人教版小学三年级语文下册《一个小村庄的故事》教学设计
更新时间:2024-03-18 02:05:02 阅读量: 综合文库 文档下载
《一个小村庄的故事》教学设计教学分析 (一)教材分析
这篇文章短小,语言朴实,然而其隐含的道理却非常深刻,本文没有一处谴责人们滥砍乱伐树木的行为,却把抽象的含义化为具体的物象,让我们从这些可视的画面中去领悟、认识保护环境的重要性。 (二)学生分析
本文语言浅显、朴实,用娓娓道来方式向学生讲述了一个村庄从发展到毁灭的过程。但文章中也有含义很深的句子,与学生的人生体验有些距离,理解起来有一定的难度。教学中,让学生结合体会,谈感受,教师适当点拔。 (三)重点、难点。
重点:1.理解小村庄变迁的过程和原因。2.理解含义深刻的句子。 难点:联系生活实际理解本文所蕴涵的深刻道理。 教学目标 (一)知识与技能
1.在读中品词析句,体会作者用词准确,生动形象。 2.读懂课文主要内容,理解小村庄消失的原因,联系上下文和生活实际,理角含义深刻的句子,并体会其中表达的效果。 3.能有感情地朗读课文。 (二)过程与方法
创设情境,以读为主,开展研究式和体验式学习,锻炼创新素质。(三)情感态度与价值观
领会爱护家园、保护环境、爱护树木,维护生态平衡的道理。
一、导入新课:(以学生熟悉的话题引入课题,直接将学生带入情境。) 同学们,你们喜欢听故事吗?你们都听过什么故事呢?今天,老师就和大家一起走进一个令人深思、发人深省的故事,请大家齐读课题。
二、初读课文:(感知大意,培养学生的概括能力。)
相信大家对课文已经非常熟悉,那么课文讲了一个怎样的故事呢?师生交流课文讲了一个怎样的故事。
三、品读感悟:(通过抓住重点句子和词语让学生感知小村庄的美丽、小村庄的遭遇和结局、小村庄消失的原因,以情入境,在朗读中感悟和体会。)
1、品读第一自然段,感受小村庄的美丽:(通过播放图片,将学生带入情境,并培养学生的观察和表达能力。并抓住四个关键词语来感受小村庄的美丽。)
A、播放小村庄图片,生描绘画面,师总结。
B、抓住郁郁葱葱、清澈见底、湛蓝深远、清新甜润体会小村庄的美丽。(指导书写:“葱”) C、指导朗读。
2、品读4、5自然段感知小村庄的遭遇和最后的结局。(抓住两个关键词语感受小村庄的遭遇和结局,并启发学生的想象力,) (1)A、交流句子“然而,不知过了多少年……卷到了何处。”并谈
感受。
B、抓住“没喘气儿”、“咆哮”等感受雨水的多和洪水的凶猛。 C、指导朗读。
(2)A、交流句子“什么都没有了,所有......一切都没有了”。 B、抓住“什么”、“一切”感受小村庄最后一无所有。 C、谈此时的心情并指导朗读。
3、品读2、3段,感悟小村庄消失的原因:(通过朗读和想象感悟小村庄消失的原因。)
(1)交流句子“谁家想盖房......砍下来”,抓住“谁家”、“拎起”体会村民的自由和毫无限制。
(2)发挥想象回旋读,谁家()......谁家()...... (3)回旋读,就这样,一年年,一代代...... (4)此刻,你想说什么?
四、回归整体:(引读感悟,升华感受)
五、强化认识:(分析小村庄消失的原因,孩子们表达自己的环保心愿。)
1、小村庄消失的原因到底是什么?
2、面对这无言的结局,你想对小村庄的人们说什么?
六、拓展阅读:(通过以读引读,拓展延伸,体会树木森林的重要性,再一次强化认识。)
1、读《想象的翅膀》一书中,同一主题的文章《云雀的心愿》一文,想一想,云雀的心愿是什么?它为什么会产生这样的心愿呢? 2、师生交流。
七、总结升华:(激发学生的环保心愿,将环保落实到实际行动中。) 1、展示教师环保心语,交流学生心语。
2、朗读小诗《渴望绿色》,发出心底的呼唤!
正在阅读:
人教版小学三年级语文下册《一个小村庄的故事》教学设计03-18
2022年滨州医学院基础医学院306西医综合之生物化学考研强化五套04-18
常用危重症病情评分方法04-27
县文化和旅游局上半年主要工作进展情况和2022年工作计划05-09
第07章 无形资产、商誉和长期待摊费用07-29
《快把我哥带走》观后感精选04-02
高中生涯教育的内涵04-18
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 小村
- 下册
- 教学设计
- 人教
- 语文
- 年级
- 小学
- 故事
- 一个
- 庄的
- 干群编织“安全网”,为学生保驾护航 - 谈宋桂镇成立校外安全协委
- 性别与消费行为
- “欧莱雅”在中国市场的营销组合策略
- 高二物理(人教大纲版)第二册 第十五章 磁场 三、电流表
- 外研社高一英语必修一M3 必修1 Modules 1-3综合测试题
- 洲际酒店集团前厅部-服务中心标准运营程序
- 化氏饵料最新配方
- 2018学年高中数学2.2直线平面平行的判定及其性质2.2.2平面与平面
- 物理化学实验练习题
- 以大局眼光抓军转工作
- 鼓风机房屋面施工方案
- 2019-2020学年度初中政治思品九年级下册5.2 民族精神 发扬光大粤
- 京东、亚马逊的物流配送比较
- 电工与电子技术基础第7章答案
- 高考英语考点精析复习讲义-名词
- 2018-2024年中国湿巾市场前景研究与投资前景报告(目录)
- XXX左庙路(跨武九铁路立交工程)道排工程施工图设计总说明书071
- 阳光公司会计制度设计 - 图文
- 写作素材
- 眼睛怎样刮痧好?养生小知识