2012年6月心理健康辅导员考试单选题汇总
更新时间:2023-03-20 15:58:01 阅读量: 实用文档 文档下载
2012年6月心理健康辅导员考试单选题汇总
1、以下对情绪不稳定的描述不正确的是( )。
A. 爱发火
B. 男孩更倾向于以生闷气的方式表达自己的不满和愤怒
C. 好生闷气
D. 情绪大起大落
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
2. 教师在课堂上对孩子进行反馈时,应注意()。
A. 对于较小的孩子,当他由于注意力不集中出现对课堂有干扰的活动时,可以使用暂停隔离
B. 当孩子某些不当行为出现时,要加大奖励的力度,这样才能保证孩子出现正当行为
C. 增加处罚的使用
D. 当小孩子在发生不恰当的行为时,应该即可给与关注
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
3. 以下不是厌学表现的是( )
A. 对学习存在认识偏差
B. 以消极的态度、情感对待学习生活
C. 经常出现考试焦虑
D. 行为上表现出远离学习活动的倾向
正确答案:C 满分:1 分 得分:1
4. 持有“一次考不好,就证明自己能力差,以后做什么事都会失败”信念的是( ):
A. 绝对化要求
B. 过分概括化
C. 糟糕至极
D. 相对合理的要求。
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
5. 对于焦虑的辅导,辅导员可以通过下面三个步骤: ①得出合理信念。 ②挑战不合理信念。 ③识别不合理信念。以下排列正确的是( )。
A. ①②③
B. ③②①
C. ①③②
D. ②①③
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
6. ( )指一个人的独立决策、主宰自己情绪和不依赖外界的帮助,在任何情况下都能努力成就自己目标的能力
A. 自主
B. 自卑
C. 自信
D. 自责
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
7. 注意力不集中的主要表现为()。
A. 在不需要意志努力的活动,比如玩游戏、看电视等他们感兴趣的活动上,也表现出注意力不集中的情况
B. 经常为自己辩解,但是勇于接受挑战和机会
2012年6月心理健康辅导员考试单选题汇总
C. 注意力很容易发生转移,外界环境的一点小小的变化就能引起其注意
D. 坚信自己一定能学习进步
正确答案:C 满分:1 分 得分:1
8. 青少年的思想和行为常常受环境因素的干扰,以下不属于环境因素干扰的一项是()。
A. 相互攀比
B. 盲目追星
C. 加入不良团伙,表现出违规行为
D. 有自己的处事原则。
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
9. 矫正注意力不集中的学生的方法不包括()
A. 代币法
B. 自我提示法
C. 缩小视野法
D. 精神分析疗法
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
10. ( )指一个人的独立决策、主宰自己情绪和不依赖外界的帮助,在任何情况下都能努力成就自己目标的能力
A. 自主
B. 自卑
C. 自信
D. 自责
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
11. 在进行归因训练时,正确的是()。
A. 每当辅导对象做出比较积极的归因时,辅导员应给予及时鼓励
B. 积极归因是指因为积极而使得归因正确
C. 消极归因指把因为消极而使得归因错误
D. 要和来访者保持很远的距离,以显示辅导者的权威性。
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
12. 辅导员在家庭辅导中避免使用的方法是( )
A. 以寻求解决办法为中心
B. 从孩子做出自己选择的成功事件中寻找父母合适的行为方式
C. 鼓励父母更多地使用成功事件中所采用的行为方式
D. 找出父母教养行为的偏颇。
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
13. ( )是指盲目地将自身的特征或所有物与他人进行比较,并力求超过他人的心理。
A. 盲目追求
B. 违规
C. 攀比
D. 自卑
正确答案:C 满分:1 分 得分:1
14. 系统脱敏过程分为三个阶段,分别是 ①实施系统脱敏 ②渐进性放松训练 ③制定《恐惧层次表》
2012年6月心理健康辅导员考试单选题汇总
B. ③②①
C. ①③②
D. ②③①
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
15. 缺乏主张在自主性差的青少年身上可能表现为
A. 青少年在没人要求的情况下,知道自己想做什么
B. 逃避需要自己提出主张的问题
C. 根据自己对知识的掌握情况来分配时间和精力
D. 在回答问题的时候常常表达出自己的观点。
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
16. 对于自主性差的青少年,辅导员基本的辅导态度应避免下列哪一项( )?
