09届高三理科综合模拟考试试卷

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本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。共12页，满分300分。考试时间150分钟。 注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在试题卷，答题纸及答题卡上，并把答题卡上准考证号对应的位置，用2B铅笔涂黑。座位号填写在答题纸第2页右上角指定位置。

2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，答在试题卷上无效。

3.非选择题用兰或黑色笔答在答题纸的答题区域内，答在试题卷上无效。 4.考试结束，请将本试题卷、答题纸和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷

（选择题共21题 每小题6分 共126分）

以下数据可供解题时参考：

相对原子量（原子量）： H 1 C 12 O 16 N 14 S 32

Cl 35.5 Si 28 Mg 24 Fe 56

一、选择题（本题共13小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 2008年9月，三鹿牌婴幼儿配方奶粉致儿童肾结石事件引起了人们的高度关注。不法商家将含“伪蛋白氮”较高的三聚氰胺掺入奶粉，提高检测时蛋白质数值，大大降低生产成本。有关叙述不正确的是 ．．．

A．测定某种食品中氮元素的含量，可以间接推测其中蛋白质的含量 B．实验室里可以用双缩脲试剂精确检测蛋白质的含量 C．儿童少年的食物中应该含有较多的蛋白质

D．三聚氰胺虽然含氮较高，但是不能体现蛋白质的营养价值 2．对下图中I、II、III、IV四幅图的描述，错误的是： ．．

A．图I中a、b、c、d可依次表示碱基、脱氧核苷酸、基因和DNA B．图II可表示pH对酶催化活性的影响

C．图III中a、b、c可依次表示某一细胞在有丝分裂后期的染色体、染色单体和DNA D．图IV可表示某一株植物的不同器官对不同浓度的生长素的反应 3. 在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生 ①细胞分化 ②细胞脱分化 ③染色体变异 ④基因重组

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

4. 已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体，Aabb∶AAbb=1∶1，且该种群中雌雄个体比例为1∶1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体比例为 A.1/2 B.5/8 C.1/4 D.3/4

5．下图甲示反射弧的结构模式图，图乙的结构是甲图中某一结构的亚显微结构模式图，下列有关叙述不正确的是 ．．．

A．反射弧包括五部分，完成反射活动至少需要一个图乙的结构 B．图乙的结构是神经冲动在神经元间单向传递的结构基础

C．递质释放到突触间隙，作用于突触后膜，递质能使突触后膜电位发生改变 D．当神经冲动传到突触前膜时，化学信号变为电信号 6．下列有关的免疫过程的说法，正确的是

A．吞噬细胞在特异性免疫中的功能为吞噬、处理、呈递抗原决定簇给T细胞 B．当抗原刺激机体产生细胞免疫反应时，淋巴因子的作用是使靶细胞裂解 C．抗原是外来生物，所以抗体不可能对人体自身成分起免疫反应 D．摘除胸腺会破坏细胞免疫，对体液免疫没有影响

7．食品检验是保证食品安全的重要措施，下列不属于食品安全检测指标的是

A．二氧化硫的含量 B．蛋白质的含量

C．亚硝酸盐的含量 D．三聚氰胺的含量 8．NA表示阿佛加德罗常数。下列说法中正确的是

A、200mL1mol/LFe2(SO4)3溶液中，Fe和SO4离子数的总和是NA

B、在常温常压下，0.1mol铁与0.1molCl2充分反应，转移的电子数约为0.3NA C、标准状况下，22.4LNO和11.2LO2混合后气体的分子总数为1.5NA

D、S2和S8的混合物共6.4g，其中所含硫原子数一定为0.2NA

9．已知H2(g)、C2H4(g)和C2H5OH(1)的燃烧热分别是285.8 kJ·mol、1411.0 kJ·mol和1366.8 kJ mol，则由C2H4(g)和H2O(l)反应生成C2H5OH(l)的△H为 A．-44.2 kJ·mol C．-330 kJ·mol 10．下列叙述不正确的是

