小学六年级毕业班家长会班主任发言稿 共七篇

小学六年级毕业班家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长：

你们好！感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会，感谢大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。本次家长会，应该也是你孩子在小学阶段的最后一次家长会，因此希望每位家长珍惜这次机会，多与各任课教师交流，更多地了解孩子在校的表现，更多地反馈孩子在家的言行，以求更好地家校联合，教育好你的孩子。让孩子健康地成长，这是老师和家长的共同心愿。然而，孩子能否健康地成长，是由多方面因素决定的，不仅与学校的教育有关，还与家庭、社会的影响有着不可分割的关系。因此，作为老师，作为家长，我们大家都应该为了一个共同的目标而努力。事实上，我们大家也都在做着不同程度的努力。从你们能来参加今天的家长会，就可以看出你们对孩子学习的关心。但只有关心是远远不够的，还得有你们的大力支持和密切配合，还需要你们对孩子的耐心和信心。我也相信在座的各位有远见的家长一定会那样做的。

再过两个月，你们的孩子就要参加小学毕业考试，小学毕业，学习生活的第一阶段的结束，孩子也即将步入少年时期，进入初中继续更高的学业，这是人生中一个非常重要的转折点。

对于毕业班的学科教学，学校领导非常重视，对具体的工作有了很多的安排与要求，特别是明确了本届毕业生的教学质量目标和达成目标的一些具体措施安排。我代表所有的毕业班老师请你们家长放心，老师一定会努力按照学校的要求去做的。事实上，我们的老师已经在

这样做着，除了上好数量有限的语文、数学、英语课外，各科的任课老师都在抓紧早晨、中午以及放学后的一些时间自觉地进教室进行辅导，做好个别辅导工作。由于时间有限，精力有限，因此我们的工作不可能十分完美，总会存在着这样或那样的遗憾，如有对你们的孩子辅导不够或因辅导而延迟了放学时间，还得请你们家长谅解。

那么作为家长在这一重要的时期，应该注意些什么呢？我想讲以下三点：

一、家长要有良好的心态。

有人说，改变心态，就能改变人生：一个老太太有两个儿子，大儿子卖伞，小儿子开染坊。于是老太太成天忧心忡忡，怎么也高兴不起来。因为每逢天晴，她就担心大儿子伞店的雨伞卖不出去；而一旦天雨，她又担心小儿子的布晾不干。她这样天天为儿子担忧，日子过得很郁闷。

后来，她决定请村里的智者帮帮她。智者说：“老太太，你应该庆幸你有好福气呀！你想想，下雨天，你大儿子家的店铺顾客盈门；大晴天，你小儿子家的染坊生意兴隆，哪一天你都有好消息呀！”老太太一听豁然开朗，怎么自己就没有往这个方向去想呢？从此以后老太太身上的病全好了，一天到晚乐呵呵的。

事情就是这样简单，同样的天气，同样的生意，老太太的心态一变，忧愁就不翼而飞，身上的病也全好了。

生活中许多事情都是如此，改变了看问题的方式，结果也就会大大不同。

美国著名心理学家威廉.詹姆斯说：“我们这一代人最大的发现就是，人能改变心态，从而改变自己的一生。”

各位家长也许都有这样一个感触，孩子年龄越低，对孩子的期望越高。在幼儿园里几乎每个孩子都活泼可爱，小红花领回一大堆，于是开始做望子成龙，望女成凤的好梦。开始规划着孩子的人生，上好的小学、重点中学、名牌大学，最后成为社会的上流人物，而事实却往往事与愿违的。

进入小学，随着年龄升高，学习难度加大，孩子之间便产生了分化，行为习惯各不相同，思想觉悟优劣明显，学习态度相距较远，学习热情有高有低，能力素质差距拉大。我们一些家长对孩子的希望、关注也有了差距。

为什么在同一班里在相同老师的教育下面，出现分化呢？除了天赋有高有低之外，影响学习好坏的绝大多数是非智力因素的原因，所以家长更要关注孩子的思想、态度、习惯、方法。尽管学生后进的原因很多，但家长不能失去信心、放弃努力，不能缺乏耐心，用简单粗暴的方式对待孩子。

我们要让孩子知道，生命是自己的，得为自己负责。对孩子进行诚信教育，让他们不要抄作业，自己的事情自己完成，这里也要求家长在家里进行监督完成。

二、家长要有正确的方法。

只要你在教育子女上不断体会琢磨总结反思，及时调整策略，你的孩子真的会朝着更好、更高、更强的目标前进。在这里我提几个想

法，供大家去思考。

（一）、真爱孩子。指的是你要真正关爱孩子，熟悉孩子，理解孩子，能成为孩子的知心朋友。对孩子光有爱的热情还不够，还要有爱的能力，更要有爱的艺术，放松了不好，过严也不好，逼得太急，还会造成极个别学生离家出走，甚至自杀，后果十分严重，在全国范围内，这些例子都发生过。因此要宽严结合，恰到好处，真的也不容易。

（二）、家长垂范。你的思想道德、一言一行都会对孩子起到潜移默化的作用，因此每个家长要营造一个温馨的家庭环境，开展健康有益的家庭活动，并以自己的良好人格，文明的言行，创新意识，孝敬长辈，尊重他人的行为，吃苦耐劳和敬业奉献的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不认真负责，想想我们有没有得过且过的思想，不要只去怪孩子不勤奋学习，想想自己晚上有多少时间在看书、学习、工作。因此家长要时时处处以身作则，成为子女的楷模。美国心理学家指出：如果孩子生活在批评中，他便学会了谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在恐惧中，便变得忧心忡忡；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在安全中，便学会相信自己周围的人们。因此这段时间尽量减少社会应酬，尤其不要邀请三朋四友到家中进行打麻将等娱乐活动，给孩子一个清静的复习环境。

（三）、用心激励。孩子只有时时受到表扬、激励，才能不断生上进的动力。教育子女时正面赏识引导比直接批评惩罚效果好十倍百倍。有句话叫“说你好，真的好，不好也好。说你不好，真的不好，好也

不好。”其实谎言重复一千遍就会变成真理，在激励孩子时父母美丽的谎言就更为重要。就拿考试来说：有2个学生同样考了个70分，一个家长狠狠批评孩子，要求下次一定要考到95分以上，考不到还要采取相应的惩罚，结果这个学生忧心忡忡，最后仍没达到要求，面对的是又一次失败，一次次失败只能导致丧失信心，变得越来越糟，家长的心情也变得越来越差。相反，另一个家长针对这种情况提出要努力就行，相信下次能考80分，孩子感到家长很体谅尊重他，提的要求不是很高，充满信心，果然一次比一次进步。激励能让孩子看到希望，看到光明。