A. 主动发现自主性问题
B. 尽可能少地要求他的朋友参加辅导
C. 根据导致问题的原因选择辅导对象
D. 避免辅导中出现强迫的方式和急躁的态度。
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
17. 有注意力不集中问题的孩子主要表现是( )。
A. 上课时不能全神贯注地听讲,有的经常做些小动作
B. 身体状态还好
C. 情绪高昂
D. 做作业时没有表现出注意力不集中的现象
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
18. ( )表现为回避上学,拒绝去学校,同时可能伴有焦虑和其他躯体症状。
A. 逃学
B. 社交恐惧
C. 登高恐惧
D. 学校恐惧
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
19. 施行各种方案时家长应注意的一些原则中,正确的是()
A. 规则和指令必须清楚、简单,而且用具体的方式表现出来
B. 使用此方法,越多越好
C. 时间性问题越少考虑越好
D. 尽量不给与反馈
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
20. 自主性行为培养不包括( )
A. 把钱交给孩子让孩子自己去买衣服
B. 允许孩子安安静静地看完他喜欢的电视
C. 鼓励孩子向父母表达自己的不满
D. 不再催促他写作业,但是要求孩子保证作业质量。
正确答案:C 满分:1 分 得分:1
1. 系统脱敏过程分为三个阶段,分别是 ①实施系统脱敏 ②渐进性放松训练
③制定《恐惧层次表》
2012年6月心理健康辅导员考试单选题汇总
B. ③②①
C. ①③②
D. ②③①
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
2. ( )中青少年父母与青少年都是辅导对象,根据问题的性质分别或同时参加辅导。
A. 个体辅导
B. 家庭辅导
C. 合作辅导
D. 学校辅导
正确答案:B 满分:1 分 得分:0
3. 对于持有“要是考试过不了关,以后的前途就完了”这一步合理信念的学生,辅导员不能有这样的评论( )。
A. 考试并不能决定人的一生
B. 应该把注意力和精力集中在当前的学习和复习上,做好考试前的准备
C. 有了一个充分的准备,考出好成绩是水到渠成的事情
D. 考试也是一门技能。
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
4. 在使用角色扮演时,应注意()
A. 如果辅导对象本人没有强烈要求改变自己现状的愿望,辅导员应当慎重使用该方法
B. 使用此方法,越多越好
C. 当孩子没有改变自己现状的愿望时也要坚持运用角色扮演,这是孩子的抵抗
D. 辅导员可以根据辅导对象的实际情况,通过帮助他们改变自己的角色,来改变对自己的高动机和高期望。
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
5. ( )是一种以担心、紧张或忧虑为特点的复杂而延续的情绪状态。
A. 抑郁
B. 焦虑
C. 恐惧
D. 情绪不稳定
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
6. 自主性问题辅导的基本步骤有: ①分析原因,选择辅导领域。 ②发现问题,提出辅导建议。 ③巩固训练成果,定期检查。 ④对青少年进行技能训练。
A. ①②③④
B. ②①③④
C. ②①④③
D. ①③②④
正确答案:C 满分:1 分 得分:1
7. 辅导员在家庭辅导中避免使用的方法是( )
A. 以寻求解决办法为中心
B. 从孩子做出自己选择的成功事件中寻找父母合适的行为方式
C. 鼓励父母更多地使用成功事件中所采用的行为方式
2012年6月心理健康辅导员考试单选题汇总
D. 找出父母教养行为的偏颇。
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
8. 有注意力不集中问题的孩子主要表现是( )。
A. 上课时不能全神贯注地听讲,有的经常做些小动作
B. 身体状态还好
C. 情绪高昂
D. 做作业时没有表现出注意力不集中的现象
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
9. 矫正注意力不集中的学生的方法不包括()
A. 代币法
B. 自我提示法
C. 缩小视野法
D. 精神分析疗法
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
10. 家庭辅导的主要对象是( )。
A. 父母
B. 孩子
C. 爷爷奶奶
D. 外公外婆
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
11. 恐惧的基本辅导态度不包括( )。
A. 理解和接纳
B. 耐心和鼓励
C. 严格是执行辅导计划的大敌
D. 态度要坚定。
正确答案:C 满分:1 分 得分:1
12. ( )是一种由于感觉面临危险而引起的令人不快的情绪。
A. 耐挫力问题
B. 说谎
C. 恐惧
D. 情绪不稳定问题
正确答案:C 满分:1 分 得分:1
13. 对于自主性差的青少年,辅导员基本的辅导态度应避免下列哪一项( )?