-1-1

-1

-1

-1

3+

2-

B．+44.2 kJ·mol

-1

-1

D．+330 kJ·mol

A．可用装置①鉴别碳酸钠和碳酸氢钠 B．可用装置②证明氨气极易溶于水 C．可用装置③从海水中得到淡水 D．可用装置④把胶粒从溶液中分离出来

11．在溶液中加入过量Na2O2后仍能大量共存的离子组是

A．HCO3、Ba、Cl、NO3 B．Na、AlO2、Cl、NO3 C．Ca、Mg、NO3、NH4 D．K、Cl、SO4、SO3

2+

2+

-+

+

-2-2-

-2+

--

+

---

12．近日来，质检部门在众多品牌乳制品中检出有毒有机物三聚氰胺[C3N3(NH2)3]，在乳制品行业掀

起了一场轩然大波，引发了一场关于食品安全问题的大讨论。三聚氰胺是一种重要的有机化工原料，因其含氮量高而被不法商家用作食品添加剂，以提升食品检测中的蛋白质含量指标（N%），因此三聚氰胺也被人称为“蛋白精”。三聚氰胺遇强酸或强碱水溶液水解，胺基逐步被羟基取代，最后生成三聚氰酸[C3N3(OH)3]。三聚氰酸可用于消除汽车尾气中的NO2。其反应原理为：C3N3(OH)3

3HNCO； 8HNCO＋6NO2

7N2＋8CO2＋4H2O，下列说法正确的是

A、C3N3(OH)3与HNCO为同一物质 B、HNCO是一种很强的氧化剂 C、1molNO2在反应中转移的电子为4mol D、反应中NO2是还原剂 13．下列涉及有机物的性质或应用的说法不正确的是 ．．．

A.干馏煤可以得到甲烷、苯和氨等重要化工原料 B.用于奥运“祥云”火炬的丙烷是一种清洁燃料

C.用大米酿的酒在一定条件下密封保存，时间越长越香醇 D.纤维素、蔗糖、葡萄糖和脂肪在一定条件下都可发生水解反应

14．如图所示，分别是物体运动的位移x、速度v、加速度a和物体受到的合外力F 随时间t的变

化图象，其中表示物体在做匀加速运动的是

15．为了研究超重、失重现象，某同学把一物体放在体重计上。在电梯运动过程中，仔细观察体重计示数的变化情况，下表记录了几个特定时刻体重计的示数（表内时间不表示先后顺序）

时刻

t0

t1 50.0

t2 40.0

t3 45.0

体重计示数（kg） 45.0

若已知t0时刻电梯静止，则下列判断正确的是 A．t1一定是电梯加速上升的时刻 B．t3时刻电梯可能向下运动

C．t1和t2时刻电梯的加速度方向相同

D．t1和t2时刻物体的质量没有变化，但所受重力发生了变化

16.如图所示，小球原来能在光滑的水平面上做匀速圆周运动，若剪断B、C之间的细绳，当A球重新达到稳定状态后，则A球的

A.运动半径变大 B.速率变大

C.角速度变大 D.周期变大

17. 在北戴河旅游景点之一的南戴河滑沙场有两个 坡度不同的滑道AB和A B′（均可看作斜面），

甲、乙两名旅游者分别乘两个完全相同的滑沙撬从A点由静止开始分别沿AB

和A B′ 滑下，最后都停在水平沙面BC上，如图所示。设滑沙撬和沙面间的动摩擦因数处处相同，斜面与水平面连接处均可认为是圆滑的，滑沙者保持一定姿势坐在滑沙撬上不动。则下列说法中正确的是

A．甲在B点的动能一定大于乙在B′点的动能。 B．甲滑行的总路程一定大于乙滑行的总路程。 C．甲在B点的速率一定大于乙在B′点的速率。

D．甲全部滑行的水平位移一定大于乙全部滑行的水平位移。

18．图是“嫦娥一导奔月”示意图，卫星发射后通过自带的小型火箭多次变轨，进入地月转移

轨道，最终被月球引力捕获，成为绕月卫星， 并开展对月球的探测，下列说法正确的是 A．发射“嫦娥一号”的速度必须达到第三宇宙速度 B．在绕月圆轨道上，卫星周期与卫星质量有关