（四）、绝不放弃 故事：绝不轻言放弃。

窗台上放着一罐没有盖上盖子的奶油，有两只小青娃一不留神跌进罐子里了，他们在罐子里拼命挣扎，想蹦出罐口，可是由于奶油太粘稠了，很难轻松地跳出来。它们只能一次一次地努力往上蹦，但每次只能蹦出一点点，而且越蹦越没有力气。其中一只青娃跳累了，认为反正自己再怎么努力也不可能跳出去，与其这样白费力气，还不如放弃算了。它这样想着，身体也随之松懈下来，开始一点点往下陷，很快就沉到了罐底，被奶油淹没了。

而另一只青蛙却不放弃，在奶油中拼命挣扎，拿出全身的力气持续地往瓶口蹦，一次又一次，终于到天亮的时候，它蹦出了奶油罐。

还有一个故事是说一个人挖井，挖了很久，也没有出水，于是就放弃了，他断定这个地方没有水。接着又换一个地方，再换一个地方，

就是找不到水。其实，只要再往下挖一点点，水就会出来。

家长们，世界上最容易的事情就是放弃，希望你们在孩子表现不太好的时候也不要放弃，也许你的孩子成绩在班中平平，也许你的孩子的一些坏习惯一直改了又犯，你绝不能放弃，你再坚持一次也许那就是最后一次，你的孩子从此开始学业进步，坏习惯也彻底改了。

当然，更希望你们家长能配合老师，在家督促自己的孩子： 首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添臵。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

其次是认真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。督促孩子多看课外书，多积累课外知识；多读、多背、多听，这是学好语文的关键；

第三是仔细检查。虽父母不一定能看得懂孩子的作业，不一定天天有时间，但也要经常仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

第四是积极配合。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩

子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好的功课。

孩子毕竟是孩子，对学习的重要性、目的性不一定十分明确，因而，孩子的自觉性不可能像我们成年人想象的那样自觉，难免会出现一些不自觉、或不认真现象，少不了家长的督促提醒，所以需要广大家长负起责任来，做好孩子的引路人和鞭策者。

三、家长要有全面的关心，尤其是加强对孩子品德表现的关心。 人无论做什么，都应该从小事做起，关注一点一滴，积小成大，由近及远。但是与此相反，在思想观念上，我想应该不能只关注眼前的、近小的利益，应该从人生长远的角度去思考与把握。所以不能只把眼光盯在孩子的学科成绩上，而忽略了孩子的人格塑造、良好品质的培养。虽然做好一个家长真的是很难，但我们还是应该努力。我相信，你们当中有很多家长，做着一个好家长，体验着做家长的快乐，但也有一些家长，真的很努力，很苦很累，只是有些状况不尽如人意，有时会羡慕别人家的孩子懂事听话又学习好，而自己吃了很多的苦，却还是不行，心理难免会不平衡或是失去信心，其实如果我们大人也要平衡好心态，人生总有得有失，人与人是不可比的，关键是孩子是在向着好的方向发展就对了。只要我们想努力做好一个家长，我们也就自然会有办法去解决一些问题，改变一些我们所不很满意的状态。俗话说：“世上无难事，只怕有心人”，只要我们愿意放弃一些休闲，多一点付出，那么一切一定会更好，努力之后总会有收获。而相应的，轻松的背后则也许会有一些遗憾或是一些作为家长的自责或歉疚。

不少家长有这样的认识，把孩子送到学校，就是来学习的，因此学习成绩最重要，这种认识有一定的道理，但不够全面。

我觉得培养学生成人，学习好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素养更加重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。

知识改变命运，能力创造奇迹，人品决定前途。一个人将来能否有所作为，除了水平能力，更主要的看这个人的品格如何，因为“品格决定成就。”

我们家长在教育子女中要从品格教育入手，才能培养出举止文明，品行端庄，风度高雅，充满自信，敢于争先的孩子来。

良好的品格养成了，还需要担心孩子不文明礼貌，不勤奋好学，不求上进吗？因此我们家长要做的就是从现在开始，从孩子的小事细节抓起，以“品格第一”的理念去教育引导孩子，去训练培养孩子，去开发挖掘孩子的潜能，去创造各种机会让孩子获得成功，去体验因点滴成功所带来的快乐，从而进一步激励孩子走向成功。

各位家长，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，孩子们才能创造出一个灿烂的明天。最后，我预祝每位家长用心培养，让每个孩子走向成功。

谢谢！篇二：校长在六年级学生家长会上的讲话 校长在六年级学生家长会上的讲话 各位家长：

上午好，非常感谢你们能在万忙之中来学校参加六年级毕业班家长会。我代表学校向各位家长再次表示热烈的欢迎。

随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级毕业生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义。

今天，我们聚在一起，有二个目的：一是让我们的教师、我们的家长携起手来，帮助我们的孩子健康快乐地度过小学关键的最后一个月，在思想品质、知识学习上获得新的进步，为今后的生活、学习打下良好的基础。二是孩子在校读了六年书，马上就要毕业，毕业后是继续留在母校读书呢，还是到外校去读？就这个目前家长最为关心的问题进行探讨。

这届毕业班的学生非常幸运，他们见证了我校校园建设日新月异的变化，生活、学习条件有了很大的改善。同时这一届毕业班的老师也非常优秀，都是我校的骨干教师，有的老师带了孩子六年。这届学生更是非常优秀，是近几届毕业班中表现最优、学习成绩最好的一届，因此学校尤其重视这届学生。开学不久，我们就召开了毕业班任课教师会议，对老师们的教育教学提出了要求，对做好学生管理，加强培优补差工作做了全面的部署安排。我们希望孩子们都能过好六年级这道坎，都能在思想品质、学习习惯、知识积累等方面有一个新的突破，为自己美好的人生打下坚实的基础。

孩子的健康成长需要学校、家庭和社会密切配合。下面我就家长如何配合学校老师教育好孩子谈几点建议，供家长们参考：

一是要关注孩子青春期的变化。孩子进入六年级，生理、心理都会有一些变化。家长尤其要关注孩子生理、心理的变化，关爱他们，引导他们，不能再把他们当孩子看了，不能一味地压制，一味地溺爱和哄骗，要多与他们沟通，听取他们的意见，理解他们的幼稚和困惑，对孩子的不良情绪要及时化解，对于孩子错误的言行要及时引导；要多关注孩子身边交往的人，孩子的成长交友十分重要，“近朱者赤近墨者黑”是十分有道理的，交友不慎将给孩子一生带来噩运。