A. 主动发现自主性问题
B. 尽可能少地要求他的朋友参加辅导
C. 根据导致问题的原因选择辅导对象
D. 避免辅导中出现强迫的方式和急躁的态度。
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
14. 以下不是社交恐惧的主要表现的是()。
A. 害怕在众人面前出现,特别是对于被人注意尤为敏感
B. 渴望出席社交场合,并常常制造机会出现在公开场合
C. 遇到要发言的场合,发言前就紧张,发言过程中更是紧张,有时甚至达到恐慌的程度
D. 有时很难和异性单独相处,在异性面前,往往面红耳赤,讲话结巴,十分不安,
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极不自在。
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
15. 家长找一组小卡片,用很肯定的语气和孩子谈一谈他的奖励计划,然后列出一张赚到卡片可以换取的好处的清单。这种方法叫做( )。
A. 厌恶法
B. 榜样示范法
C. 代币法
D. 行为契约法
正确答案:C 满分:1 分 得分:1
16. ( )指一个人的独立决策、主宰自己情绪和不依赖外界的帮助,在任何情况下都能努力成就自己目标的能力
A. 自主
B. 自卑
C. 自信
D. 自责
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
17. ( )是指盲目地将自身的特征或所有物与他人进行比较,并力求超过他人的心理。
A. 盲目追求
B. 违规
C. 攀比
D. 自卑
正确答案:C 满分:1 分 得分:1
18. 青少年的思想和行为常常受环境因素的干扰,以下不属于环境因素干扰的一项是()。
A. 相互攀比
B. 盲目追星
C. 加入不良团伙,表现出违规行为
D. 有自己的处事原则。
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
19. 学生自身的不良心理因素也是造成厌学主要原因,以下判断错误的一项是( )
A. 学习目的不明确
B. 学习跟不上要求,丧失了应有的自信心
C. 人际关系不协调,逆反心理严重
D. 家长长期对孩子放任不管。
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
20. ( )是指个体无法将心理活动指向某一具体事物,无法抑制无关事物干扰的问题。
A. 焦虑
B. 网络成瘾
C. 注意力不集中
D. 厌学
正确答案:C 满分:1 分 得分:1
2012年6月心理健康辅导员考试单选题汇总
1. 小兰在生活中常常表现有以下行为:
①在学习和工作中,常常表现不佳,避免接受挑战,由于害怕失败而放弃工作。 ②在与人交往中,往往对批评过于敏感、过分希望取悦他人。
③在进行休闲活动时,常常避免参加一些会让人品头论足的活动,还会认为自己不配得到奖赏,不配参加一些放松和享受。小兰表现为哪一类心理健康问题?( )
A. 自信
B. 自卑
C. 自傲
D. 自责
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
2. 持有“一次考不好,就证明自己能力差,以后做什么事都会失败”信念的是( ):
A. 绝对化要求
B. 过分概括化
C. 糟糕至极
D. 相对合理的要求。
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
3. ( )是指个体无法将心理活动指向某一具体事物,无法抑制无关事物干扰的问题。
A. 焦虑
B. 网络成瘾
C. 注意力不集中
D. 厌学
正确答案:C 满分:1 分 得分:1
4. (
)是指辅导员与青少年信赖的人一起进行辅导,通过榜样示范和观察学习来增强成人对青少年的引导和控制,提高青少年对社会规则的认同,抵制同伴群体的压力,减少不良行为。
A. 合作辅导
B. 家庭辅导
C. 个体辅导
D. 学校辅导
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
5. ( )是指青少年对日常生活和学习中对不良情境或事件的消极反应,是一种非特定时期的悲伤、不快乐或苦闷的情绪状态。
A. 焦虑
B. 自卑
C. 恐惧
D. 抑郁
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
6. 有注意力不集中问题的孩子主要表现是( )。
A. 上课时不能全神贯注地听讲,有的经常做些小动作
B. 身体状态还好
C. 情绪高昂
D. 做作业时没有表现出注意力不集中的现象
2012年6月心理健康辅导员考试单选题汇总
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
7. 青少年的思想和行为常常受环境因素的干扰,以下不属于环境因素干扰的一项是()。
A. 相互攀比
B. 盲目追星
C. 加入不良团伙,表现出违规行为
D. 有自己的处事原则。
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
8. ( )的原理是在原来发生恐怖的环境中,当一个人产生不安或恐惧反应时,若同时产生与恐惧反应相拮抗的反应,就可减轻其恐惧程度。
A. 满灌法
B. 角色扮演法
C. 模仿学习法
D. 系统脱敏法
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
9. 对待注意力不集中的人,辅导者应该保持()的态度。
A. 充满爱心、保持耐心与要求经常性的反馈
B. 保持耐心、夸奖与同感
C. 真诚、要求经常性的反馈与同情
D. 佩服、充满爱心与同感
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
10. 自主性问题辅导的基本步骤有: ①分析原因,选择辅导领域。 ②发现问题,提出辅导建议。 ③巩固训练成果,定期检查。 ④对青少年进行技能训练。
A. ①②③④
B. ②①③④
C. ②①④③
D. ①③②④
正确答案:C 满分:1 分 得分:1
11. 对待厌学的人,辅导者应该保持()的态度。
A. 信任、尊重与爱心
B. 信任、依赖与同感
C. 信任、歧视与同情
D. 佩服、尊重与同感
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
