2017春安溪第十一中学八年级物理第一次月考试卷

号考 名姓 级班 2017春安溪第十一中学八年级物理第一次月考试卷

（考试时间：90分钟，满分：100分）

题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分

注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在机读答

题卡相应的位置上。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在试卷相应的位置。

注：本卷g=10N/Kg

第I卷（选择题）

一、单选题(本大题共16小题，每题2分，共32分) 1．下列物体中物重最接近２０Ｎ的是（ ）．

Ａ．一枚大头针 Ｂ．一张学生课桌 Ｃ．一块砖 Ｄ．一袋方便面

2. 如图所示的图像中,能体现力改变物体运动状态的是( )

A.拉长橡皮筋 B.人压弯跳板 C.磁铁吸引铁球转弯 D.人拉弯弓

3.下列实例中，为了减小摩擦的是（ ）

A.拉杆旅行箱底部装有轮子 B.自行车的轮胎上有凹凸不平的花纹 C.冬季往路面上撒炉灰 D.矿泉水瓶盖上有一条条竖纹

4. 如图所示,吊在天花板下面的电灯处于静止状态,如果某一天,吊线突然间

断开的同时,所受外力全部消失,则电灯将( ) A.竖直向下匀速运动 B.竖直向下加速运动

C.保持原来静止状态 D.竖直向上匀速运动

5. 下列关于力和运动的说法中正确的是（ ） A.物体受到力的作用时，运动状态一定改变。 B.物体不受力的作用时，运动状态一定不变 C.物体所受两个力的合力为零时，运动状态一定改变

D.物体受到两个力的作用时，如果运动状态发生了改变，则这两个力的合力一定为零 6. 甲起重机将一台机器沿竖直方向向上以15m/s的速度匀速提升，甲起重机对机器的拉力为F1，乙起重机将同一台机器沿竖直方向向下以5m/s的速度匀速下降，乙起重机对机器的拉力为F2，则（ ） 1＞F2

B.F1＜F2 C.F1=F2 D.无法确定

初中物理试卷第1页，共6页

A.F7. 如图所示,已知足球放在桌子上,而桌子立于地球表面.下列两个力是一对平衡力的是( )

A.足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力 B.桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力 C.足球受到的重力与桌子对足球的支持力 D.桌子受到的重力与地球对桌子的支持力

8. 物体在平衡力的作用下，下列说法中哪个正确（ ）

A.物体一定处于静止状态 B.物体一定做匀速直线运动

C.物体的运动状态一定发生变化 D.物体的运动状态一定不发生变化 9.2013年2月14日，四川成乐高速上发生一起6车连环追尾事故，车速过快、未保持有效车距是追尾的主要原因之一．下列说法正确的是（ ） A.车速越快，汽车的惯性越大 B.刹车距离与车速无关 C.汽车的质量越大，惯性越大 D.保持车距可以减小惯性 10.下列运动中，运动状态没有改变的是( )

A.人造卫星绕地球运行 B.皮球下落又被弹起 C.公共汽车到站减速停下 D.降落伞匀速下降

11.小丽在假日和同学去儿童公园划小船，用桨向后划水，小船就能向前行驶．使小船前进的施力物体是（ ）

A.船桨 B.湖水 C.小丽和同学 D.小船 12.两个同学不小心相碰其中一同学感觉很痛，关于两人相碰相互间的力的作用，说法正确的是（ ）

A.两人受力一样大 B.感觉痛的同学受力大 C.感觉不痛的同学受力大 D.无法比较

13.某同学在使用弹簧测力计前，发现没有拉力时，测力计的指针在零刻度线上方，没有调零他就用该测力计来测量拉力大小，则测量结果（ ）

A.偏小 B.偏大 C.与真实值相等 D.无法判断 14. 如图所示，小车被人推开，离开人手后会继续向前运动一段路程，最终停下。对这一过程的分析正确的是（ ） A． 人对小车的推力越来越小

B． 离开人手后的小车不受力的作用 C． 小车在运动过程中受到平衡力的作用 D． 由于惯性，离开人手的小车会继续向前运动

15.妈妈做饭时，小丽在旁边仔细观察时联想到许多物理知识，其中错误的是（ ） A.泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去了

B.把鸡蛋向碗沿一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的作用是相互的

C.静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力 D.饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状

16.如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为( )

[来源:学&科&网Z&X&X&K]

A.0N B.3N C.6N D.12N

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第Ⅱ卷（非选择题）

二、填空题(本大题共5小题，梅格1分，共12分)

17.一小球受到的重力为25N，它的质量是 ______ kg，如果把它拿到月球上，它的质量_ _____，重力 ，（填“变化”或“不变”） 18.力的三要素是力的大小、 ______ 和作用点．

19.弹簧测力计是一种常用的测量 ______ 的大小的工具，它是根据弹簧在一定的弹性范围内 ______ 的原理制成的．

20.用手拍桌子，手感觉疼，说明力的作用是 ______ ．同学们下楼时不能拥挤走得太快，否则前面的同学意外停下来，后面的同学由于 ______ 会继续前进，容易发生踩踏事故．

21.物体在两个力的作用下，如果能保持 或 ，我们就说该物体处于平衡状态。

22.重0.03N的羽毛球竖直上升，羽毛球运动越来越慢，这说明力能改变物体的 ______ ，若羽毛球上升时受到的空气阻力为0.01N，则羽毛球所受合力的大小为 ______ N．

三、作图题(本大题共2小题，共4分)

23.如下左图所示，在竖直悬挂的带有磁性的黑板上，吸着一个重4N的小铁块，小铁块静止不动，若磁性黑板和铁块之间的吸引力是10N，请画出铁块在竖直方向上所受力的示意图．