二是要培养孩子健全的人格。现在的孩子大多是独生子女，优越的生活条件

使得很多孩子衣来伸手饭来张口，缺乏吃苦耐劳的精神，缺乏强烈的进取心，这样的状态不利于他们走入社会参与竞争。家长从现在开始就要关注孩子坚强意志品质的培养，有意识地树立他们独立、进取的精神。在平时的生活、学习中，要善于发现孩子的优点、闪光点，及时予以肯定放大。

三是要培养孩子良好的习惯。一个人是否优秀,就是看他的习惯如何。习惯的形成是一个积累的过程，养成良好的习惯需要我们付出极大的努力。我们要教育孩子从小事做起，从身边的事做起，锲而不舍，持之以恒。

四是要给予孩子学业上的指导。孩子们已经进入小学毕业阶段了，小学的基础对孩子今后的学习非常重要。本期我们要求六年级各学科在五月底就要结束新课，安排一个月左右的时间语数英语学科集中复习，孩子的学习越来越紧张。家长要尽量多一点时间陪陪孩子，跟孩

作为磷矿实验学校的校长，本着对磷矿教育事业的负责，对学校的前途和发展负责，我热忱地欢迎同学们留下来，在母校继续就读初中；作为磷矿人民的儿子，本着对磷矿三万多父老乡亲负责，对磷矿人民的子女负责，我衷心希望各位家长，不要再花冤枉钱、跑冤枉路，放心地选择我校作为您的子女、孙子女继续就读的学校。我可以负责任地、庄重地向各位家长、各位同学承诺：只要你们留下来，在我校就读初中，我保证你们每个同学，三年以后，都能有适合你们各人情况的满意的高一级学校上学。

再一次感谢各位家长对我校工作的关心与支持，祝各位家长工作顺利，阖家幸福，健康快乐！篇三：六年级家长会语文教师发言稿

六年级家长会发言稿 各位家长：晚上好！

今天，为了孩子们的健康成长，我们又在此相聚，共同探讨一下对孩子进行教育的对策。是啊，哪一位家长不望子成龙，望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。

一、工作回顾。

开学以来，针对我班的实际情况，进一步加强了学生的学习习惯和行为习惯的培养。

班级的各项工作，包括学习、管理、品德教育等多方面，搞得有声有色，每一位学生都在各自的基础上有了不同程度的提高，这令我

欣慰。进入六年级，学生都有了较大的进步，能称得上是一个团结上进的班集体，大部分同学都能够认真学习，积极参加学校的各项活动。

在学校组织的语文抽考和单元练习中，学生都能尽自己能力，最大限度的发挥，每一位同学都能收获进步。本班 （见活页）等同学能在考试时考出好成绩，老师为他们而骄傲。学习刻苦的，家作质量高的有：（见活页） 学习进步明显的： (见活页)

二、了解孩子的思想动态，扎实地做好教育工作。

从接手这个班到现在，也快 三年时间了。他们有很多时候所说的话，所做的事情，常常让我们惊喜、感动；在他们每个人身上，都有许多的优点，同时也存在着一些缺点和问题。很多孩子是可爱的，积极要求上进的。有的孩子学习认真；有的孩子热爱劳动，老师交代的事情做得有板有眼；如：有的待人有礼貌，或者能积极参加各种活动；有的孩子很聪明，但贪玩甚至懒惰；有的孩子成绩优异，但心胸狭隘，骄傲自大；有的不懂得如何与人相处，不懂得料理自己的生活；也有的惧怕劳动，缺乏同情心。

作为小学毕业班，六年级是非常关键的一年，也是非常复杂的一年。作为学生来讲，不少学生都逐步进入青春发育期的初期，心理、生理等方面都开始发生变化。孩子们身体迅速发育，心理上则处于断乳期，孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定，亟需父母为他们精心导航。他们渴望被理解，被尊重，但是很多问题又羞于启齿。而孩子们是否能顺利度过这个转折点，就需要我们大家的努力。六年级的孩子，已经有自己的一些主见了，给他们一些限制是必要的，但

过分的限制，在孩子心中反而会有逆反情绪。和他们开诚布公地讲一些必要的原

则，女孩子多引导她们如何更好地保护自己，男孩子要多引导他们不去伤害别人也不伤害自己，这才是我们应该做的。

三、关于语文学习。

对于孩子在学校的情况，我们更多的是关注他们的成绩。怎样看待孩子的学习成绩，我认为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成绩好坏，受制于许多方面。不同地区、不同学校、不同班级的孩子，会因为不同的学习条件产生不同的学习成绩。即使是学习条件相同，也会因为个人的学习方法不同，以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。但是，在相同的条件下自己与自己比，越是努力成绩就肯定越好。俗话说：“一份耕耘，一份收获！”其实，一份耕耘不一定会有一份收获，我们平时的耕耘，只是不断地积累的过程，当我们有十份百份耕耘的时候，我们的收获会更多。耕耘不一定有收获，但是，不耕耘肯定没有收获！所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分，在班里排第几名，而是要看他尽到了努力没有。如果孩子没有尽到努力，说明孩子的学习成绩还有潜力可挖，但如果孩子都已经尽到努力了，哪怕他的学习成绩排在班里后面，做家长的也只能面对现实了。

这学期对学生的要求：每天看一点，每天背一点，每周写一点。说到看书，或许每天看一点很多孩子都能做到，我觉得不仅仅是看一些布老虎丛书，小说。现在仅看这些书是不够的，建议他们看一些名

家名篇、散文。本学期从开学初我便提出每天背一首古诗的要求，并要同学们每月背诵一篇佳作，但能主动积累的同学并不多。文化底蕴是靠一点一滴积累起来的，如果平时注重了积累，语文学习是比较轻松的。在这方面做得比较好的是：（见活页）

谈谈语文复习：语文主要是基础知识、阅读分析和作文。基础知识50%、阅读分析20%和作文30%。基础知识内容丰富，形式多样。有看拼音写词语，多音字、句子的变换、填关联词语、修改病句等，这些内容紧扣课文，只要时间允许，老师会帮他们进行复习，但对于个别基础不怎么扎实的同学，家长肯定要在家督促、加强巩固。否则就很难跟上大家。