12. ( )是一种由于感觉面临危险而引起的令人不快的情绪。
A. 耐挫力问题
B. 说谎
C. 恐惧
D. 情绪不稳定问题
正确答案:C 满分:1 分 得分:1
13. ( )的原理是在原来发生恐怖的环境中,当一个人产生不安或恐惧反应时,若同时产生与恐惧反应相拮抗的反应,就可减轻其恐惧程度。
A. 满灌法
B. 角色扮演法
2012年6月心理健康辅导员考试单选题汇总
C. 模仿学习法
D. 系统脱敏法
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
14. ( )指的是青少年自己发起一个想法并制定目标的过程,是个体不需要寻求他人同意就可以自己做决定的主观感觉。
A. 情绪自主
B. 认知自主
C. 行动自主
D. 活动自主
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
15. ( )表现为回避上学,拒绝去学校,同时可能伴有焦虑和其他躯体症状。
A. 逃学
B. 社交恐惧
C. 登高恐惧
D. 学校恐惧
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
16. 以下不是场依存型人的特点是( )
A. 具有较强的受暗示性和较少的独立性
B. 认知改组技能低,通常不易从习惯的问题解决方式中摆脱出来
C. 行为是非社会定向的,社会敏感性差
D. 社会技能高,善于社交。
正确答案:C 满分:1 分 得分:0
17. 对于情绪不稳定的学生,辅导员对其辅导有三个阶段: .①改变辅导对象不合理的想法。 ②帮助辅导对象了解自己的情绪。 ③控制情绪、模仿学习。
A. ①②③
B. ③②①
C. ①③②
D. ②①③
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
18. ( )是学生对学习失去兴趣,产生厌倦情绪或冷漠态度,甚至表现出逃避行为的心理问题。
A. 网络成瘾
B. 焦虑
C. 厌学
D. 社会适应不良
正确答案:C 满分:1 分 得分:1
19. 辅导员在家庭辅导中避免使用的方法是( )
A. 以寻求解决办法为中心
B. 从孩子做出自己选择的成功事件中寻找父母合适的行为方式
C. 鼓励父母更多地使用成功事件中所采用的行为方式
D. 找出父母教养行为的偏颇。
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
20. 系统脱敏过程分为三个阶段,分别是 ①实施系统脱敏 ②渐进性放松训练 ③制定《恐惧层次表》
2012年6月心理健康辅导员考试单选题汇总
B. ③②①
C. ①③②
D. ②③①
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
1. 以下不是厌学表现的是( )
A. 对学习存在认识偏差
B. 以消极的态度、情感对待学习生活
C. 经常出现考试焦虑
D. 行为上表现出远离学习活动的倾向
正确答案:C 满分:1 分 得分:1
2. 辅导员在家庭辅导中避免使用的方法是( )
A. 以寻求解决办法为中心
B. 从孩子做出自己选择的成功事件中寻找父母合适的行为方式
C. 鼓励父母更多地使用成功事件中所采用的行为方式
D. 找出父母教养行为的偏颇。
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
3. 教师在课堂上对孩子进行反馈时,应注意()。
A. 对于较小的孩子,当他由于注意力不集中出现对课堂有干扰的活动时,可以使用暂停隔离
B. 当孩子某些不当行为出现时,要加大奖励的力度,这样才能保证孩子出现正当行为
C. 增加处罚的使用
D. 当小孩子在发生不恰当的行为时,应该即可给与关注
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
4. 以下对情绪不稳定的描述不正确的是( )。
A. 爱发火
B. 男孩更倾向于以生闷气的方式表达自己的不满和愤怒
C. 好生闷气
D. 情绪大起大落
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
5. 对于情绪不稳定的学生,辅导员对其辅导有三个阶段: .①改变辅导对象不合理的想法。 ②帮助辅导对象了解自己的情绪。 ③控制情绪、模仿学习。
A. ①②③
B. ③②①
C. ①③②
D. ②①③
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
6. 对于焦虑的辅导,辅导员可以通过下面三个步骤: ①得出合理信念。 ②挑战不合理信念。 ③识别不合理信念。以下排列正确的是( )。
A. ①②③
B. ③②①
C. ①③②
2012年6月心理健康辅导员考试单选题汇总
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
7. 对于持有“要是考试过不了关,以后的前途就完了”这一步合理信念的学生,辅导员不能有这样的评论( )。
A. 考试并不能决定人的一生
B. 应该把注意力和精力集中在当前的学习和复习上,做好考试前的准备
C. 有了一个充分的准备,考出好成绩是水到渠成的事情
D. 考试也是一门技能。
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
8. 以下不是场依存型人的特点是( )
A. 具有较强的受暗示性和较少的独立性
B. 认知改组技能低,通常不易从习惯的问题解决方式中摆脱出来
C. 行为是非社会定向的,社会敏感性差
D. 社会技能高,善于社交。
正确答案:C 满分:1 分 得分:0
9. 系统脱敏过程分为三个阶段,分别是 ①实施系统脱敏 ②渐进性放松训练 ③制定《恐惧层次表》
A. ①②③
B. ③②①
C. ①③②
D. ②③①
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
10. 在进行归因训练时,正确的是()。
A. 每当辅导对象做出比较积极的归因时,辅导员应给予及时鼓励
B. 积极归因是指因为积极而使得归因正确
C. 消极归因指把因为消极而使得归因错误
D. 要和来访者保持很远的距离,以显示辅导者的权威性。
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
11. 对于自主性差的青少年,辅导员基本的辅导态度应避免下列哪一项( )?
