推进学习型党组织建设工作

推进学习型党组织建设工作

实施方案

为扎实有效推进学习型党组织建设，切实增强政务服务工作的针对性和指导性，促进政务服务中心建设与服务水平，根据《中共华宁县委办公室关于推进学习型党组织建设实施方案的通知》（江办发?2010?75号）的精神，结合实际，特制定政务服务中心推进学习型党组织建设工作实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七届四中、五中全会、省委八届八次全会、市委三届六次全会和县委十届七次全会精神，紧紧围绕实践“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”的“三个一”要求，按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的思路，积极探索和完善党组织学习形式，使政务服务中心全体党员干部的学习能力得到不断提升，政治素养和知识水平得到不断提高，先锋模范作用得到充分发挥，切实增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为推动我县经济社会又好又快发展提供优良政务服务。

二、总体目标和基本原则

（一）总体目标。从2010年开始，用3年左右时间开展学习型党组织建设活动，紧紧围绕全县构建“以各级党组织为主导，党委理论学习中心组为龙头，基层党组织为基础，广大党员为主体，理论武装和学习培训为主线，提高政治思想素质和促进工作为主旨”的学习体系，建立和完善政务服务中心党支部全员学习、党员终身学习的长效机制，增强党员干部主动学习、自主创新的意识，形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的良好风气，切实提高领导班子和党员干部的学习能力、创新能力、决策能力、执政能力和发展能力，努力营造解放思想、开拓进取、奋勇争先的干事创业氛围。

（二）基本原则。

1、坚持围绕中心、服务大局。着眼于全面实施“四大战略”，建设发展、生态、和谐、文明新江川，统筹安排学习型党组织建设的各项工作，努力把党员干部的学习成果转化为推动科学发展的政策措施，转化为维护改革发展稳定的具体思路，转化为保护治理生态环境的重大举措，转化为聚精会神搞建设、一心一意谋发展的精神动力。

2、坚持理论联系实际，切实解决实际问题。大力弘扬求真务实精神，紧密联系华宁经济社会发展实际，紧密联系政务服务中心工作实际，紧密联系党员干部的思想实际，把改造主观世界与改造客观世界结合起来，把解决思想问题与解决实际问题结

合起来，把加强理论学习与深入调查研究结合起来，把学习理论与运用理论结合起来，在学习中深化实践，在实践中深化学习，推动工作学习化、学习工作化，不断解决政务服务工作面临的各种实际问题。

3、坚持领导干部做表率，全体党员共同参与。领导班子和领导干部要坚持把学习作为提高素质、增强本领、做好领导工作的根本途径，先学一步，学深一些，做不断学习、善于学习的表率，推动本部门党组织和党员的学习。充分发挥广大党员的主体作用，激发广大党员学习的内在动力和学习热情，满足党员各方面的学习需求，营造热爱学习、崇尚知识的良好风尚。

4、坚持改革创新，切实提高学习的实效性。保持改革创新、开拓进取的精神状态，按照体现时代性、把握规律性、富于创造性的要求，坚持继承与创新相统一，既继承以往好的学习方法，又充分尊党员的首创精神，及时总结推广成功经验，不断创新学习的思路、办法和机制，积极拓展党员干部学习的内容、途径、渠道，切实提高学习的针对性和实效性。

三、学习内容

（一）加强对中国特色社会主义理论体系的学习。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，全面系统、完整准确地掌握中国特色

社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，切实做到真学、真懂、真信、真用。通过学习，不断提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，提高运用党的理论创新成果解决实际问题的能力。

（二）加强对科学发展观的学习。认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，继续推动学习实践向深度和广度发展，引导党员干部不断深化对科学发展观科学内涵和精神实质的理解，准确把握科学发展观对各方面工作提出的新要求。着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念、体制机制，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力解决党员领导干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，进一步创新发展理念、理清发展思路、破解发展难题、转变发展方式。通过深入学习实践，把党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把领导班子建设成为善于领导科学发展的坚强领导集体，把党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。

（三）加强对社会主义核心价值体系的学习。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程，融入到党员干部日常工作学习生活中。通过学习，进一步巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，坚定中国特色社会主义理想信念，大力弘扬民族精神和