C．卫星受月球的引力与它到月球中心距离的平方成反比 D．在绕月圆轨道上，卫星受地球的引力大于受月球的引力

19．如图所示，实线为方向未知的三条电场线，a、b两带电粒子从电场中

的O点以相同的初速度飞出。仅在电场力作用下，两粒子的运动轨迹如图中虚 线所示，则

A．a一定带正电，b一定带负电 B．a加速度减小，b加速度增大 C．a电势能减小，b电势能增大 D．a和b的动能一定都增大

20．如图所示，绕组线圈电阻不可忽略的变压器，接电动势 （V）的正弦交流电，副线圈接有理想

电流表、理想电压表和一只“110V，60W”的灯泡，已知原、副线圈匝数比为2∶1 ，下列说法正确的是 A．电压表读数为110V B．灯泡能正常发光

C．副线圈产生的电动势的有效值为110V D．变压器的输出功率等于输入功率

3021．一个静止的放射性同位素的原子核15234天然放射性元素的原子核90

P衰变为3014Si，另一静止的

Th衰变为23491Pa，在同一磁场中，得到衰变后粒子的轨迹为1、2、3、

4，如图所示．轨迹1、2、3、4依次是：

A．B．

234912349130 SiPa、电子、正电子、3014Pa、电子、3014Si

、正电子

23491C．14Si、正电子、电子、D．正电子、14Si、

30Pa

23491电子 Pa、

第Ⅱ卷

(非选择题包括必考题和选考题,共X题,174分)

（一）必考题（8题，共129分） 22.（17分）

(1) ．（５分）一游标卡尺的主尺最小分度为1mm，现用它测量一工件的长度，其读数如图，则读数为_________________mm；

（2）．(12分)测量电源的电动势E及内阻r（E约为6V，r约为1.5Ω）。器材：量程3V的理想电压表V，量程0.6A的电流表A（具有一定内阻），固定电阻R=8.5Ω，滑线变阻器R′(0——10Ω)，开关S，导线若干。

①画出实验电路原理图。图中各元件需用题目中给出的符号或字母标出。 ②用笔画线代替导线完成实物连接图。

③实验中，当电流表读数为I1时，电压表读数为U1；当电流表读数为I2时，电压表读数为U2。则可以求出E= ，r= 。（用I1，I2，U1，U2及R表示）

23．（17分）如图所示，一平板车以某一速度v0匀速行驶，某时刻一货箱（可视为质点）无初速度地放置于平板车上，货箱离车后端的距离为?=3m，货箱放入车上的同时，平板车开始刹车，刹车过程可视为做a=4m/s的匀减速直线运动。已知货箱与平板车之间的摩擦因数为μ=0.2，g=10m/s。为使货箱不从平板上掉下来，平板车匀速行驶的速度v0应满足什么条件？

24．(18分)如图所示，一边长L = 0.2m， 质量 m1 = 0.5kg，电阻R = 0.1Ω的正方形导体线

框abcd，与一质量为m2 = 2kg的物块通过轻质细线跨过两定滑轮相连。起初ad边距磁场下边界为d1 = 0.8m，磁感应强度B=2.5T，磁场宽度d2 =0.3m，物块放在倾角θ=53°的斜面上，物块与斜面间的动摩擦因数μ=0.5。现将物块由静止释放，经一段时间后发现当ad边从磁场上边缘穿出时，线框恰好做匀速运动。（g取10m/s2，sin53°=0.8，cos53°= 0.6）求： （1）线框ad边从磁场上边缘穿出时绳中拉力的功率； （2）线框刚刚全部进入磁场时速度的大小； （3）整个运动过程中线框产生的焦耳热。

25．（15分）某学习兴趣小组探究废干电池（锌筒内填有炭粉、MnO2、NH4Cl等的糊状物）的回收利

用，并用回收的物质进行如下实验。 I．（1）从废干电池中提取NH4Cl。

① 利用该糊状物提取NH4Cl前两步的操作为：a．溶解 b． 。 ② 甲同学设想：将分离出的NH4Cl溶液蒸发、结晶、灼烧，就可以制得纯净的NH4Cl。 请对甲同学的方案作出评价并说明理由：_________________________________。 （2）制取氨气。

① 乙同学要制备并收集到纯净的氨气，下列各反应及操作中合理的是

2

2

?v0a．将氯化铵固体加热分解 b．将浓氨水滴入氢氧化钠固体中 c．将氢氧化钠固体加入浓氨水中 d．将氯化铵浓溶液滴入氢氧化钠固体中

② 乙同学认为将集气瓶正放在桌上（如图所示），就可以收集到纯净的氨气。 ．．

你若认为可行，请说明其操作：_____________________________。 你若认为不可行，请说明其理由：___________________________。 Ⅱ．丙同学利用上面得到的氨气制取氨水并进行了如下探究实验：

