小学语文五年级下册期末复习题

智能题库_单元试题_10-期末-1 river

语文第十册期末测试题（一）

一、这是本学期学到的一些新词，请你认真写写看。

liàn yàn ɡuī ju jì ca shuài lǐnɡ zhì kǎo （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） nián ch?u p?nɡ pài bēn fù yōu yǎ qī cǎn

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xún huán m?n dào qīnɡ mia yí hu? ɡǔ ɡ?

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

fù ɡài cán kù zhan hàn pínɡ yōnɡ jiě shì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、请你给下列带点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。

高 A.跟低相反 B.高度、高矮程度 C.等级在上的 D.岁数大 E.热烈F.价格贵 1）他俩一般高．。 （ ） 2）他已经是高．年级的学生了。（ ） 3）同学们兴高．采烈地做游戏。（ ） 4）他终于爬上了这座高．

山。 （ ） 打 A.从 B.鼓动 C.举 D.击 1）“失败了，没什么，从头再来！”我给他打．气。 （ ） 2）我打．心眼里感到亲切。 （ ） 3）弟弟打．着一把雨伞。 （ ） 4）我生气地打．了他一下。 （ ）

三、请你根据句子的意思写出词语。

1）事情很奇怪，使人不明白。 （ ） 2）把它放在一边，不去理睬。 （ ） 3）比喻在心里早已打定了主意。 （ ） 4）形容讲述、描写得非常生动、逼真。（ ） 5）没有经过商量而彼此一致。 （ ） 6）拿着蜡烛在晚上游玩。 （ ） 7）不估计一下自己的实力。 （ ） 8）安定地生活，快乐地劳动。 （ ） 9）奋勇向前，不顾生命。 （ ） 10）形容花将要开放的样子。 （ ）

四、请给下列各句选择合适的词语 。

辽阔 意思 意义 宽敞

（1）在（ ）的海面上，一群海鸥在自由自在地飞翔。 （2）写作文一定要把（ ）表达清楚，否则就不是好文章。

2004年5月11日

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果断 夸奖 严肃 严厉 武断 夸耀

（1）张华这次考试取得了好成绩，受到了老师的（ ）。 （2）爸爸办事坚决（ ）。 （3）爸爸平时总那么（ ），很少和我们开玩笑。

与其??不如?? 如果??就?? 不管??总?? 不但??而且?? 只有??才?? 宁愿??也?? （1）王刚（ ）自己吃苦，（ ）不愿意让父亲受累。 （2）他（ ）在城里受苦，（ ）回乡下同爷爷生活在一起。 （3）爸爸（ ）怎么忙，（ ）不忘记检查我的作业。

冲垮 冲刷 冲洗

1）洪水把大堤（ ）了，淹没了好几个村庄。 2）马路经过暴风雨的（ ），显得格外干净。 3）湖水把岸边的石块（ ）得十分光滑。

因为??所以?? 虽然??但是??

如果??就?? 不但??而且?? 1）（ ）林老师退休了，（ ）她仍然关心我们。 2）（ ）你要夺取冠军，（ ）应该刻苦锻炼。 3）老师（ ）关心我们的学习，（ ）关心我们的生活。 4）（ ）他平时刻苦学习，（ ）成绩优秀。

五、请你修改下列病句，可以使用修改符号。

1）经过医生的精心治疗，使他的病很快恢复了健康。

2）他做完了老师布置的所有一切作业。

3）小芳和小红商量好，中午她喊她上学。

4）老师的话像春风一样温和着他的心。

5）公园里盛开着五颜六色的红花。

2）昨天，全校同学和少先队员都去看电影了。

3）农贸市场里有菜花、黄瓜、苹果、油菜等各种蔬菜。

4）学校四周有清秀挺拔的许多松树。

5）老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。

六、请按要求改写句子。

2004年5月11日

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1）不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句） 2）我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。（改为双重否定句） 3）这本书是你的。 （改为反问句）

4、我时常怀着深深的感谢之情，思念着张老师。 （缩句）

5、风吹小树。 （请扩句，要扩充两处以上）

七、请你将下列句子重新排列成一段通顺的话。 （ ）可是，苍蝇却嗡嗡地飞走了。

（ ）忽然从外面飞来一只大苍蝇，一会儿叮住小卫士的耳朵，一会儿叮住

小卫士的鼻子，把小卫士叮得烦死了。

（ ）一天，小卫士在窗前看一本有趣的书。

（ ）小卫士对着一堆碎玻璃，呆住了。唉，谁叫他做事之前不好好想一想

呢？

（ ）小卫士想了想，拿起自动缩折伞，对准停在窗玻璃上的苍蝇，一按按

钮“啪”一声，玻璃被打碎了。

八、课内阅读。

花虽然多，但是没有奇花异草。珍贵的花草不容易养活，看着一棵好花生病要死，是件（ ）的事。北京的气候，对养花来说不算很好，冬天冷，春天多风，夏天（ ）干旱（ ）大雨倾盆，秋天最好，可是会忽然（ ）。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的（ ）。因此，我只养些（ ）自己会奋斗的花草。

1）请你按原文填空。

2）请你用简炼语言概括这一段主要讲了什么。

3）请你联系上下文解释下面的词语

（1） 奇花异草： （2） 好种易活：

4）作者为什么不养些好花？

扬科躺在长凳上。屋子前边有一棵樱桃树，燕子正在树上唱歌。姑娘们从地里回来，一路唱着：“啊，在碧绿的草地上??”从小溪那边传来笛子的声音。扬科听村子里的演奏，这是最后一次了。树皮做的小提琴还躺在他的身边。