阅读理解方面：学生的差距就很大了，其实这方面平时我们做得也不少，但一些同学存在的问题也不少。最关键的是有的同学不能静下心来读短文，有的同学短文还没有读懂就开始做相关的习题，这怎么能做对呢？

作文是语文知识的综合运用，遣词造句、谋篇布局、标点引用都在作文中反映出来。作文分记叙文和应用文两大类。记叙文有记人，写事，写景，状物；应用文有书信。要求学生必须审清题目，明确要求（如只要求写一件事的，不能写两件事。协作对象要搞清楚，如《发生在我身边的一件事》、《我的一家》、《快乐

的星期天》等等。选材要新，主题明确、祥略分明、语言通顺流畅，不写错别字，正确使用标点符号等等。应用文要注意格式。比如写信，课上反复强调过了，学生也认为懂了，但在具体操作中又有错。

写信的称呼与署名自相矛盾。

四、培养孩子良好的习惯。

有一句话我觉得很有道理“播下行为，收获习惯；播下习惯，收获性格；播下性格，收获命运。”可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！

（1）、培养孩子认真读书的习惯。 （2）培养孩子做家务事的习惯。 (3)做孩子的榜样。

教育孩子的同时，您也要时刻谨记———您也是孩子的老师，要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力量。，要使我们的孩子在父母身上吸取到榜样的力量。有的家长要孩子好好学习增长知识，可自己却不读书又不看报，整夜打麻将，连孩子晚上做作业的空间都没有；有的家长要求孩子养成一个良好的习惯，自己却在孩子做作业时看电视，孩子的好习惯如何养成？无论好的榜样或坏的榜样都会在孩子的心目中产生影响。有人说，孩子的心灵是一块奇怪的土地，播上思想的种子就会获得行为的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获，播上品德的种子，就会得到命运的收获。也就是说，孩子有好的行为就会有好的习惯，孩子有好的习惯就会有好的性格，孩子有好的性格就会有好的品德，孩子有好的品德就会决定孩子的命运。如果父母严格要求自己，做孩子的表率，努力培养孩子的良好品德，就会为孩子的美好前程创造条件。

大，要抽空多与他们谈谈心、说说话，了解他们在学校的一些情况，同时也让他们了解自己的辛苦与烦恼，多与孩子沟通、交流，孩子会与你无话不谈，渐渐地会与你建立起深厚的感情，也能孩子更健康地成长。

(四)培养自信

自信，是成功的第一秘诀，自信是理想之舟的风帆。不管你们的孩子的成

绩是好是差。作为家长与老师，应该要帮助学生树立自信心，尤其是学习不够理想的学生，更应给他们鼓励，要善于发现他们的细微的进步，引导他们在自信中成长。

★ 结束语：

教育的确是一门艺术。只有潜心研究并实践它的人，才会收获到惊喜，品尝到快乐，享受到幸福。我希望今天来参加会议的家长能有所启发，回家后，对孩子更多的关注，更多的教育，希望你的孩子能在你与我们老师的教育下更加幸福快乐1茁壮地成长……也让我们一起努力，在小学的最后冲刺阶段同甘共苦，助孩子一臂之力，向着他们的理想目标共同努力!谢谢大家!

六年级家长会演讲稿 2篇

尊敬的各位家长：大家好！首先请允许我们代表学校和六年级全体老师，感谢各位对我们毕业班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个毕业班学生家长会，说明大家对自己的孩

子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说：\五加二等于零。\什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。是啊，多少家电子游戏厅，多少家网吧，多少台球室，多少家麻将馆，还有不少负面的东西。作为家长学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。下面我想就各位家长关心和困惑的问题，与大家交流沟通，希望能对各位有所帮助。一、学校对六年级毕业班工作高度重视目前，我校全校共有4个班，224名学生，每个班人数都在50多左右。大家众所周知的在上学期的抽考中我们学校的成绩有了明显的进步，语文、数学仅差总积分居学区校第一。这充分说明我们学校在刘校长的带领下，教学质量有了明显提高。我校在开学工作十分繁忙的情况下，多次召开校委会研究毕业班工作；刘校长旗臶鲜明地提出：\质量就是生命。我们必须理直气壮抓教育质量\的口号，学校对毕业班教师的安排也颇费心机，包括教科室主任刘琪，县骨干教师朱玉红，担任六年级数学，达到每班一名数学老师；张礼英老师也被从幼儿园抽回来全身心地投入六年级的英语教学，我们四位语文老师也会倾其所能教育好学生。相信您的孩子无论跟哪位老师学

习都不会令您失望的。二、毕业班学生的基本情况上期的期末考试中，我们毕业班考得还算可以，可那只是在我们镇，如果与全县相比，我们的孩子又是什么样的水平？那还要看这学期的努力。我和张晓静老师是看着这一届学生成长的。２百多名学生有三分之一来自培智班，这些孩子或多或少存在一些学习上的困难，有百分之六来五改六留下来的，他们年龄较大，学到了不少不良习惯如欺负弱小、吸烟等；有四分之一来自其他合并学校；有些同学学习成绩差，对学习的重要性还没有很好的认识，家长呢也是任其发展，对孩子的学习莫不关心，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现......这一系列的因素导致我们这届学生需要加大力度进行综合素质的开发，平时成绩优异的我们希望他更优异，考上自己所期望的中学，平时学习有困难的家长更应该重视，舍得花一点钱让孩子在学习上自信些，通过一学期的努力养成良好的习惯，有可能改变它的一生，人家常说舍得舍得，有舍就有得，你失去的是百十元钱可却得到了一个身心健康的孩子，值！今年我们县对小学毕业班将进行统一命题，统一考试，单人单桌，两人监考，统一阅卷评分，这些新的要求，无疑对老师学生、家长都是一个十分严峻的挑战。四、成功家教与失败家教的启示不少家长在与教师的交流中，几乎都会说，我们孩子最听教师的，其实各位家长有没有深入的思考，孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢？因为我们教师掌握了儿童心理和教育学生的方法，下面我想就如何教育孩子与各位家长共同来探讨一些问题：1、著名教育家