A. 主动发现自主性问题
B. 尽可能少地要求他的朋友参加辅导
C. 根据导致问题的原因选择辅导对象
D. 避免辅导中出现强迫的方式和急躁的态度。
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
12. ( )表现为回避上学,拒绝去学校,同时可能伴有焦虑和其他躯体症状。
A. 逃学
B. 社交恐惧
C. 登高恐惧
D. 学校恐惧
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
13. 小兰在生活中常常表现有以下行为: ①在学习和工作中,常常表现不佳,避免接受挑战,由于害怕失败而放弃工作。
②在与人交往中,往往对批评过于敏感、过分希望取悦他人。
③在进行休闲活动时,常常避免参加一些会让人品头论足的活动,还会认为自己不配
2012年6月心理健康辅导员考试单选题汇总
得到奖赏,不配参加一些放松和享受。小兰表现为哪一类心理健康问题?( )
A. 自信
B. 自卑
C. 自傲
D. 自责
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
14. 青少年的思想和行为常常受环境因素的干扰,以下不属于环境因素干扰的一项是()。
A. 相互攀比
B. 盲目追星
C. 加入不良团伙,表现出违规行为
D. 有自己的处事原则。
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
15. 以下不属于正常范围内的紧张的是( )
A. 面临重要场合有大小不同的紧张感
B. 由于紧张感的存在,或许睡眠不如平时踏实,但醒后精力充沛
C. 虽然有的时候一想到考试就害怕,但只要进入了学习状态,这些想法就会消失
D. 经常不易入睡、作噩梦,食欲不振。
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
16. 矫正注意力不集中的学生的方法不包括()
A. 代币法
B. 自我提示法
C. 缩小视野法
D. 精神分析疗法
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
17. ( )的原理是在原来发生恐怖的环境中,当一个人产生不安或恐惧反应时,若同时产生与恐惧反应相拮抗的反应,就可减轻其恐惧程度。
A. 满灌法
B. 角色扮演法
C. 模仿学习法
D. 系统脱敏法
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
18. 处于焦虑状态中的个体会不由自主地产生过强的生理反应,对他们有益的行为训练除了( )。
A. 自我暴露法
B. 放松训练法
C. 深呼吸放松法
D. 系统脱敏训练
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
19. ( )是一种以担心、紧张或忧虑为特点的复杂而延续的情绪状态。
A. 抑郁
B. 焦虑
C. 恐惧
D. 情绪不稳定
2012年6月心理健康辅导员考试单选题汇总
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
20. 持有“一次考不好,就证明自己能力差,以后做什么事都会失败”信念的是( ):
A. 绝对化要求
B. 过分概括化
C. 糟糕至极
D. 相对合理的要求。
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
1. 以下不属于正常范围内的紧张的是( )
A. 面临重要场合有大小不同的紧张感
B. 由于紧张感的存在,或许睡眠不如平时踏实,但醒后精力充沛
C. 虽然有的时候一想到考试就害怕,但只要进入了学习状态,这些想法就会消失
D. 经常不易入睡、作噩梦,食欲不振。
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
2. ( )是学生对学习失去兴趣,产生厌倦情绪或冷漠态度,甚至表现出逃避行为的心理问题。
A. 网络成瘾
B. 焦虑
C. 厌学
D. 社会适应不良
正确答案:C 满分:1 分 得分:1
3. ( )是指个体无法将心理活动指向某一具体事物,无法抑制无关事物干扰的问题。
A. 焦虑
B. 网络成瘾
C. 注意力不集中
D. 厌学
正确答案:C 满分:1 分 得分:1
4. 在使用角色扮演时,应注意()
A. 如果辅导对象本人没有强烈要求改变自己现状的愿望,辅导员应当慎重使用该方法
B. 使用此方法,越多越好
C. 当孩子没有改变自己现状的愿望时也要坚持运用角色扮演,这是孩子的抵抗
D. 辅导员可以根据辅导对象的实际情况,通过帮助他们改变自己的角色,来改变对自己的高动机和高期望。
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
5. 学生自身的不良心理因素也是造成厌学主要原因,以下判断错误的一项是( )
A. 学习目的不明确
B. 学习跟不上要求,丧失了应有的自信心
C. 人际关系不协调,逆反心理严重
D. 家长长期对孩子放任不管。
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
6. 在进行归因训练时,正确的是()。
A. 每当辅导对象做出比较积极的归因时,辅导员应给予及时鼓励