（3）为探究NH3·H2O是否是弱电解质。

丙该同学设计方案如下：① 将1.12L（标况）NH3完全溶于水，配得溶液 500mL；② ；③分析数据，即可得出结论。 请把最简单的实验步骤②，填写在上面的空格中。 （4）探究氨水与盐酸的反应过程。

丙同学进行了如下实验：向25mL上述氨水中逐 滴滴加同浓度的盐酸，测定反应过程中溶液pH并绘 制其pH变化曲线（如图）。请回答： ①酸碱恰好完全中和时的pH点应是_________ （填A或B或D），②此时溶液中c(NH3·H2O)＋c(NH4) ＝______mol·L，③溶液中各离子的浓度由大到小的顺序 为 。

26．（15分）氮化硅（Si3N4）是一种新型陶瓷材料，它可由石英与焦炭在高温的氮气流中，通过以下反应制得：3SiO2（s）+6C(s)+ 2N2(g) Si3N4(s)+ 6CO(g)

（1）该反应的氧化剂是 ，其还原产物是 ； （2）该反应的平衡常数表达式为K＝ ；

（3）若知上述反应为放热反应，则其反应热△H 0（填“>”、“<”或“=”）；升高温度，其平衡常数值 （填“增大”、“减小”或“不变”）； 若已知CO生成速率为v(CO)＝18mol·L·min，则N2消耗速率为v(N2)＝ 。 （4）达到平衡后，改变某一外界条件（不改变 N2、CO的量），反应速率v与时间t的关系如右图。 图中t4时引起平衡移动的条件可能是 ； 图中表示平衡混合物中CO的含量最高的一段时间 是 。

（5）若该反应的平衡常数为 K＝729，则在同温度

下1L密闭容器中，足量的SiO2和C与2mol N2充分反应，则N2的转化率是多少？（写出计算过程） 提示：27= 729

27．（13分）现有下列短周期元素性质的数据：

元素编号 元素性质 原子半径 （10—102

-1

-1－1

+

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ m） 0.74 1.02 1.52 1.10 0.99 1.86 0.75 1.43

最高或最低化合价 试回答下列问题： –2 +6 –2 +1 +5 –3 +7 –1 +1 +5 –3 +3 （1）元素③在周期表中位置是 ； 元素④与元素⑦相比较，气态氢化物较稳定的是

（填化学式）；

（2）元素①与元素⑥按照原子个数比为1∶1形成的化合物与水反应的化学方程

式 ；

（3）元素⑤形成的单质加入到元素②的氢化物的水溶液中，反应生成两种强酸的离子方程

式 ；

（4）元素①单质和元素⑧单质在海水中可以形成原电池，写出正极反应

28.简答题（17分）甲状腺激素能促进动物的个体发育。某同学由温度能影响酶的活性联想到温度

能否影响甲状腺素的活性。为了探究这一问题，他设计了一个实验。 实验步骤:

a、取三只相同的洁净玻璃缸，编上号，分别装上等量的蒸馏水、河水、自来水。

b、取发育状况不同的30只蝌蚪，分成三等份，分别放人1、2、3号玻璃缸中，三只玻璃缸放在

相同的适宜外界条件下培养。

c、每天同时向1、2、3号玻璃缸中分别投入等量的普通饲料、甲状腺制剂拌匀的饲料、用60℃温水处理1小时的甲状腺制剂拌匀的饲料。 d、观察、记录并比较蝌蚪的发育状况。 请分析回答：

（1）实验步骤中有错误之处，如何改正？ （2）实验中，变量的控制要注意什么问题？ （3）预测改正后的实验结果并指出相应的结论。

（4）问题讨论：若将三个玻璃缸内蝌蚪都喂甲状腺制剂拌匀的饲料，分别置于5℃、15℃、25℃的环境中饲养（其他情况相同），结果发现发育依次变快，则能否得出在此实验温度范围内，甲状腺制剂的活性随温度的升高而提高的结论？为什么？ 29.回答下列(I)、（II）题（17分）

(I)(3分)下列是动物细胞减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是

（II）（14分）下图为某植物叶肉细胞内发生的生理过程图解,据图回答

（1）场所I是______，在其中进行的主要生理过程是：（用方程式表示）____________。在光合作

用过程中，当光照强度达到最大时，光合作用的速度就不再增加，造成这种现象最主要的原因可能是①__________________________；② _________________。