小音乐家扬科睁着眼睛，眼珠已经不再动了。白桦树哗哗地响，在扬科的头

2004年5月11日

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上不住地号叫。

1）这一段话主要告诉我们什么？

2）从画线的句子中你能够体会到什么？

3）为什么在扬科快要离开人世的时候，作者还要描写在他生活中那些美妙的音乐和小提琴呢？

4）读了这篇课文，你有什么感受？

九、课外阅读。

（一）

1、下面一段话，完成练习。

到了秋天，这老柿子树更可爱。巴掌大的叶子渐渐变红了，大概想和他的老伙伴——大枫树比美，看谁红得可爱吧。每当秋末冬初，柿树叶渐渐落光。一眼望去，圆溜溜的柿子，像许许多多的红灯笼挂满枝头。你想，老枫树哪有这一手呢？到了这个季节，我和小伙伴每天放学后，连饭也顾不得吃，就攀上树去摘那又红又软的柿子吃，提起柿子，可真有意思。如果你爬上树，前后左右许多红彤彤的小灯笼，会将你的小脸儿映得通红。（ ）你伸伸手，（ ）可以毫不费力地摘下你最爱的红柿子。

（1）在文中括号内填入合适的关联词语。 （2）用“——”画出文中的一个比喻句。 （3）“到了秋天，这老柿树更可爱”这句话在这一段话中起什么作用？

（4）作者从哪几方面描写柿子最可爱？

（二）

备一本“生活手册”

契诃夫是俄国的文学大师，他有一个本子，被称为“生活手册”。

有一次，契诃夫听一位朋友讲了一个笑话，被逗得捧腹大笑，眼泪都笑了出来。但是，他没有忘记积累素材。他一边笑，一边请那位朋友再讲一遍，让他把这笑话记录下来。契诃夫曾说，他本子中的材料足够他写五年。

契诃夫尤其注意语言素材的积累，在他的“生活手册”中记载着这样一些话： “这一带的土壤好极了，你种下一根车杠试试，过上一年的话就能长出马车来。”

“这些脸面通红的妇女和老太太们，健康得几乎会冒出热气来。”

2004年5月11日

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“她脸上的皮肤不够用，睁眼的时候必须把嘴闭上，张嘴的时候必须把眼闭上。”

“有一位小姐，她的笑声简直是像把她的全身浸在凉水中而发出来的一般。” 瞧，这些语言多么形象、生动、新颖。

生动感人的文章来自日常生活，愿你也像契诃夫，备一本小册子，养成将每天听到的新鲜话语毫无遗漏地记录下来的习惯。

1、在文中找出下列词语的近义词并写在括号里。

记录（ ） 材料（ ） 形象（ ） 新鲜（ ）

2、契诃夫积累的“语言素材”中，你最喜欢哪一句？抄下来。

3、日常生活中，你听过的生动语言有哪些？选两句写下来。

4、生动的句子才会吸引人，“黑云遮住了月亮。”你能将它改成拟人句，使它更生动吗？

5、文中划横线的句子中的引号的用法是：

（三）

最有趣的事就是下雪了，这里的孩子最近玩的就是堆雪人、打雪仗了。雪跳动着轻盈的舞蹈向下飘落，给青松撒下了洁白的花朵，为杨柳裹上了素雅的银条。风吹来，玉屑似的雪末纷纷扬扬。眺望这北国风光，真有“千树万树梨花开”之感！雪神给大地铺上了银毯，给屋顶戴上了白帽??哈哈！这里简直成了童话世界。 1、“盈”字是 结构的字。“盈”在字典中有这样几种解释：①充满；②多出来；③形容动作轻。本文中“盈”字应选第 种解释。

2、按要求摘抄句子。

（1）把事物当做人来写的句子。 （2）打比方的句子。

3、填空。

这段话主要写的是 。文中“花朵”指的是 ，“银条”指的是 ，作者这样写说明

4、读下面的句子，并填空。

雪神给大地铺上了银毯，给屋顶戴上了白帽??

2004年5月11日

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这里的省略号表示 。请展开合理的想像，再补上一两句话，使文章内容更具体、丰富。

（四） 美丽的住宅区

我们家乡建起了住宅楼，去过的人都说不错。星期天，爸爸妈妈带我去那儿参观。

一走进住宅区，远远就望见了一座大花坛。今秋季节，正是菊花盛开的时候。你瞧，菊花一簇簇，一丛丛，五彩缤纷，姿态万千：有嫩黄的，有雪白的有粉红的；有的像开屏的孔雀，有的像满天繁星。花坛周围是绿茵茵的草坪，小草是那么嫩，那么绿，把菊花衬托得更加美丽。花坛的左边是喷水池。高高的水柱，洒下来的时候真像天女散花一般。晚上，喷水池周围的霓虹灯亮了起来，彩色的灯光映着喷落的水花 ，更是美不胜收。

走过喷水池，我们来到了绿化带。这儿的树木郁郁葱葱，那繁茂的枝叶伸展开来就像一项绿绒大伞。鸟儿在枝头唱着动听的歌。

沿着水泥路过去，就是住宅楼了。住宅楼高大而美丽。大楼共有十二层，墙体是奶黄色的。一块块整齐而透明的落地玻璃在阳光的照射下，闪耀出各种美丽的色彩。爸爸告诉我，这几年家乡工业发展很快，这幢住宅楼就是村办企业集资新建的，并分配给农户。 “太美了，家乡变化真大呀！”离开时，我情不自禁地说。我爱美丽的住宅区，更爱我的家乡。

1、这篇短文是按照 的顺序写的。

依次记叙了 、 、 、 、 五处景物。

2、作者写小草抓住了 和 的特点；写树木抓住了 的特点。写住宅楼，抓住了 和 的特点。

3、分别用“～～”和“——”画出文中的比喻句和拟人句。

2004年5月11日 6

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/15ro.html