合肥学院 数字逻辑 肖连军 阶段测试二试卷1(1)
更新时间:2024-07-07 00:23:01 阅读量: 综合文库 文档下载
- 合肥学院推荐度:
- 相关推荐
1、 试分析图示电路的逻辑功能,列出真值表写出逻辑函数式。(15分)
2、 三个人在做翻手掌游戏,当有一位出 掌信息(掌心、掌背)与其他两位不同时, 该位出局。请按组合逻辑电路设计的步骤, 写出表示所有出局可能的函数表达式。(15分)
3、 请分别说明A/D与D/A转换器的作用, 说明它们的主要技术指标,并进一步说明
在什么情况下必须在A/D转换器前加采样·保持电路。(15分)
4、 分析下图所示电路的逻辑功能(写出表达式,列真值表描述功能)。(15分)
ABC&F1≥1Y1≥1F2&F6&F31F4F5≥1Y2&&
5、 试用适当容量的PROM实现两个两位二进制数比较 的比较器。(20分) 答案见课件
6、 采用CT74161设计一个模9计数器。(20分) 答案见课件
1、[解]:图P4.3所示电路的真值表
S R Qn Qn+1 0 0 0 0 0 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 0 1 1 0* 0* Qn?1?S?RQn由真值表得逻辑函数式 SR?0
2、答:三人命名为A、B、C,掌心为1,掌背为0,F是输出函数,为1表示有人出局。
则有如下真值表。 A 0 0 0 0 1 1 1 1 B 0 0 1 1 0 0 1 1 C 0 1 0 1 0 1 0 1 F 0 1 1 1 1 1 1 0 由真值表可得输出函数F?(A?B?C)(A?B?C)。
3.请分别说明A/D与D/A转换器的作用,说明它们的主要技术指标,并进一步说明在什么
情况下必须在A/D转换器前加采样·保持电路。
答:A/D与D/A转换器分别能够将模拟量转换成数字量与数字量转换成模拟量,通过这样
的转换电路,能够将模拟系统和数字系统联系起来,实现对模拟系统的检测、监视和控制。A/D与D/A转换器的主要技术指标分别为转换进度和转换时间。因为A/D转换需要一定的时间,当在这段时间里,被转换的信号发生改变,将使转换结果不准确,必须将要转换时刻的模拟量保持下来,确保转换期间该值的稳定。
正在阅读:
合肥学院 数字逻辑 肖连军 阶段测试二试卷1(1)07-07
《在牛肚子里旅行》优秀教案8 - 图文01-06
真诚作文500字07-08
人力资源证明10-21
2019届高三一轮复习经济生活核心考点15 我国的分配制度11-28
海淀区2004-2005年高二年级第一学期英语期中试卷03-23
3语期末试卷04-25
机关庭院卫生管理制度09-18
文明交通人人有责作文450字07-14
习题及答案- 仓储管理1-10章04-25
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 合肥学院
- 试卷
- 逻辑
- 阶段
- 数字
- 测试
- 连军
- XX学院学生党建办公室换届大会策划书
- 97年到01年全国卷英语单选完型及答案
- 平面向量测试题(高考经典试题)附详细答案
- 售前咨询规范考试答案
- 2016年12月四级考试模拟试卷(二)
- 数学建模竞赛阅卷中的问题
- 副井过卷、过放托罐(钢带)装置技术协议
- 四川泸州的风土人情
- 软件测试练习题(总)_修订版
- 2011会计从业资格考试《初级会计电算化》预测试题(1)
- 人教版2012年秋初三物理第二次月考试卷
- 消防安全网格化管理工作总结
- 最新部编人教版小学三年级上册数学期末试卷
- 2013-2017年中国医用钛毛细管行业研究及投资前景分析报告 - 图文
- 5第一节 电子枪和静电聚焦原理
- 人教版六年级上册语文期末试卷 10套(2018最新修改)
- 小学六年级一般将来时练习题(2)
- 高校学报管理信息系统课程设计实验报告
- 人物形象分析
- 二年级下册数学导学案