黑龙江省哈尔滨市第三中学2018届高三年级9月月考材料作文“语言

更新时间:2024-06-14 23:11:01 阅读量: 综合文库 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

黑龙江省哈尔滨市第三中学2018届高三年级9月月考材料

作文“语言暴力”导写

【试题展示】

阅读下面材料,按要求作文。(60分)

南非记者凯文·卡特的照片《饥饿的苏丹》曾荣获普利策新闻奖。许多人不了解战争背景和事件后续发展,一味抨击他“踏在小女孩尸体上获得普利策奖”,是“屠夫”。因不堪批评,凯文·卡特于获奖同年结束了自己年仅27岁的生命。 以“憨豆先生”角色风靡全球的著名笑星罗温·艾金森一度因独特的表演风格,遭到影评家诸如“哗众取宠”一类的批评。因而患上抑郁症,必须停下工作,接受治疗。

九寨沟地震发生后,吴京第一时间表示慰问,个人向灾区捐款100万。结果很多“键盘俠”表示:“吴京你一部8000万投资的电影净赚十几个亿,居然好意思只向灾区捐款100万?你为啥不捐一个亿呢?” 以上材料引发你怎样的思考?请联系现实,写出自己的看法。要求选准角度,自定立意,自拟题目,除诗歌外文体不限,文体特征鲜明。 【写作导引】

这道作文题目在审题上有一定难度。首先,这是个时评类作文,三则材料都围绕社会现象展开。每则材料都可分为两个部分,第一部分是事件、现象,第二部分是对该事件的评论或由此导致的结果。材料的现实针对性很强,重心在第二部分,也就是说,立意要从舆论的角度入手。但是,习惯于寓言哲理类材料作文的同学很容易想当然地将侧重点放到事件本身上,从而得出“要坚持做自己,不要在意别人的评论”这样的错误立意。其次,这是个同类型多则材料作文题目,需要提取各则材料的共同要素,不能仅仅从某一个材料出发,而片面地得出结论。比如,有的同学认为第一则材料最深刻,于是立意为“不要道德绑架”,有的同学认为第三则材料更符合当下时代背景,于是立意为“要为网络言论负责”。这样立意就没有综合考虑三则材料的内容,将立意收窄了。

综合以上因素,文章的最佳立意应为:语言暴力的危害。具体而言,即语言暴力会损害人的自信心,使人对自我产生怀疑,进而引发悲剧。人们要为自己的言论负责,批评、争议以及讨论都应该有度、有理、有逻辑。

在行文中要围绕语言暴力、恶意批评、舆论伤害等现象,谈其成因、危害及解决措施。要侧重评述,挖掘真相、实质,而不是侧重举例证明。所以,论述的深度是核心。打造一篇有深度的文章,行文应尽量利落,尽量多使用短句、变式句以增强语势。比如,一篇作文的开头是这样一句话:“当局者未必迷,旁观者未必清。”没有材料的赘述,没有语言的藻饰,但言简意赅,直奔主题,这样的句子简洁、有深度!当然,这也并不妨碍语言方面的润色。深刻、细腻的语言融合在一起,会让文章更有感染力和说服力。比如:“语言,本是最神奇的音符。它可以排列出最优美的曲调,也可以糅杂成最刺耳的谩骂。”这段话,通过对比和比喻,将语言的功能表现了出来。

在结构安排上,可以采取层层递进式的结构,先谈现象,再分析原因、危害和本质,最后提出解决办法;也可以将某一部分作为重心,层层剥笋,比如,在谈语言暴力的原因时,可以先谈人们的从众心理,再深入价值观问题。这样,将时代特点挖掘出来,时评文便落到了实处。

【佳作展评】

语言暴力,请你停下 文/ 王瀛晗

你是否也曾因大众的语言暴力而彷徨不安、夜不能寐?你是否也曾在不知不觉中成为语言暴力的施加者,甚至成为压死骆驼的最后一根稻草?也许你自以为大义凛然的“正义之词”,便是向着那一个个鲜活生命挥去的致命屠刀。 请仔细想一想吧,别让语言暴力成为伤人于无形的利刃。

《饥饿的苏丹》本欲唤起人性的善良,摄影师却被无知的人中伤,那些尖刻的言语带走了凯文·卡特同样年轻的生命;“憨豆先生”本是我们快乐的源泉,却因影评家“哗众取宠”的批评,失去了自己生命中的亮色;吴京的100万捐款,本是发自内心的善举,却在“键盘侠”的攻击下,成为大收益下的不义…… 此类现象时有发生,每当这样的新闻被爆出后,人们往往唏嘘不已,一面为受害者叫屈,一面谴责那些施加语言暴力的元凶。可你有没有想过,当那些非理性谴责出现时,你在做什么?你是不是他们中的一份子?