陶行知先生曾说：\千学万学学做真人。\做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，我们的家长无不希望孩子成为\有用\的人，在知识技能上颇费心机，而忽视了对孩子品质性格的培养，结果造成终身的悔恨。所以我希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子，在生活中滴滴点点地引导，实实在在作示范，只有具有优秀品质和健全人格的人，才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。2、注重全面素质培养，让孩子身心健康发展。孩子像小树，生长中既要水分，也要土壤、阳光和养育。面对知识经济的挑战，知识技能固然重要，但健康的心理，强健的体魄也非常重要。我有一位小学同学，从小学到高中都是班长、三好学生，真的非常优秀，可是在高考时，他突然生病，结果全班中只有她没有考上大学，她忧愁过度，至今像个傻子一样，没有结婚，饮食起居都要父母照顾。她之所以这样，都是因为她一切太顺利了，面对突然的打击便承受不了。所以我们的家长要为孩子们创设一些条件，让孩子们承受挫折，使孩子们身心健康发展。3、粗暴施教，最容易使孩子心灵受摧残。我们的家长都信奉\黄荆棍棍出好人\的落后思想。对孩子的错误不是循循善诱，而是拳脚相待。这样会有两种后果，一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理，二是在孩子心灵深入播下暴躁残忍的种子。种瓜得瓜，种豆得豆，这种子在一定的情况下爆发，产生的后果是毁灭性的、灾难性的。贵州安顺2002年夏天发生了一起孪生姐妹毒杀双亲的悲剧。这家父亲是一家公司的经理，母亲是安顺市教委的干部，他们有一对招人喜爱的双胞胎女儿。可是，两姊妹中考失利被父母罚跪，这两姊妹用\毒鼠强\毒

（4）、多读健康有益的课外书。

（5）让孩子学会与他人相处。下面我向大家介绍一篇由我国教育专家关鸿羽撰写的一篇文章，题目为《教育，就是培养习惯》与大家共勉。

以上是我就学生们的思想品德，学习教育方法，生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。谢谢大家。

六（2）下学期家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长：

非常感谢大家来参加这个家长会，六年级下学期转眼就过去14周了，在这里我要感谢所有支持我们工作，配合我们工作的家长。是你们相信我们，支持我们，配合我们的工作，才使孩子们逐渐地成长起来！现在，我们的孩子在校只有4个星期就要小学毕业了，我希望孩子们在离开母校的时候，能少一些遗憾，多一些收获，多一些回忆。相信，在座的每一位家长都和老师一样，希望孩子带着满意的成绩进入中学，为今后的发展奠定坚实的基础。今天，把大家请到学校来，就是要和各位家长进一步沟通，互相理解、互相支持，一起帮助孩子走好这人生重要的一步。

一、学籍档案 1、核对信息。

2、签字按手印。 3、上交户口册。 二、谈谈近期的表现 1、汇报期中成绩。

2、课堂表现差的学生。（白金宝、白伟江、唐国俊）

3、课后不完成作业的学生。（白金宝、白伟江、唐国俊、杨建国、王凌宏、艾辉）

4、思想、行为变化较大的学生。（唐建伟、李佳俊、王凌宏、白俊、肖楠）

刘 杨 97 李雪梅 89.5 龙思丞 86.5 岳欣汝 96 刘德凤 91 艾 晖 80 刀玉丹 95 杨春燕 87.5 唐国俊 80.5 李秋迪 95 李莹莹 76 唐国森 88 朱红燕 94.5 肖 楠 90.5 白张标 88.5 梁伊芯 90 刀彬杰 92 杨建国 73.5 李鸿雨 92.5 李佳俊 86 王凌红 73 高 琴 92 李 扬 80 白金保 90 白若楠 93.5 唐建伟 86.5 白伟江 82 卫红梅 89 白 俊 88.5

三、要求家长配合工作

现在已经到了六年级的冲刺阶段，我们将面临着毕业考试。因此，

想请家长协同做好以下工作：

1、学生回家多教育，多批评；严格管教孩子。 2、加强对孩子课外时间的管理

要求孩子在家午休，家长必须做好监督。不然，中午长时间的空闲会让孩子无所事事，孩子有可能利用这个时间上网吧，打游戏，以及到外边洗澡等，那样就后患无穷了。

所以我们作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。要关注孩子的双休日，要对孩子的活动有一个全面的了解掌控，孩子去哪里了，和谁玩去了，什么走的，时候必须回家，你都得心里有数。给孩子玩的自由，但不是绝对的自由，是你允许范围内的自由。

3．及时消除孩子的浮躁、狂躁情绪 四、水费的管理 家长会发言

尊敬的各位家长，大家好！

为了更好地加强家校联系和家校合作，及时让家长了解和掌握学生的在校表现和学习成绩，共同探讨和交流教育孩子的方法，携手共铸孩子的幸福人生。，为此，今天我们在这里召开本期学生家长会，我代表学校领导，对在百忙中抽出时间来参加家长会的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

今天的会议议程：

一、我代表学校领导对近期工作作简要汇报。

二、班主任、科任教师讲相关工作并与各位家长广泛交换意见。 下面，进行第一项汇报近期工作：

（一）、加强教师队伍建设，培养了一支师德良好，业务过硬，爱岗敬业的教师队伍。

人的能力和素质来源于知识，知识来源于教育，教育离不开教师，教师是学校教育的最终执行者，是学生成长的引领者。学校领导非常重视教师队伍建设，集中精力抓教师的业务学习，夯实各项基本功，努力提高教师的教学技能，教学水平，教学艺术。努力强化教师服务意识，竞争意识和危机意识，努力为家长服务，为学生服务，上好每一堂课，带好每一个班，尽最大努力教好每一名学生，较好地关爱好每一名学生，教师中没有关系户，每一名教师都是用能力说话，凭本事吃饭，切实做到能者上庸者让。学校各项工作深受上级的高度评价，家长的赞扬，同仁的好评，社会的认可，家长争先恐后的将学生送到我校来读书，我们学校每一年，六年级小学升初中情况就是一个铁的事实。学校努力为教师搭建学习的平台，教师除了每周教师例会集中学习外，还抽出业余时间自学，除了校内相互学习外，还走出学校学。学校全体教师参加了船山区教育局组织，由教育专家执教的讲座、听观摩课；教师队伍出现了爱岗敬业、奉献团结的良好局面。

（二）、努力改善办学条件，为学生的学习、生活提供强有力的保障，为提高教学质量，奠定坚实的基础。

办学条件是学生学习的基本保障，学校不断致力于设施设备建设，

增加：多功能室、电脑室、舞蹈室，买一体机、多媒体教学设备，用较多资金在已有现代化的教学设备的基础上又添臵非常先进的教学设备电子白板，买投影仪14台，平板电脑26台，每个班都安装了投影仪，教师可利用此平台与全国名校的专家、特级教师、优秀教师共享教育资源，为提高教师的工作效率、激发学生的学习兴趣和求知欲、减轻学生的课业负担、提高教学质量有极大的促进作用。学校不但用已有的一体机复印试卷和资料，还添臵了复印机，并由专人何小平老师给学生复印资料和试卷，这样减轻了由家长掏钱给学生买很多资料的负担，同时学生少抄题，大大提高了学生的学习质量。

