河南省郸城县光明中学2013年秋九年级物理第二次月考试卷

河南省郸城县光明中学2013年秋九年级物理第二次月考试卷（无答案）

班级：______姓名：___________座号：______分数：___________

一． 填空题（每空1分，共13分)

1.水沸腾过程中水的温度 （选填“升高”、“下降”或“不变”），该过程水 （选填“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”）．

2.白天，太阳能热水器中水的温度升高，水的内能______________（选填“减少”、“不变”或“增加”），这是通过______________的方法改变了它的内能。

3. 人工湖和城市绿化带均能有效地降低城市的“热岛效应”，改善城市的空气质量。试从某个角度说明其中的道理：（写出1点）

。

4.将两个气球充气后挂起来，让他们碰在一起，如图3所示。用毛织品分别摩擦两个气球相接触的部分。放开气球后可以观察到 ，这个现象说明 。

图3 图4

5. 某同学用一个双量程电流表测电流时，实际接入电路的是0～0.6A量程，而他却按0～3A的量程读数，结果为2.5A，则实际电流为 A。下表是部分用电器的电流值，电器1、电器2、电器3可能是台灯、计算器或电饭煲.则台灯应该是电器 .

电器1 电器2 电器3

100μA 0.2A 3A

6. 一节干电池的电压一般是 v，我国家庭电路的电压是 v。

7.图4所示电路中，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2串联，甲、乙应该接入的是 、 。

二． 选择题（每题2分，共16分）

8．下列物态变化过程中，属于液化现象的是 （ ） A.春天到了，冰雪消融 B.初夏，林中白雾弥漫 C.深秋，果实上挂满了白霜 D.严冬，河面上结冰

9．下列措施中，为了加快蒸发的是 ( )

A．酒精灯不用时盖上灯帽 B．将湿衣服展开后晾在向阳、通风处 C．用保鲜袋装蔬菜放入冰箱 D．春季植树时剪除大量枝叶

10．人们在生活中用热水取暖，生产上常用水作为冷却剂，这因为水的 （ ）

A.比热容大 B.吸收的热量多 C.放出的热量多 D.密度较大 11.下列实例中，属于利用热传递改变物体内能的是： （ ）

A. 双手摩擦能发热 B. 烧水时水温升高 C. 锯木材时锯子发烫 D. 钻木取火

12. 下列电路图与实物图一致的是 （ ）

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A B C D

13．用跟毛皮摩擦过的橡胶棒接触带电的验电器的金属球，发现验电器的金属球先合拢后又张开，则：（ ）

A．验电器原来带负电，后来带正电 B．验电器原来带正电，后来带负电 C．验电器先后都带正电 D．验电器先后都带负电

14、某同学用电流表测量电流时，用了如图１所示的两个接线柱，则下列叙述正确的是（ ）

A．电流表的量程为0.6A～3A B．电流表的量程为0～3A

C．电流表的量程为0～0.6A D．不能用来测量电流，谈不上量程 图1 15．在图2中，三个电压表测量的读数分别为U1、U2、U3，则，三个电压之间的关系是( )． A．Ul=U2＝U3 B．Ul+U2＝U3 C.Ul=U2U3

三：(每题2分，共4分）

16，根据图7所示实物图，请你在方框内画出电路图，并标明电表的正负接线柱。

图2

17, .在下图中，要求L1、 L2串联，用电流表测量电路中的电流(约为0.4A)，电压表测量灯泡L1两端的电压，开关控制整个电路，并用笔画线表示导线将右下图中各个元件连接起来。

四：实验题（每空2分，共24分）

18．小明学习了燃料的热值后，自己设计一个实验来比较煤油和菜籽油的热值。他实验的装置如图

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5，并每隔1分钟记录了杯中水的温度（见下表） 加热的时间/min 0 甲杯水温/℃ 乙杯水温/℃ 25 25 1 27 26 3 32 29 5 36 32 7 ? 燃料烧完 50 42 40 ? 34 ? (1)为了便于比较，小明在实验时应控制两套装置中相同的量有 。

(2)通过表中记录的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是 。 (3)这个同学实验前用天平测出了烧杯中 水的质量及盘中菜籽油的质量。并由记录 的数据，利用公式Q吸=cm（t-t0）计算出 了水吸收的热量。他想通过这些数据计算 出菜籽油的热值。你认为他的计算结果与 真实值相比 _____。

(填 “偏大”“偏小”或“相等”) 图5

因为 。 19.以下是明明同学对串联电路电压规律进行的探究实验.

【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和 【设计与进行实验】

⑴按下图所示的电路图连接电路；

⑵闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；

⑶在测L2两端的电压时, 明明同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上；

⑷测出AC间的电压. 【交流与评估】

⑴在拆接电路时,开关必须___ ___. ⑵明明同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?__ 。 ⑶方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中.分析明明同学的实验数据可以得出的结论是:

串联电路总电压________各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）. ⑷这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：____ ______. 20,探究并联电路中电流的关系。

【提出问题】如图所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？

【设计实验与进行实验】

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⑴按图所示连接电路；

⑵把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表；

⑶为了防止个别偶然因素的影响，我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤。 方法一：改变电源电压

方法二：更换其中一条支路中的电阻（阻值不同） 【分析与论证】

⑴在拆接电路时，开关必须______；

⑵上面设计的表格中存在的不足之处是：__________________；

⑶表格补充完整后，通过对上面数据的分析，后面两次实验是采用方法_____进行的，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于________________________。

A处的电流IA 0．10 0．20 0．25 B处的电流IB 0．12 0．24 0．30 C处的电流IC 0．22 0．44 0．55 第一次测量 第二次测量 第三次测量

五、计算题（21题6分，22题7共13）

7

21.完全燃烧7克的酒精能放出多少热量(酒精的热值为3.0×10J/kg)？若放出的热量完全被水吸

3000

收，(c水=4.2×10J/( Kg·C)并且水的温度由25 C升高到35 C,求水的质量。

22．教室的日光灯是串联还是并联？小红同学的教室里共有4盏40W的日光灯，40W的日光灯工作时的电流为180mA，当4盏日光灯全部工作时，通过教室电路中的总电流为多少？

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