植物生理学复习重点内容

绪论

问答：

1.什么叫植物生理学？植物生理学的研究内容和任务是什么？ 2.植物生理学是如何产生和发展的？我们从中可以得到哪些启示？ 3.21世纪植物生理学发展的趋势如何？ 4.如何才能学好植物生理学？

第一章 植物的水分生理

名词解释：

自由水；束缚水；扩散；渗透作用；自由能；化学势；水势；渗透势（溶质势）；压力势；衬质势；电化学势；水通道蛋白；水的偏摩尔体积；吸胀作用；蒸腾作用；蒸腾拉力；蒸腾比率；蒸腾速率；根压；小孔律；蒸腾系数（需水量）；蒸腾作用；水分临界期；内聚力；内聚力学说；水分平衡；共质体；质外体 问答：

1.水分在植物生命活动中有哪些作用？ 2.细胞吸水的机理有哪些？

3.根系吸水机理有哪些？其动力是什么？ 4.根压产生的机理是什么？ 5.气孔开闭的机理有哪些？ 6.进行合理灌溉的指标有哪些？

7.如何理解“有收无收在于水”这句话？ 8.植物细胞和土壤溶液水势的组成有何异同点？ 9.一个细胞放在纯水中其水势及体积如何变化？

10.植物体内水分存在的形式与植物代谢强弱、抗逆性有何关系？ 11.质壁分离及复原在植物生理学上有何意义？ 12.试述气孔运动的机制及其影响因素？ 13.哪些因素影响植物吸水和蒸腾作用？ 14.试述水分进出植物体的途径及动力。 15.怎样维持植物的水分平衡？原理如何？

16.如何区别主动吸水与被动吸水、永久萎蔫与暂时萎蔫？ 17.合理灌溉在节水农业中意义如何？如何才能做到合理灌溉？

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第二章 植物的矿质营养

名词解释：

矿质营养；溶液培养法；植物必需元素；大量元素；微量元素；水培法；砂培法；杜南平衡；有益元素；稀土元素；选择性吸收；跨膜传递；电化学势梯度；协助扩散；主动吸收；被动吸收；胞饮作用；膜传递蛋白；离子通道；载体蛋白；质子泵；质子动力势；共转运；生理酸性盐；单盐毒害；离子对抗；平衡溶液；交换吸附；共质体；质外体；表观自由空间；根外营养；生物固氮；硝化作用；反硝化作用；诱导酶；营养最大效率期 问答：

1.溶液培养法有哪些类型？用溶液培养植物时应注意哪些事项？ 2.如何确定植物必需的矿质元素？植物必需的矿质元素有哪些生理作用？ 3.植物细胞通过哪几种方式吸收矿质元素？其吸收特点是什么？ 4.简述根系吸收矿质元素的过程。

5.为什么说主动转运与被动转运都有膜传递蛋白的参与？

6.H+-ATP酶是如何与主动转运相关的？H+-ATP酶还有哪些生理作用？ 7.试解释两种类型的共转运及单向转运。

8.试述根系吸收矿质元素的特点、主要过程及其影响因素。 9.为什么植物缺钙、铁等元素时，缺素症最先表现在幼叶上？ 10.植物的氮素同化包括哪几个方面？

11.合理施肥为何能够增产？指标有哪些？要充分发挥肥效应采取哪些措施？

第三章 植物的光合作用

名词解释：

碳素同化作用；光合作用；光合色素；反应中心色素；天线色素；吸收光谱； 荧光与磷光；光反应；暗反应；希尔反应；同化力；量子效率；红降现象；双光增益效应；原初反应；光合单位；反应中心；光系统；原初电子供体；原初电子受体；光合链；光合磷酸化；C3途径和C3植物；C4途径和C4植物； CAM途径和CAM植物；光呼吸；光合生产率；光饱和点；光补偿点；CO2补偿点；光抑制；光能利用率；压力流动学说；代谢源；代谢库；源－库单位；转移细胞；韧皮部装载与卸出；叶面积系数；光合速率；真正光合速率；净光合速率 问答：

1.试述光合作用的重要意义。

2.如何证明叶绿体是光合作用的细胞器？

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3.光合作用的全过程分哪三大步？ 4.光合电子传递终，PQ的作用有哪些？ 5.光合磷酸化有哪些类型？

6.植物是如何把光能转化为活跃化学能的？是如何把CO2转化为有机的？ 7.C3途径分为哪三个阶段？ 各阶段的作用是什么？ C3植物，C4植物和CAM植物在碳代谢上各有何异同点？

8.光呼吸是如何发生的？有何生理意义？ 9.比较光合作用和呼吸作用的区别和联系。

10.试绘制一般植物的光强－光合曲线，并对曲线的特点加以说明。 11.何为光能利用率？如何提高之？

10.“光合速率高，作物产量一定高”，这种观点是否正确？为什么？

12.C4植物光合速率为什么在强光、高温和低CO2浓度条件下比C3植物的高？ 13.如何证明植物同化物长距离运输是通过韧皮部的？ 14.同化物在韧皮部的装载与卸出机理如何？ 15.试述同化物运输与分配的特点和规律 16.提高作物光射利用率的途径有哪些？