（三）、加强教育教学工作，努力提高教学质量。

教学质量是立校之本、强校之基、发展之言、发展之源。学校领导随时深入班级听课，经常了解、掌握、检查教师的备课、讲课、作业批改、辅导和考试等工作。要求每位领导每期听课30节次。全体教师相互学习，取长补短，共同进步，坚持听随堂课每期不得少于15节。学校坚持以质量求生存、谋发展的办学理念，千方百计地提高教学质量，要求全体教师认真备好每一节课，认真讲好每堂课，认真改好每本作业，认真辅导好每位学生，认真组织好每一次考试，为提高教育教学质量奠定了坚实的基础。

在上期期末船山区组织的，油房街小学来监考的单人单桌期末统考中：3.2班胡玲语文教研组长在83个班中取得A等第7名，超全区76个班；3.2班岳晓霞老师在83个班中取得A等第8名，超全区75个班；4.1班李雪茹老师在78个班中取得A等第14名，超全区64个

班；1.2班唐华数学教研组长在85个班中取得B等第21名，超全区64个班；5.2班易庆老师在81个班中取得B等第27班，超全区54班；4.2班谭英老师在78个班中取得B等第28名，超全区50班；3.1班数学袁治萍老师在83个班中取得B等第29名，超全区54个班；5.1班语文宋小林老师在78个班中取得B等第30名，超全区48个班等。

本期狠抓了教育教研、随堂课和观摩课。从10月9日开始到11月上旬结束为期一个半月的教研课，随堂课和观摩课，抓得扎实、卓有成效，有25位老师讲了随堂课。由2.1班成姗，3.2班李亮，4.1班胡兴芳，5.1班李雪茹老师讲了教研课，讲后由语文教研组长胡琳，数学教研组长唐华分别组织语文、数学教师讨论评课，肯定成绩，指出不足。另外有16名教师参加了船山区明日之星讲课决赛的观摩课。为促进教师教学水平、教学技能的提高起到了关键的作用。

（四）、2015年小学毕业升初中成绩卓著，毕业班升学一年上一个新台阶。

我校2个毕业班考取并报名遂宁东辰国际学校共23名，获奖学金20多万元，安居育才中学，卓筒国际学校，遂宁衡水中学共39名，获奖学金18万元，国家级重点中学遂宁中学本部特尖班9名，免交择校费，省级重点中学遂宁二中本部特尖班22名，免交择校费，市级重点中学遂宁一中49名，免交择校费，全校共面择校费696000元。

2016级学生目前已报名国家级重点中学遂宁中学本部特尖班118名，省级重点中学遂宁二中本部特尖班128名，遂宁东辰中学36名，一中18名。从现在学生的表现和成绩，教师的努力和家长的配合

来看，2016级可望赶上并超过2015级。请家长密切配合学校，给学生鼓劲、加油，营造一个良好的生活和学习环境，让我们共同努力让孩子考上理想的中学。

（五）、学校设立奖学金。

为了激励更多学生的学习兴趣和学习热情，学校每年用6万多元作为奖学金，对每学期130名品学兼优的优秀生给予奖励，特等奖13名，每名奖励500元，一等奖26名，每名奖励300元，二等奖39名，每名奖励200元，三等奖52名，每名奖励100元。设300名鼓励奖，以学习用品给予奖励，全方位调动学生的学习积极性和主动性，提高学生的学习成绩和教学质量。

（六）、各种活动有声有色，让学生既在学中乐，又让学生在乐中学，不断丰富校园文化。

9月7日举行了隆重的开学典礼，总结成绩，提出新学期各项工作的奋斗目标。同时颁发奖学金三万多元，9月28日进行了师生庆国庆朗诵比赛，10月18日全校学生进行秋游，六年级的数学竞赛于10月21日在五楼多功能室进行，参赛学生为60人，前20名学生获奖，其余为参与奖，并于10月26日在多功能室颁奖表彰：获一等奖的是：唐纪林、李畅、陈海林；二等奖：杨垒、何梓稞、唐庄杰、陈金海、谭蓉、潘怡、黄熙涛；三等奖：孙小凤、卢茜茜、曾钰琴、付鹏、胡航、王吉鑫、张文浩、余佳俊、谭韵柳、王鑫语。3—5年级的作文竞赛于10月27日上午在五楼多功能室进行，各年级20人参加，共60人参赛，11月2日发奖并表彰：获一等奖的是：徐曼、梁芳、钟佳怡、

李宛容、冯怡萱、刘霖；二等奖：林雅馨、文子怡、龚颖、刘乐桐、吴楹楹、刘陶、伍曼琪、梁雅婷、敬也遂；三等奖：翟松、张熔、陈张曼、王子铭、甘鑫洁、刘单、杨柯、赵梓汐、陈美玲、韩语馨、邓人平、王晨阳、黎庐春、聂鸿、唐琳。在这次活动中，老师们感受到了孩子们参与这次活动的积极性，更感受到孩子们扎实的写作水平，他们用自己手中的妙笔，真正做到了：以我手，写我心，字字真情，篇篇精彩。看到了孩子们的文章展现出自我的个性与风采，老师们也真诚地为你们的成功创作喝彩！期末结束还要表彰：优秀少先队干部、优秀班干部、优秀升旗手、优秀安全监督员、优秀卫生监督员、优秀学生、三好学生和进步快的学生，近380名。

七、切实加强学生的安全工作

学生安全重于泰山，本期加强了门卫管理新聘保安，学校与家长与教师签订安全目标责任书，各班与家长签订安全目标责任书，层层落实，齐抓共管。

常规安全工作常抓不懈，学生下午上学由行政值周、值周教师和保安负责组织学生排队进入校园，排队上教学楼。下课由各班安全监督员和班主任老师、值周教师检查巡视、放学由教师带队有序离开校园。（排队进入校园上教学楼这项工作希各位家长理解支持和配合）