时代精神，弘扬聂耳文化和聂耳精神，自觉践行社会主义荣辱观，努力培养高尚道德情操和健康生活情趣，始终保持昂扬奋发的精神状态，不断增强团结和谐、奋发向上的精神力量。

（四）加强对党的路线方针政策的学习。深入学习中央、省、市和县委、政府在经济、政治、文化、社会建设以及生态文明建设和党的建设方面的重大工作部署、重大政策措施和重要会议精神，学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验。通过学习，不断深化国情、省情、市情、县情认识，准确把握全国、全省、全市和华宁发展的新阶段新特征，不断增强贯彻落实党的路线方针政策的自觉性和坚定性，努力开创政务服务科学发展的新局面。

（五）加强对推动华宁跨越式发展所必需的各方面知识的学习。积极学习人类社会创造的文明成果，学习社会主义现代化建设所需的经济、政治、文化、科技、社会、历史、法律、管理等方面的知识，特别是要注重学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际金融、现代国际关系、现代社会管理、现代信息技术和现代生态城市建设等方面的前沿知识，学习做好华宁各项工作必备的民族、宗教、维稳等知识。通过学习，及时掌握与岗位相关的新知识、新技能、新经验，努力成为本领域本行业的行家里手。

（六）加强对实践经验的学习。加强调查研究，向实践学、向群众学，认真总结干部群众在实践中创造的新做法新经验，积极学习借鉴其它地区、部门、单位的好做法好经验，并有机地运用到实际工作中去。通过深入学习，不断丰富和拓展政务服务改革发展的思路和办法，推动各项工作不断迈上新的台阶。

四、实施步骤

学习型党组织建设是一项基础的、长期的、系统的工作，必须有计划、有步骤、循序渐进地推进。根据县委的要求，学习型党组织建设工作分三个阶段组织实施：

（一）宣传动员阶段（2010年9月至12月）。成立学习型党组织建设工作领导小组，制定实施方案，召开动员会或领导小组工作会，全面启动学习型党组织建设工作，充分利用周例会等途径认真做好学习型党组织宣传发动工作。政务服务中心学习型党组织领导小组办公室，要充分利用信息、简报等形式开展全方位宣传，为推进学习型党组织建设营造良好氛围。

（二）深入实施阶段（2011年1月至12月）

1、开展集中学习活动。充分利用周例会和可以利用的工作空余时间，集中学习十七届四中、五中全会精神，中国特色社会主义理论体系和科学发展观，社会主义核心价值体系及各级党

委政府文件和会议精神，学习规定的其他学习内容。交流学习心得，专题研究进一步推进本单位学习型党组织建设和各项工作。

2、组织一次专题讲座。以学习型党组织推进政务服务发展为主题，邀请市政务服务中心领导开展一次主题讲座，并对党员干部进行辅导。

3、开展一次调研活动。围绕政务服务中心建设和挂钩联系点开展一次调研活动，重点研究解决影响和制约政务服务和挂钩联系点经济社会发展的难题。

4、推动学习和调研成果转化。在学习、调研取得成果的基础上，积极筹措资金，力促学习和调研成果转化，圆满完成各项工作目标任务。

5、结合创先争优活动，强化政务服务，加强与挂钩联系点的联系，积极促进其经济社会发展。

6、总结阶段性学习成果和经验。紧密结合职责职能履行、学习型党组织建设和创先争优活动，认真总结取得的成效、好的做法、好的经验和存在的不足，深刻剖析，深化认识，提出整改方案，制定整改措施并加以整改。

（三）巩固完善阶段（2012年1月至党的十八大召开前）

1、建立学习长效机制。强化工作措施，建立健全学习长效机制，创新学习方式方法，加强引导和指导，使学习由“要我学”向“我要学”转变，由“务虚”向“务实”转变，由“外压”向“内化”转变，切实解决党员干部不愿学、学不深的问题。

2、建立完善相应的集中学习、调查研究、考核评价、奖惩激励、成果转化等各项制度。

五、工作要求

（一）学习型党组织建设领导小组办公室，要根据本实施方案，列出表格，细化各项任务，按时有序推进，确保学习活动有计划、有步骤地开展。

（二）各位党员，要做好读书笔记，针对不同科目和专题撰写学习心得。领导班子成员要带头学习，并分头组织和带领调研工作，完成有质量的调研报告。

（三）领导小组办公室要适时发布相关信息，按时按质报送相关材料，并做好痕迹管理及归档工作。

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