2012年6月心理健康辅导员考试单选题汇总
B. 积极归因是指因为积极而使得归因正确
C. 消极归因指把因为消极而使得归因错误
D. 要和来访者保持很远的距离,以显示辅导者的权威性。
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
7. ( )指的是青少年自己发起一个想法并制定目标的过程,是个体不需要寻求他人同意就可以自己做决定的主观感觉。
A. 情绪自主
B. 认知自主
C. 行动自主
D. 活动自主
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
8. 对待厌学的人,辅导者应该保持()的态度。
A. 信任、尊重与爱心
B. 信任、依赖与同感
C. 信任、歧视与同情
D. 佩服、尊重与同感
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
9. 对待注意力不集中的人,辅导者应该保持()的态度。
A. 充满爱心、保持耐心与要求经常性的反馈
B. 保持耐心、夸奖与同感
C. 真诚、要求经常性的反馈与同情
D. 佩服、充满爱心与同感
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
10. 以下哪些经历并不能导致自卑的形成?( )
A. 惯常的惩罚、忽视或虐待
B. 来自社会对其有偏见的家庭或社会组织,比如家庭在社会中的地位低
C. 属于家庭中的同类分子
D. 持续的紧张或苦难。
正确答案:C 满分:1 分 得分:1
11. 对于自主性差的青少年,辅导员基本的辅导态度应避免下列哪一项( )?
A. 主动发现自主性问题
B. 尽可能少地要求他的朋友参加辅导
C. 根据导致问题的原因选择辅导对象
D. 避免辅导中出现强迫的方式和急躁的态度。
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
12. 学生自身的不良心理因素也是造成厌学主要原因,以下判断错误的一项是( )
A. 学习目的不明确
B. 学习跟不上要求,丧失了应有的自信心
C. 人际关系不协调,逆反心理严重
D. 家长长期对孩子放任不管。
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
13. 辅导员在家庭辅导中避免使用的方法是( )
A. 以寻求解决办法为中心
B. 从孩子做出自己选择的成功事件中寻找父母合适的行为方式
2012年6月心理健康辅导员考试单选题汇总
C. 鼓励父母更多地使用成功事件中所采用的行为方式
D. 找出父母教养行为的偏颇。
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
14. 青少年的思想和行为常常受环境因素的干扰,以下不属于环境因素干扰的一项是()。
A. 相互攀比
B. 盲目追星
C. 加入不良团伙,表现出违规行为
D. 有自己的处事原则。
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
15. (
)是指辅导员与青少年信赖的人一起进行辅导,通过榜样示范和观察学习来增强成人对青少年的引导和控制,提高青少年对社会规则的认同,抵制同伴群体的压力,减少不良行为。
A. 合作辅导
B. 家庭辅导
C. 个体辅导
D. 学校辅导
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
16. 对于情绪不稳定的学生,辅导员对其辅导有三个阶段: .①改变辅导对象不合理的想法。 ②帮助辅导对象了解自己的情绪。 ③控制情绪、模仿学习。
A. ①②③
B. ③②①
C. ①③②
D. ②①③
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
17. 在使用代币的方法时,正确的是()。
A. 使用此方法时对孩子进行隐瞒
B. 代币只是假的奖励物,不会有积极效果的
C. 代币时制定的计划只要家长单独制定即可,无需和孩子商量
D. 让孩子明白代币的含义
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
18. ( )是指盲目地将自身的特征或所有物与他人进行比较,并力求超过他人的心理。
A. 盲目追求
B. 违规
C. 攀比
D. 自卑
正确答案:C 满分:1 分 得分:1
19. ( )的原理是在原来发生恐怖的环境中,当一个人产生不安或恐惧反应时,若同时产生与恐惧反应相拮抗的反应,就可减轻其恐惧程度。
A. 满灌法
B. 角色扮演法
C. 模仿学习法
2012年6月心理健康辅导员考试单选题汇总
D. 系统脱敏法
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
20. 厌学者的主要表现为()。
A. 对学习消极应付,时常伴有愉快的体验
B. 经常为自己辩解,但是勇于接受挑战和机会
C. 怀疑自己是否需要学习,或者怀疑学习某些知识是否必要
D. 厌学者坚信自己一定能学习进步。
正确答案:C 满分:1 分 得分:1
1. ( )表现为回避上学,拒绝去学校,同时可能伴有焦虑和其他躯体症状。
A. 逃学
B. 社交恐惧
C. 登高恐惧
D. 学校恐惧