另外学校每年用96700元给每位学生买保险（包括疾病和意外）给家长消除后顾之忧。

学生的安全工作是一项长期、复杂、艰巨的工作，真诚希望各位家长切实履行监护人的应尽职责和义务。共同抓好学生的校内外安全，

确保学生高高兴兴来上学，平平安安回到家。

各位家长由于时间关系，学校常规工作及各项管理就不在此介绍。真诚希望各位家长抓好孩子的安全，孩子是我们生命的延续，他承载着家庭的幸福，父母的希望和民族的未来，请各位家长密切配合学校切实抓好孩子的校内外的安全，特别是交通安全、食品安全、防水、防电、防疾病、防打架斗殴等安全工作。确保孩子快乐学习，健康成长。（此项工作班主任老师、科任老师还要重点讲解）

家长朋友们，在以后的工作中我们将进一步改善办学条件、强化管理、提高质量、强化服务、办一所让家长放心，学生成才，社会满意的高端优质教育学校。希望各位家长平时主动多与学校、老师联系、方式可以灵活多样、来校来电话，发短信均可，希及时沟通，多关注孩子在校的表现，配合老师做好孩子的安全、学习、生活等方面的工作。我们坚信，有各位家长的配合，有爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师团队，我们的孩子一定会健康地成长。让我们一起同心同德，为孩子美好未来共同努力。再一次感谢各位家长对我们工作给予的支持和配合，同时也请各位在家长会后能留下你们的宝贵建议和意见，便于我们改进工作。我们将不胜感激。祝我们家校合作愉快、顺利！祝我们的孩子在校快快乐乐！健康成长！祝家长会圆满成功！

下面，有请各班班主任、科任教师讲相关工作。 谢谢大家！

六年级二班下学期家长会发言稿

各位家长：

大家好！今天，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参加这次家长会。我们非常感谢！

家长朋友们，随着时间的流逝，孩子们渐渐地长大，一转眼快毕业了。六年来大家都欣喜地看到他们的点滴进步，看到他们成长的足迹，大部分同学变得懂事了，他们也知道六年级下学期的分量，知道这学期意味着什么？也明白他们即将要面临的严峻考验。所以大部分学生能努力学习，认真作业，和同学友好相处……但是，同样也有部分学生身上存在着这样那样是问题：

1、学习目标不明确：

玩是孩子的天性。我们要让孩子适当的玩，但是我班个别家长不能正确引导孩子做作业。只嘴上问问就了事了，不如让他拿出来看看，随时督促督促。

2、学习方法不科学：

部分学生没有养成预习和复习的良好习惯。作为家长老师我们要随时提醒孩子。

3、不能独立完成作业

作业是加深、巩固、理解教学所得的主要方式，有些孩子做作业草草应付，所以家长一定要让孩子独立完成家庭作业。

4、学习习惯没有形成：

个别学生，每次考试成绩不理想，实际上就是学习习惯差了一点

点，在校的表现：如，早上迟迟不来学校，来到校后不能立即抓紧时间早读，非要老师督促。上课交头接耳效果不好，课后作业随便应付。周六日等放假时间不能科学合理安排学习时间，学习观念不强。希望家长在家督促孩子合理安排学习时间，同时检查跟上，发现问题及时解决。

小学六年级下学期也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级下学期是小学至关重要的一个阶段。因为：

第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说：态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的；

第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开始的成败了；

第四、有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中。能

够在将来有一个好的学习环境；那这段时间学习就是必经的一道坎；某种程度上说这也可能是你的孩子在这个社会对将来人生第一次抉择，一次可能并不是自觉的抉择。但的确是隐含着的，真实存在的社会现实。

毕业班工作是非常重要的。小学六年级最后一学期，是承前启后的一个学期，是十分关键的学期，也是十分紧张的学期。这学期，既要完成本学期的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，又要为初中学习打下坚实基础。所以，不光是你们家长，包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。

今天，我们聚在这里主要是部署后一段时间的工作，希望各位家长多多配合。

我现在就有这样的愿望:希望在我的努力下学生的学习都能在原有基础上进步,大家知道,只有自觉的学习+科学的学习方法+端正的学习态度,才能取得优异的成绩.所以我首先要求家长能极力配合我。培养学生的学习自觉性和良好的学习习惯，再不要周六周日过后，孩子作业一塌糊涂。如有这种情况，我们及时打电话叫家长来学校陪写，直至孩子把作业写完为止。我想通过我们老师家长共同努力，孩子们的学习自觉性一定会有所增强，希望这学期班内形成了你追我赶的学习势头。课上能认真听讲，课后能及时完成作业。

当然，72名学生不可能个个完美。因为他们在不同环境当中成长，

自然有不同的经历，这就造就了他们不同的个性与品质。如有的孩子比较懒惰，这就需要做家长的多狠狠地费心了，肯定要比正常家长付出多，这你可抱怨不得。人常说，有付出就有回报。

我希望家长要努力做到以下几点： 1、给子女多一点关爱。

考初中，对小学生来说是人生第一个门槛，以后还有考高中、考大学等等。在他们的人生道路上，有许许多多的门槛，考初中和其他的门槛相比，当然是很轻松的一个。但对小学生来说，他们以前从来没有经历过，所以会感到有很大压力，有很多的困惑。每天，各门功课的作业铺天盖地，有的学生很难应付，不要说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来，学生感到非常疲劳。回到家里，他们多么需要父母的关爱啊！这时，做父母的就要去关心他们，体贴他们，让他们感受家庭的温暖，促使他们尽快消除疲劳，去顺利完成接踵而来的回家作业。晚上，家长要注意让孩子早点休息，因为明天的功课还是很多。

2、给子女多一点安宁。

我们认为，大多数孩子学习是认真的。他们回家后，首先就想到的是赶紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视，一边在做作业。这样作业质量下降，不利于提高学生的成绩。三心二意做作业，效果肯定不好。因此，

在做作业的时候，要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱批评，乱吆喝。还是让孩子静心地做作业，细心地检查作业，保质保量完成每天的作业吧。

3、给子女多一点约束。

俗话说，没有规矩，不成方圆。没有良好的教育和适当的约束，学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安静地做作业，一吃完晚饭，就把孩子安顿在房间里。那么，孩子一个人在房里到底在干什么呢？是在认真做作业、认真复习呢？还是在看书呢？还是在玩耍呢？家长有没有仔细观察过？要让孩子保持足够的睡眠时间。家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边，让其做完作业。不要认为工作赚钱一定要放在第一位，多陪陪孩子，多对孩子一些教育，也是很重要的啊！所以，给孩子多一点约束，家长就会少一点烦恼。

4、给子女多一点引导。

六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会解释，不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子，你心急，一定要让他做到什么事，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。学生在学校作业压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪，甚至出现逃学的现象。因此，我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法，虽然这是老生常谈了，但还要引起我们足够的重视。

