城于市分布图。读图回答第1

题。

1. 下列时间点中至少有4 个城市该主题公园都在开放的是

A. 北京时间8 点

B. 北京时间11 点

C. 北京时间14 点

D. 北京时间17 点

【典型例题2】（2015年新课标2卷）

1996年我国与M 国签订海洋渔业发展合作规划，至2010年我国有20

多家沿海渔业企业（总部设在国内）在M 国从事渔业捕捞和渔业产品加工，产品除

满足M 国需求外，还远销其他国家。图3示意M 国

的位置。据此完成第题。

2．如果都以当地时间8:00～12:00和14:00～18:00作为工作时间，在M 国的中资企业若在双方工作时

间内向其总部汇报业务，应选在当地时间的（ ）

A ．8:00～9:00

B ．11:00～12:00

C ．14:00～15:00

D ．17:00～18:00 图2

30°° 洲界

三、沿地表水平运动的物体产生偏向

本知识点概念易于理解，重点在于实际案例中如何合理的运用。运用的方向在于结合大气圈、水圈的有关内容分析案例，并能通过示意图认识并理解水平运动物体运动的方向。对于这一内容的把握应关注两个问题：一是水平运动物体的理解，二

[典型例题3]莫问桑田事，但看桑落洲。数家新住处，昔日大江流。古岸崩欲尽，平沙长未休。想应百年后，人世更悠悠。”读唐朝诗人胡玢的诗，结合图4和所学知识，判断下列叙述正确的是

A．曲流的东岸是侵蚀岸

B．“数家新住处”应位于乙地

C．诗中叙述的情境一般发生在河流的上游

D．河流流向为自南向北

【知识构建】

根据考试说明关于本课的“考试要点”和教材内容进行知识构建。

【重点图像】N

图4

图6

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