（2）图中D代表的物质是________，场所Ⅱ是________，场所Ⅲ中的C进入相邻的场所I，需要穿

过_________层生物膜。

（3）在场所Ⅲ中，如果用放射性同位素对B示踪，则同位素最先出现在[ ]_________中（括号内

填字母）。

（4）若该植物是番茄，将其种在温室中，写出两种通过同时改变上述生理过程的强度来提高产量的

措施。

①______________________________②______________________________。

（二）选考题（X题，X分），请考生从下面的2道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题做答，在答题纸上标清题号，一个答题区只能解答1个题目。如果多做，则每学科按所做的第1题计分。

30.[物理─选修3－3]（20分）

(1)(10分) ①如图所示，把一块洁净的玻璃板吊在橡皮筋的下端，使玻璃板水平地接触水面，如果你想使玻璃板离开水面，必须用比玻璃板重力 的拉力向上拉橡皮筋，原因是水分子和玻璃的分子间存在 作用。

②往一杯清水中滴入一滴红墨水，一段时间后，整杯水都变成了 红色，这一现象在物理学中称为 现象，是由于分子的 而产生的，这一过程是沿着分子热运动的无序性 的方向进行的。

（2）（10分）一活塞将一定质量的理想气体封闭在气缸内，初始时气体体积为3.0×10-3

m3

．用 DIS 实验系统测得此时气体的温度和压强分别为 300K 和 1.0×105

Pa．推动活塞压缩气体，测得气体的温度和压强分别为 320K和 1.0×10 5

Pa．

① 求此时气体的体积

联立可得：v?m2g(sin???cos?)?m1gR?2m/s??2分 22BL所以绳中拉力的功率P=Tv=20W ??2分

（2）从线框刚刚全部进入磁场到线框ad边刚要离开磁场，由动能定理得

(m2gsin???m2gcos?)(d2?L)?m1g(d2?L)?且Ek?1(m1?m2)v2?EK?4分 212(m1?m2)v0 2解得v0=

310=1.9m/s ??2分 5 （3）从初状态到线框刚刚完全出磁场，由能的转化与守恒定律可得

1(m2gsin???m2gcos?)(d1?d2?L)?m1g(d1?d2?L)?Q?(m1?m2)v22 ??3分

将数值代入，整理可得线框在整个运动过程中产生的焦耳热为：

Q = 1.5 J ??1分

25．（共15分）

（1）

1分 2分

（2）

2分 2分

（3） （4）

2分 2分 2分 2分

26．（共15分）

（1）氮气 氮化硅（化学式同样给分） （2分） （2）K=[c(CO)]/[c(N2)] （2分）

（3）< 减小 6 mol??L-1.min-1 （每空1分共3分） （4）升高温度或增大压强 t3~t4 （每空2分共4分） （5）（4分）50% [解：设2molN2转化xmol，由：

3SiO2（s）+6C(s)+ 2N2(g) Si3N4(s)+ 6CO(g)

则平衡时： (2-x) 3xmol

6

2

过滤

此方案不可行，原因是在灼烧时氯化铵会分解

b d

此方案可行，可从b管中通入氨气 测氨水的pH D 0.05

c(Cl－)＞c(NH4＋)＞c(H＋)＞c(OH－)

(3x)/(2-x)=729 (3x)/(2-x)=27 得：x+x-2=0 只能：x=1 故转化50%] 27．（共13分）

（1）第二周期ⅠA族（2分）；NH3（2分） （2）2Na2O2 + 2H2O =4NaOH+ O2↑（3分） （3）4Cl2+H2S+4H2O=10H+8Cl+SO4（3分） （4）O2+4e+2H2O =4OH（3分）28.（17分）

（1）（4分）a、蒸馏水、自来水均改为河水；（2分）

b、发育状况不同改为发育状况相同。（2分）

（2）（2分）除要研究的一种自变量外，其他自变量要保持不变。(单一变量原则)

（3）（6分）①若2号玻璃缸的蝌蚪发育最快，而1、3号玻璃缸的蝌蚪发育状况相同，说明高温

使甲状腺制剂失活；

②若3号玻璃缸的蝌蚪发育最快，2号玻璃缸的次之，1号玻璃缸的最慢，说明高温使甲状腺制剂活性提高；

③若2号玻璃缸的蝌蚪发育最快，3号玻璃缸的次之，1号玻璃缸的最慢，说明高温使甲状腺制剂活性降低；

④若2、3号玻璃缸的蝌蚪发育状况相同，而1号玻璃缸的较慢，说明高温未影响甲状腺制剂活性。 （指出其中3项，得6分，1项2分，2项4分） （4）（5分）不能。（2分）