5、和教师多一点联系。

我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业情况；老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以，家长和老师相互联系，相互了解，就能掌握孩子的学习情况，可以有的放矢地对他们进行教育。

6、要教育孩子学会合理安排时间。

要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，不如要孩子早睡早起，这学期我们教师早晨一定都早早来到学校，早早辅导课程。不要让你的孩子经常落在别人后面。都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。

7、及时消除孩子的浮躁情绪

孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真原来一直规规矩矩的孩子，现在都会随时给大家一点意外，这些都是我们不想看到的。现在我们的新课程刚刚开始，但很快会进入全面的复习阶段，要以对以往的知识梳理，查漏补缺。六年所学的知识，现在用有限的时间去复习巩固，学习任务该是要比原来大得多。但是因为都是学生学过的内容，他们就开始不认真起来，表现的浮躁。那么我们家长要针对这种情况及时

进行疏导，跟他们讲道理，使他们懂得，不努力不会有大的收获的，我们必须认识到只有家庭和学校相互配合了，孩子才会有变化，现在我们的作业量并不大，会辅导的孩子尽管家里辅导。

各位家长，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。我衷心地希望各位家长能在剩余时间里的几个月为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优越的成绩，与学校老师密切配合，支持科任老师的工作，提出宝贵的意见和建议。共同教育好我们的孩子。

春期六年级家长会发言

尊敬的各位家长： 大家好!

首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会，你们的到来既是对我们六年级工作的大力支持，也是对你们子女教育的关心。哪一位家长不希望自己的孩子有出息呢?老师也一样希望自己的学生有出息，一个孩子的成长，不是光靠学校就能够做到的，我想大家聚在一起交流，如何进行有效的家校配合是非常必要的。今天请各

位来开这个家长会，我们的目的是：更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利迈进理想的中学。

我首先大概讲讲我们班语文的情况：极大多数的学生，已经养成良好的学习和生活习惯，有较强的学习积极性和学习责任感，有良好的思想素质，各方面表现都积极向上的。如学习特别自觉的学生有：代雨菲，魏馨、顾宇轩、张鑫、陈旭娇、沈治婷 、曾必露、；曾晴等

学习进步特别大，让老师欣喜的学生有：顾大宇、顾雨嘉、蒋勇、向志鹏、周玉兰等同学。

但也部分学生的学习态度、学习习惯、学习成绩不容乐观的。离毕业考试的时间，屈指一算，除去双休日，仅有两个月时间。因此，这一段时间教学任务紧，我们在4月中询新课全部结束，跟着进入复习阶段，老师对学生六年来所学知识进行一次系统的整理和回顾，学生的作业量会适当增加。你们的孩子将面临着毕业前的冲刺，所以各位家长要关注孩子的学习是十分重要的。成绩要求也比较高，是进入初中的一张名片，孩子的第二张脸，家长更要引起重视。鉴于上述情况我首先要求各位家长，：

明确六年级的重要性：

作为家长，应该清楚地认识到这次毕业考试对你的孩子的重要性。这一个句号是否能够划得圆满，也只能看以后这段时间的努力，因为毕业考试关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。

如果你的孩子以一个较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会抱着乐观，向上的态度;有句话说：态度决定一切。

还有、毕业考试成绩是你孩子走入初中给中学老师留下的第一印象，多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略。所以也可以说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始，好的开始是成功的一半。

那么，我们在思想上意识到了此次毕业考的重要性之后，如何在行动上给予孩子正确的引导与关爱呢?下面我给大家提几点建议，供各位家长参考：

(一)关注学习

1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时要善于发现他们的好的表现及细小的进步，对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励，使他们有更多的乐趣投入紧张的学习当中。

2、加强对孩子良好学习习惯的培养。学习要养成当天的作业当天完成，作业时尤其要养成独立完成的习惯，有些孩子不愿下工夫自己做作业。尤其是回家作业，有的学生回家不能及时完成，就出现了第二天早晨到校后抄其他学生的作业的现象。所以家长在这方面也

要配合教育好孩子从小要养成独立完成作业的习惯。家长可以跟孩子做作业方面提出如下的要求：练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人;练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思考，争取独立完成;对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长或别人讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子真正地自己弄懂道理。这种独立完成作业的习惯对于孩子将来的学习也是非常有利的。

3、培养孩子合理安排时间的能力。家长要教育孩子珍惜时间、合理利用时间，特别是开始复习后，要进行大量的测试，要提醒孩子每天都要认真对待测验，利用空余时间作好充分的准备，只有每次测验都认真对待，才能在最后的考试中得心应手。下午放学后也要及时地完成作业。

4、在座的家长了解自己孩子的学习情况吗? 怎样看待孩子的学习，我以为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成绩好坏，受制于许多方面。即使是学习条件相同，也会因为个人的学习方法不同，以及个人的基础 理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。但是，在相同的条件下自己与自己比，越是努力成绩就肯定越好。俗话说：“一份耕耘，一份收获!”所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分，而是要看他尽到了努力没有，进步了没有。学习中有什么弱项?在平时的教学中我就发现大部分学生的计算能力较差，所以我每天都会布臵

一些针对性训练，有条件的家长可以根据自家孩子的平时作业，试卷中的易错题，有针对性的每天设计弱项题型加强训练，做到持之以恒，实在忙可以两天一次，哪怕一周两次，坚持一定会有效果，

(二) 懂得关爱

1、关心孩子们的身体健康。由于近来学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平时的用餐营养，以防孩子生病。要知道，由于时间紧，教学节奏变快，如果孩子一旦身体不好缺课的话，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督，不能使孩子的睡眠不足，到一定的时间要提醒孩子休息，以保证第二天有更好的精力投入复习。

2、有双休的家长在双休日多陪陪孩子。。有的孩子为了多玩一些时间，偷工减料，少做，乱做，几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子，先玩个痛快，等到第二天要上学了，实在没办法，才匆匆做作业，有的甚至作业都完成不了。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处很多。因此，家长在孩子的双休日中，要经常关心他们的学业，督促按时保质完成作业，做好复习工作。

3、给孩子创设一个良好的家庭氛围。对于学习成绩不是太好的孩子，家长要耐心地帮助，而不是训斥，甚至责骂，要让孩子在愉快的情况下完成作业。

(三) 善于沟通

平时要多与孩子沟通，多与孩子交流，了解他们的喜怒哀乐，真正从思想上情感上了解他们、关心他们、帮助他们。。其实孩子在长

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