归根结底,语言暴力源自人们日益模糊的是非观。面对网络上、生活中的某些不恰当言论,很多人无法明辨是非,或者说并没有经过认真的思考,只是因为大众的煽动,便失去了自己的判断,盲目地投入到那些“正义的谴责者”的阵营中去。

更重要的是,有时候我们明明知道那是错的,知道我们不应该站在所谓的道德制高点上去谴责别人,可我们却无可奈何。面对声势浩大的谴责大军,有人不敢说,不敢于站在多数人的对立面;也有人勇敢地站出来指责那些人,可他的声音太微弱,瞬间便被湮灭。何其悲哀,可我们无能为力! 若要解决语言暴力的问题,仅靠人民群众自发的力量是远远不够的,还需要政府和国家的支持。在学生时代的教育上,除了教会学生如何应试,更要告诉他们如何明辨是非,拒绝跟风,拒绝盲目,坚守自我。在教育宣传中,加大对此类现象的宣传,警示人们把握心中的标尺,拒绝语言暴力。在网络上出现语言暴力的苗头时,监管部门更要及时采取行动,不要让它蔓延,不要让“星火燎原”。 当然,最重要的是我们要提高自身的素质,增强是非观,切勿让自己成为语言暴力的施加者。

整治语言暴力,道阻且长,但我愿意相信,只要齐心协力,语言暴力终将被深埋于黑暗的角落。

点评:此文很有学习借鉴的价值。首先,立意精准。全篇文章紧紧围绕“语言暴力”展开,一以贯之。其次,结构严整。开头两段提出问题,继而分析材料,得出原因:“语言暴力源自人们日益模糊的是非观。”接着结合社会现实阐明当下社会舆论的问题和危害。最后提出解决问题的方法,这个层面的论述都很有现实针对性,从个人延伸到了政府和国家。整篇文章条分缕析,层次分明。更值得一提的是文章议论化语言的运用,语言整散结合,张弛有度,有力度又有温度。此文堪称考场佳作。

【八方热评】

语言暴力,是一件伤人无形的可怕武器

最近看了一篇关于语言暴力的文章《语言暴力到底有多可怕》让人很是触动。在这个人心浮躁,戾气很重的时代,无论在职场还是在生活中,一句话能把人说

笑,也能把人说跳,由此看来合理的语言表达能力尤为重要。而现实中很多人不会说话,经常在不该说的时候说,在该说的时候又不好好说。不经意间就把语言交流变成了工作和生活中的绊脚石。

朋友家有个青春靓丽的漂亮女孩,从小跟随父母在大城市里长大,成绩也一向不错。因为女孩是外省市户口,无法在大城市落实学籍问题,无奈只能先借读于本市的民办高中。一般就读于这所高中的学生家境条件都比较富裕,父母大多是做生意的,平时很少有时间陪伴孩子。孩子们大多有点像《变形记》里的少男少女,叛逆,不听话,不爱学习,爱整人。而女孩还是一如既往的认真学习,成绩在班上一直名列前茅。从此,她不但被同学们孤立了起来,还经常被整。女孩很无助,回家跟父母哭诉,父亲讲话一向比较 \直\,听后不加思索地对女孩说:\苍蝇不叮无缝的蛋\!这句简单而又粗暴的话语,震撼了女孩的心灵,可能她一生都无法忘记这句冰冷刻薄的话,在她心上投下了永不散去的阴影。如果当时她的父亲能多一些耐心和理解,能听懂她的无助,换一种温暖的语言去开导她,就不会导致后来很长的一段时间,女孩对世界充满了敌意,厌世、叛逆情绪。

语言暴力,是一件伤人无形的可怕武器。尤其是对孩子,言者无意,听者有心。俗话说\良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒\。由此可见,语言的力量是强大的,它既能给人带来欢心和鼓舞,也能给人带去伤害和毁灭。用语言伤害一个人很容易,要抚平伤痕却很难很难。

追过《甄嬛传》一剧的朋友们,对出演角色反派之一的\安陵容\演员陶昕然一定不陌生吧?她一直因戏内角色受到网友非议。2016年9月12日,陶昕然在微博晒出了女儿的照片,却遭到网友抨击\感觉你女儿不会有好下场\。

这是一个关于语言暴力有多可怕的真实故事,觉得很有意义就摘录了下来。 1994年4月,南非记者凯文·卡特的一张照片《饥饿的苏丹》荣获普利策新闻奖。这张照片深刻地揭示了当时苏丹人民的困境,充斥着一股浓浓的悲凉之意。

同年7月27日,凯文·卡特结束了自己27岁的生命,身边只留着一张纸条:\真得对不起大家,生活的痛苦远远超过了欢乐的程度\。

《饥饿的苏丹》表现的是一个女孩即将饿死在地,而秃鹰在女孩不远处,虎视眈眈,等待女孩死去。事实上,拍完照片后,卡特赶走了秃鹰。但当时大家盲目地抨击他:\踏在小女孩尸体上获得普利策,卑鄙自私的人,屠夫。\

这些看起来无关痛痒的文字,却彻底压垮了凯文·卡特对生活的希望,直接导致了他的自杀。

语言具有两面性,不合适的语言让人如履薄冰,凉彻心扉。而恰如其分的语言表达如雪中送炭暖人心窝。毕竟没有任何一个人应该承担他人的恶言恶语,因为谁都不容易。

开口之前,我们应该学会换位思考,口下留情!合适的语言表达对他人而言,应该充满温度和力量。既愉悦了自己,又豁达了他人,何乐而不为呢?己所不欲 ,勿施于人。

地震后吴京遭遇“逼捐”?这些人这么说

如何看待吴京被网友“逼”捐?有读者认为,《战狼2》票房40亿并不等于吴京赚了40亿,并且公益也不是单凭吴京一人之力,无厘头的道德绑架只会让捐助者越来越心寒。

九寨沟地震发生后,多名演艺界人士向灾区捐款,其中就包括近期热映电影《战狼2》的导演兼主演吴京。据壹基金公布,吴京、谢楠夫妇通过该基金会向

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/1by3.html

Top