因为蝌蚪的发育是体内酶、激素等多种因素综合起作用的结果，外界温度条件的改变对这些因素都产生影响，除激素外，其他因素的变化干扰了实验过程和结果的出现，因而不能得出这一结论（3分） 29.（17分）

（I）（3分） ③一⑥一②一④一①一⑤（完全正确才得分） （II）（14分）

+

－

2－

—

—

6233

??（CH2O）+ O2 （（2分） （1）叶绿体 （1分） CO2 + H2O ??叶绿体光能①色素的数量不足 （1分） ②CO2供应量不足（或酶的数量不足） （1分） （2）丙酮酸 （1分）细胞质基质（1分） 4（2分） （3）[E]水 （1分）（字母或文字错一不得分）

（4）增加CO2浓度 （2分）调节温度，增大昼夜温差（2分） 选作题

30.（1）①大，引力②扩散，热运动，增大

(2)[答案] (1)3.2×10 m （2）4.0×10 m

-3

3

-3

3

解:（1）由气体状态方程知

，??3分

将 V0＝3.0×10m ，T0=300K，P0=1.0×10Pa， T1=320K，P1=1.0×10Pa 代入上式， 解得 V1=3.2×10m ??2分

（2）气体发生等温变化，根据玻马定律有 P1V1=P2V2 ??3分

将 P2=8.0×10pa代入可得，V2=4.0×10m ??2分

31.（1）①速度 频率 ②全反射 光疏介质 临界角

（2）(14分) (1)3m，(2)0.8s 解 ① X=3/4λ+nλ ??３分

当n取0时X最小，则最小位移为X=3m??2分 ②右传，ｔ＝1/4Ｔ＋ｎＴ ??3分

所以Ｔ＝4ｔ／（1＋4ｎ），

当ｎ＝0时，最大周期为Ｔ＝0.8ｓ??2分

32.[ 化学——化学与技术]

（1）①CaCO3 CaO+CO2↑（2分）

⑥MgCl2（熔融 ）= Mg+Cl2↑（条件电解）（2分） （2）阴极： Mg+2e=Mg（2分）

（3）蒸发皿 玻璃棒 酒精灯 坩埚钳（4分）

（4）在氯化氢气流中（1分） 抑制氯化镁水解生成氢氧化镁（1分） （5）电解产生的氯气用于制取氯化氢气体，以实现氯元素的循环（1分）

（6）不同意（1分）因为MgO熔点很高，熔融时耗费大量的能量而增加生产成本（1分） 33.[ 化学选修—物质结构与性质]（每空3分）

（1）Na F （2）HF ，因为HF分子间存在氢键 ；（3）CaF2 34.[化学选修—有机化学基础]（每空3分）

（1）C6H13Cl （2）取代、 消去

2+

－

4

－33

－33

5

－335

（3）(CH3)3CCH2CH2OH+(CH3)3CCH2—OH????

(CH3)3CCH2—OCH2CH2C（CH3）3 + H2O

（4）6

35.（10分）

（1）竞争 (1分) （2）C (1分) （3）A.方法步骤：

第一步：取两个培养皿，按相同营养成分配制成甲、乙两个培养基。(1分)

第二步：在甲培养基上接种R细菌，培养一段时间后，除去R细菌，乙培养基上不接种R细菌，作

为对照 （2分）。

第三步：在这两个培养基上分别接种相同的其他细菌。 (1分) 第四步：在相同条件下，让甲、乙两个培养基上的细菌生长繁殖。 (1分)

B.结果结论：

甲培养基上细菌生长受抑制，不能繁殖；乙培养基上细菌能正常生长繁殖。(2分) 由以上结果可以断定，R细菌产生了不利于其他细菌生长和繁殖的物质。(1分) 36.（每空1分共10分） （1）反转录

（2）限制性核酸内切酶 (限制酶) DNA连接酶 （3）λ噬菌体的衍生物、动植物病毒

（4）Ca 感受态细胞 （氨苄）青霉素

普通质粒A和重组质粒上都有抗氨苄青霉素基因 （5）DNA分子杂交技术 抗原—抗体杂交技术

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浓硫酸

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