小学语文看图写话专项练习(4)

更新时间:2023-04-06 08:52:01 阅读量: 教育文库 文档下载

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小学生看图写话专项练习(4)

1、提示:什么时候,天气怎么样?发生了什么事?(乌云密布狂风大作倾盆大雨)图上的人物是什么关系?他们在干什么,又会说什么?结果怎样?

小女孩:不知所措、飞快、冲进

老师:急忙、脱、披、淋得像落汤鸡

男孩:踮起脚尖、举起雨伞、撑

2、提示:图上画的是什么季节、地点、周围的景色如何?

好词:鸟语花香、生机勃勃、郁郁葱葱、阳光明媚

小朋友们在做什么?他们分别是怎么做的?

词语:首先……接着……然后……最后动词:挖、放、培、浇。

请你用上一系列动词,把这个过程写具体。

3、提示:这幅图写的是什么时候的路上,发生了什么事情?小女孩怎么做?小男孩怎

么想,又是怎么做,怎么说的?

男孩:肚子唱起了空城计、狼吞虎咽、随手一扔

女孩:弯下腰、捡起、扔、严肃地说

结果:摸着头、涨红了脸、惭愧

4、第1节:什么时间,在什么地点,正在举行什么比赛?

第2节:比赛进行得怎么样?仔细观察图片中小朋友的动作、神态,也可以想象他们当时的心理活动,观众的反应等。

第3节:结果怎么样?

5、仔细看图,想一想:床上的小朋友怎么了?三个小朋友去干什么,他们分别送了什么,说了什么?病床上的小女孩会怎么想,会怎么说?请你根据提示写一段话。

6、小朋友你吹过泡泡吗?它是怎么吹的?吹出来的泡泡又是什么颜色、什么形状的?你和泡泡又发生了什么有趣的事?请你仔细看图,发挥想象力,把图中小朋友吹泡泡的过程写具体。

7、秋天到了,自然界发生了许多变化。比如小动物、庄稼、果园、植物、天气……

请你结合图片,把秋天的变化写出来。并且给文章取一个题目。

8、图上画的是什么季节,你是怎么知道的?小朋友在干什么?他们是怎么玩的?玩游戏的过程中他们会怎么说?请你把这个游戏的过程写具体。

9、请你仔细观察图画,以《萝卜不见了》为题,写一段话。

参考词语:

第1节:高高兴兴又大又红

第2节:乐滋滋眉开眼笑

第3节:大吃一惊自言自语

第4节:气呼呼拽、

10、根据提示看图写话:

第1节:上学的路上,明明一边(),一边()。

第2节:这时,一位小弟弟(),只见他()

好词:嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声

第3节:阿姨看到了()安慰小弟弟:“()”

第4节:还未走远的明明看见了这一幕,心想(),于是(怎么做),然后对小弟弟说什么?垃圾桶仿佛在说()。

11、根据提示写一段话:

第1节:天气的变化?小白兔没带伞的心情?

第2节:小白兔看见树下蘑菇时的心情,他又是怎么想,怎么做的?

结果怎么样,你觉得小白兔怎么样?

12、小朋友,图画中小男孩的考试成绩怎么会从99分变成了100?又为什么会从100分降为99分?他的心情又会发生什么变化?请你仔细观察图画,把图意看明白,然后写一段话。

13、提示:请你先把图画看懂,然后把它编成一个有趣的故事写下来。别忘了小动物们的动作、神态和语言的描写。

参考词语:聚精会神、专心致志、津津有味、痛得哇哇大叫、不好意思、道歉、转身想走、急忙、

14、提示:图中的妈妈生病了,小女孩想到了什么,又是怎么做的?妈妈又是怎么说的?请你以《妈妈生病了》为题目,把小女孩晶晶怎样照顾妈妈的过程写具体。

第1 节:脸色苍白、非常虚弱、有气无力、关心

第2节:心急如焚、灵机一动、心想

第3节:点火、倒水、放米、香喷喷

第4节:小心翼翼、端、喂、高兴、欣慰

15. 老鼠摘苹果

提示:想一想为什么要拿木板架桥?它们是怎么架桥的?

又是什么原因让他们掉落下去?结果怎样?

16.根据图意取一个题目

小熊猫胖胖发现了什么?它是怎么做的?把四幅图连起来写一段话,可以用上以下这些词语:发现、窗帘、大口子、缝好、首先、然后、最后、满意、夸奖。

17. 老山羊过桥

18.知错就改

19.

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/1c2l.html

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