24.如下右图所示，物体正随水平传送带一起向右做匀速直线运动，画出物体所受力的示意图。

四、简答题(本大题共1小题，共4分)

25.坐在车上的乘客，汽车紧急刹车时，人会向前倾还是向后倒，为什么？

五、实验探究题(本大题共5小题，每格1分，共31分)

26.在学习《牛顿第一定律》时为了研究“阻力对物体运动的 影响”，我们做了如图所示的实验①②③及推理④．

（1）实验时，让小车从斜面 高度滑下，目的是使小车到达平面时具有相同的 。

（2）实验表明：表面越光滑，小车受到的阻力 （填“越大”或“越小”），小车运动的距离越 ______ （选填“远”或“近”），这说明，速度减慢得越 ______ ．（选填“快”或“慢”）

（3）推理：如果运动物体不受力，它将做 。

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27.如图所示是王华同学用一支最大能 测量5N的弹簧测力计来探究物体所受 重力跟质量的关系，实验时得到的数据 如下表． 砝码质量（g） 100 200 2.0 300 3.0 400 4.0 500 5.0 600 已无刻度 弹簧测力计的示数（N） 1.0 （1）王华同学实验中错误的地方是，所测重力超出弹簧测力计的 ______ ． （2）去掉错误部分，由表中数据可知，物体的重力跟物体的质量成 ______ ． 28.下图是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验．

（1）实验中用的探究方法是： _ _____ ．

（2）实验过程中，弹簧测力计要沿 方向拉着物块做 运动，此时，滑动摩擦力的大小 ______ （选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计示数．

（3）在三次实验中，滑动摩擦力最大的是 ______ （选填“甲”、“乙”或“丙”）． （4）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与 _ _____ 有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与 __ ____ 有关。（以上两空选填“压力大小”或“接触面粗糙程度”）．

29.在探究二力平衡的条件实验中，同学们设计了如图实验．

（1）甲、乙两种方案哪种更合理 （填“甲”或“乙”）

（2）实验中需要通过调整钩码的 来改变小车受到的拉力F1、F2的大小； （3）实验中当小车处于 或 状态时，表明其处于平衡状态；

（4）保持F1与F2相等，用手将小车扭转到下图的位置，松手后，小车将 （“能”或“不能”）在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？________ _____；

（5）二力平衡的条件是:作用在 物体上的两个力，大小 ，方向 ，作用在同一 。

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30.某同学探究同一直线上二力的合成，合力的大小与二个分力大小、合力的方向与二个分力方向之间的关系．于是，他利用橡皮筯、弹簧测力计进行了实验研究．橡皮筯的原长为AB，A点固定。在F=4牛的拉力作用下将橡皮筯从B点拉伸到C点，如图 （a）所示；换用二个弹簧测力计，同时作用在橡皮筋的B点，保持二个弹簧测力计用力的方向不变（与拉力F的方向相同），两个拉力的大小分别为F1和F2，这时，也能使橡皮筯伸长同样的长度（BD=BC），如图 （b）所示；保持二个弹簧测力计拉力的方向不变，三次改变拉力的大小使橡皮筯伸长同样的长度，测力计的示数记录在表一中．接着，使F1和F2沿相反方向同时拉橡皮筋的B点，三次改变拉力的大小使橡皮筯伸长同样的长度（橡皮筋的长度与前面实验相同），弹簧测力计的示数记录在表二中．

表一： 实验序号 1 2 3 实验序号 1 2 3 拉力F1（牛） 3 2 1 拉力F1（牛） 5 6 7 拉力F2（牛） 1 2 3 表二： 拉力F2（牛） 1 2 3 拉力F（牛） （F1-F2）（牛） 4 4 4 4 4 4 拉力F（牛） 4 4 4 （F1+F2）（牛） 4 4 4 ①实验时，将橡皮筋拉伸相同的长度，目的是使两次的力的 ___ ___ 相同．

②根据表一中的实验数据，比较F和F1、F2的大小、方向之间的关系，归纳得出：同一直线上方向相同的两个力，合力的大小等于这两个力的 _ _____ ，方向跟这两个力的方向___ ___ ．

③根据表二中的实验数据，比较F和F1、F2的大小方向之间的关系，归纳得出：同一直线上方向相反的两个力，合力的大小等于这两个力的 _ _____ ，方向跟较大的力的方向___ ___ ．

④实验过程中应用的科学方法为 __ ____ ．（填“控制变量法”或“等效法”）

六、计算题(本大题共3小题，共17分)

31.小红从超市买回一袋水果，袋子上标有水果的质量为“1千克”，这袋水果的重力是多少？能否用量程为0—5牛的弹簧测力计测量？（5分）

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32.重为2牛的物体竖直上抛时，受到竖直向下的阻力为1牛．求： ①物体的质量m．（3分） ②物体受到的合力F．（3分）

33、质量为1.5t的汽车，在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦力是车重的0.02倍，求： (1)汽车的重力？（2分）

(2) 汽车受到的摩擦力为多少？（2分）

(3) 汽车匀速行驶时，发动机对卡车的牵引力是多大？（2分）

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32.重为2牛的物体竖直上抛时，受到竖直向下的阻力为1牛．求： ①物体的质量m．（3分） ②物体受到的合力F．（3分）

33、质量为1.5t的汽车，在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦力是车重的0.02倍，求： (1)汽车的重力？（2分）

(2) 汽车受到的摩擦力为多少？（2分）

(3) 汽车匀速行驶时，发动机对卡车的牵引力是多大？（2分）

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