第四章 植物的呼吸作用

名词解释：

呼吸作用；有氧呼吸；无氧呼吸；糖酵解；三羧酸循环；戊糖磷酸途径；乙醛酸循环；呼吸链；氧化磷酸化；呼吸作用氧饱和点；无氧呼吸的消失点；未端氧化酶巴斯德效应呼吸速率；呼吸商；呼吸速率；呼吸跃变；生物氧化 问答：

1.呼吸作用有哪些生理意义？ 2.EMP受哪些因素调节

3.植物呼吸代谢多条路线有何生物学意义？ 4.呼吸与光合的关系如何？ 5.TCA循环的特点和意义如何？ 6.油料种子呼吸作用有何特点？

7.长时间的无氧呼吸为什么会使植物受到伤害？

8.葡萄糖作为呼吸底物通过EMP-TCA循环、呼吸链彻底氧化，可以生成多少ATP？能量转换效率是多少？

9.呼吸作用的反馈调节表现在哪些方面？ 10.在制绿茶时，为何要立即进行杀青？

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11.呼吸作用与作物栽培、果树贮藏的关系如何？

第五章 植物体内有机物的运输与分配

名词解释：

压力流动学说；Ｐ－蛋白；有机物质装卸；运输速率；协同转移；运输速度；极性运输；转移细胞；环剥；代谢库；代谢源；源一库单位；界面扩散 问答：

1.如何证明植物同化物长距离运输是通过韧皮部的? 2.同化物在韧皮部的装载与卸出机制如何?

3.简述压力流动学说的要点、实验证据及遇到的难题。 4.试述同化物运输与分配的特点和规律。

第六章 植物的生长物质

名词解释：

生长抑制物质；植物激素；植物生长调节剂；植物生长物质；敏感性；极性运输；三重反应；激素受体；结合蛋白；植物生长延缓剂 问答：

1.植物激素有哪些特点？

2.为什么切去顶芽会刺激腋芽的发育？如何解释生长素抑制腋芽生长而不抑制产生生长素的顶芽的生长？

3.生长素和赤霉素都影响茎的伸长，茎对生长素和赤霉素的反应在哪些方面表现出差异？

4.植物激素对开花有哪些影响？

5.为什么很低浓度的激素就会对生理过程表现出如此显著的效应？ 6.五大类内源激素合成的前提与途径？ 7.五大类激素的分布与运输特点？ 8.五大类激素的生理效应。 9.GA诱导α-淀粉酶的机理。 10.五大类激素间的相互关系怎样？

11.BR、PA、PP333、CCC、TIBA、等生长调节剂的作用及应用。 12.描述谷类种子萌发过程中，碳水化合物的动员过程及激素的调控。 13.植物生长调节剂在农业生产中应用在哪些方面？应注意些什么？

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第七章 植物的生长生理

名词解释：

需光种子；需暗种子；生长；发育；分化；极性；细胞全能性；组织培养；外植体；脱分化；再分化；生长大周期；根冠比；顶端优势细胞；全能性；生长最适温度；协调最适温度；植物的运动；细胞分化；向性运动；感性运动；极性；生物钟；近似昼夜节奏；程序性细胞死亡 问答：

1.种子的生活力和活力有何不同？用哪个概念更能准确地描述种子萌发的情况？

2.种子萌发必需的外界条件有那些？试述种子萌发的三个阶段，以及各阶段的代谢特点。

3.种子萌发过程中吸水的动力是如何变化的？

4.种子萌发的早期能动用胚乳或子叶中的贮藏物质作为呼吸作用的底物吗？长命mRNA是在何时被合成？何时起作用？

5.简述种子萌发过程中贮藏物质的动员及再利用情况。 6.土壤缺N时为什么根冠比增大？

7.利用植物组织培养技术将菊花叶的切片培养为一株完整的植株，要经过哪些步骤？

8.用你所学的知识解释“根深叶茂”、“本固枝荣”、“旱长根、水长苗”。 9.产生顶端优势的可能原因是什么？ 10.高山上的树木为什么比平地的生长矮小？ 11.植物生长的相关性由那些？如何调节之？

12.植物生长的最适温度和协调最适温度有何不同？温度“三基点”对生产实践有何指导意义？

13.试述光对植物生长的影响。

14.向性运动的类型及产生的原因是什么？

第八章 植物的生殖生理

名词解释：

去春化作用；碳氮比理论；光周期与光周期现象；光周期效应；光周期诱导；花熟状态；临界日长；临界夜长；长日植物；短日植物；长夜植物；短夜植物；日中性植物；中日性植物；暗期光间断；春化作用；性别表现（性别分化）；花粉识别蛋白；花粉萌发的群体效应（集体效应）；花熟状态；光敏素

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