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
2. 对于焦虑的辅导,辅导员可以通过下面三个步骤: ①得出合理信念。 ②挑战不合理信念。 ③识别不合理信念。以下排列正确的是( )。
A. ①②③
B. ③②①
C. ①③②
D. ②①③
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
3. ( )是一种以担心、紧张或忧虑为特点的复杂而延续的情绪状态。
A. 抑郁
B. 焦虑
C. 恐惧
D. 情绪不稳定
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
4. ( )中青少年父母与青少年都是辅导对象,根据问题的性质分别或同时参加辅导。
A. 个体辅导
B. 家庭辅导
C. 合作辅导
D. 学校辅导
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
5. ( )指对自己有着不良的观念、不适宜的评价以及赋予过低的自我价值。
A. 自信
B. 自卑
C. 自傲
D. 自责
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
6. 厌学儿童的表现主要是( )
A. 对学习存在认识偏差
B. 积极的态度对待学习生活
2012年6月心理健康辅导员考试单选题汇总
C. 喜欢学习
D. 能够认真对待学习生活
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
7. ( )指一个人的独立决策、主宰自己情绪和不依赖外界的帮助,在任何情况下都能努力成就自己目标的能力
A. 自主
B. 自卑
C. 自信
D. 自责
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
8. 自主性问题辅导的基本步骤有: ①分析原因,选择辅导领域。 ②发现问题,提出辅导建议。 ③巩固训练成果,定期检查。 ④对青少年进行技能训练。
A. ①②③④
B. ②①③④
C. ②①④③
D. ①③②④
正确答案:C 满分:1 分 得分:1
9. ( )是指个体无法将心理活动指向某一具体事物,无法抑制无关事物干扰的问题。
A. 焦虑
B. 网络成瘾
C. 注意力不集中
D. 厌学
正确答案:C 满分:1 分 得分:1
10. 持有“一次考不好,就证明自己能力差,以后做什么事都会失败”信念的是( ):
A. 绝对化要求
B. 过分概括化
C. 糟糕至极
D. 相对合理的要求。
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
11. (
)是指辅导员与青少年信赖的人一起进行辅导,通过榜样示范和观察学习来增强成人对青少年的引导和控制,提高青少年对社会规则的认同,抵制同伴群体的压力,减少不良行为。
A. 合作辅导
B. 家庭辅导
C. 个体辅导
D. 学校辅导
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
12. ( )是指个体无法将心理活动指向某一具体事物,无法抑制无关事物干扰的问题。
A. 焦虑
B. 网络成瘾
C. 注意力不集中
2012年6月心理健康辅导员考试单选题汇总
D. 厌学
正确答案:C 满分:1 分 得分:1
13. ( )的原理是在原来发生恐怖的环境中,当一个人产生不安或恐惧反应时,若同时产生与恐惧反应相拮抗的反应,就可减轻其恐惧程度。
A. 满灌法
B. 角色扮演法
C. 模仿学习法
D. 系统脱敏法
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
14. 以下不是社交恐惧的主要表现的是()。
A. 害怕在众人面前出现,特别是对于被人注意尤为敏感
B. 渴望出席社交场合,并常常制造机会出现在公开场合
C. 遇到要发言的场合,发言前就紧张,发言过程中更是紧张,有时甚至达到恐慌的程度
D. 有时很难和异性单独相处,在异性面前,往往面红耳赤,讲话结巴,十分不安,极不自在。
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
15. ( )是一种由于感觉面临危险而引起的令人不快的情绪。
A. 耐挫力问题
B. 说谎
C. 恐惧
D. 情绪不稳定问题
正确答案:C 满分:1 分 得分:1
16. ( )指的是青少年自己发起一个想法并制定目标的过程,是个体不需要寻求他人同意就可以自己做决定的主观感觉。
A. 情绪自主
B. 认知自主
C. 行动自主
D. 活动自主
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
17. 在进行归因训练时,正确的是()。
A. 每当辅导对象做出比较积极的归因时,辅导员应给予及时鼓励
B. 积极归因是指因为积极而使得归因正确
C. 消极归因指把因为消极而使得归因错误
D. 要和来访者保持很远的距离,以显示辅导者的权威性。
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
18. 恐惧的基本辅导态度不包括( )。
A. 理解和接纳
B. 耐心和鼓励
C. 严格是执行辅导计划的大敌
D. 态度要坚定。
正确答案:C 满分:1 分 得分:1
19. 青少年的思想和行为常常受环境因素的干扰,以下不属于环境因素干扰的一项是()。
2012年6月心理健康辅导员考试单选题汇总
B. 盲目追星
C. 加入不良团伙,表现出违规行为
D. 有自己的处事原则。
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
20. ( )是指青少年对日常生活和学习中对不良情境或事件的消极反应,是一种非特定时期的悲伤、不快乐或苦闷的情绪状态。
A. 焦虑
B. 自卑
C. 恐惧
D. 抑郁
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
1. 公众距离一般为()
A. 1米
B. 1到4米
C. 2米
D. 2到6米
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
2. 小学生的交往对象一般为()和教师及同伴。
A. 同学
B. 父母
C. 朋友
D. 亲戚
正确答案:B 满分:1 分 得分:0
3. ( )指对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知,以及对社会关系和对集体组织间关系的认知,与认知能力的发展相适应
A. 社会性知觉
B. 社会性认知
C. 社会性理解
D. 社会性选择
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
4. 辅导员说“你真不幸,你真可怜”,是()的态度。
A. 共情
B. 同情
C. 尊重
D. 真成
正确答案:B 满分:1 分 得分:0
5. 心理健康是一个()状态。
A. 连续
B. 断断续续
C. 时断时续弥散
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
6. 亲社会行为在( )逐渐增加,6-12岁增长显著
2012年6月心理健康辅导员考试单选题汇总
B. 幼儿期
C. 少年期
D. 学龄前期
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
7. 辅导员说“你一定很不好受”,是用了()的态度。
A. 共情
B. 同情
C. 尊重
D. 真成
正确答案:A 满分:1 分 得分:0
8. 以下说法中不属于初中生记忆发展特点的是()。
A. 不存在具体形象记忆
B. 有意记忆进一步发展
C. 意义识记的能力更加发展
D. 对词的抽象实际能力有新的发展
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
9. 个人距离一般为()
A. 1米
B. 1到4米
C. 2米
D. 2到5米
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
10. 在出生后5-6周,婴儿表现出对人的特别的兴趣和微笑,即( )
A. 自主性微笑
B. 社会性微笑
C. 无意识微笑
D. 潜意识微笑。
正确答案:B 满分:1 分 得分:0
11. ()最直接的表示就是接纳。
A. 共情
B. 同情
C. 尊重
D. 真成
正确答案:C 满分:1 分 得分:1
12. “听君一席话,胜读十年书“,具有()效果。
A. 指导
B. 解释
C. 忠告和提供信息
D. 自我暴露
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
13. ()是个体从儿童期迈向成年期的一个过渡时期。
A. 儿童期
B. 少年期
2012年6月心理健康辅导员考试单选题汇总
D. 成年期
正确答案:C 满分:1 分 得分:1
14. “对不对”、“是不是”属于()会谈技术。
A. 倾听
B. 开放性
C. 封闭性
D. 情感反应
正确答案:C 满分:1 分 得分:1
15. ()以()为基础,但它不是个别感觉信息的简单总和
A. 知觉 感觉
B. 感觉 知觉
C. 感觉 感觉
D. 知觉 知觉
正确答案:A 满分:1 分 得分:0
16. 在社会认知中,对他人或事物外部特征的知觉被称之为( )。
A. 认知
B. 印象
C. 归因
D. 判断
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
17. ( )是对客观事物的概括和间接的认识
A. 回忆
B. 记忆
C. 思维
D. 想象
正确答案:C 满分:1 分 得分:0
18. ( )是当人们面临的思维任务具有直观的形式,解决问题的方式依赖于实际的动作时的思维。
A. 形象思维
B. 逻辑思维
C. 演绎思维
D. 直观动作思维
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
19. ( )是婴儿与主要抚养者(通常是母亲)间的最初的社会性联结,也是情感社会化的重要标志。
A. 同伴交往
B. 母子交往
C. 依恋
D. 微笑
正确答案:C 满分:1 分 得分:1
20. 在( )时期,婴儿与同伴之间出现很多复杂的社交行为,相互之间的模仿已经很普遍,而且还能开展一些需要相互合作的游戏。
A. “以客体为中心”时期
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