学校规范汉字书写培训申报表2

东莞市镇（街）及中小学校本培训项目申报表

申报单位 联系人及手提电话 项目名称 培训目标 培训形式及课时 培训对象及人数 培训时间安排 东莞市×××××学校 ××××× ×××××学校《规范板书用字，正确传授知识》教学校本培训 通过培训，使教师能了解板书在课堂教学中重要性。让它能够成为配合老师讲课的最有力的辅助材料。重点是掌握汉字书写的笔画笔顺，提高板书质量。 面授 √ 远程 远程+面授 课时 12 东莞市×××××学校全体教师80人 2013年3月至6月 庄俊生，本科学历，×××××学校中学一级教师。光明学校文科教研组长， 桥头镇硬笔书法协会理事，致力于中小学书法教学的推广，多次辅导学生参加各类书法比赛，成绩突出。 该项目是×××××学校组织开展的校本培训，主要让本校教师规范板书用字，正确传授知识，激发教师的书写兴趣，指导学生写好汉字。 具体安排如下： 1、汉字书写概况。1课时 2、笔画拓展及应用。5课时 3、楷书结构八原则。1课时 4、楷书结构规律。2课时 5、规范板书用字，正确传授知识的章法布局（三要素）。1课时 6、汉字书写练习。2课时 主讲者简介 项目简介 镇继续教育领导小组成员 审核意见 镇继续教育领导小组组长 签名： 年 月 日 签名： 审核意见 年 月 日

附:实施方案

×××××学校《规范板书用字，正确传授知识》教学培训方案

一、培训目的 ：通过系统学习写字技巧、指导方法等理论知识，使教师提高写字理

论水平和指导能力。

二、培训目标：通过培训，使教师能了解板书在课堂教学中重要性。让它能够成为配

合老师讲课的最有力的辅助材料。重点是掌握汉字书写的笔画笔顺。

三、培训对象：×××××学校全体教师80名。 四、培训时间：2013年3月至6月

五、培训内容：规范板书用字训练、汉字结构规律、作品创作练习。

规范板书用字培训课程计划 次数 授课内容 1 2 5 8

六、培训考核要求：

1、 2、 3、

培训过程中认真学习；

能认真完成每次作业并能按时上交作业； 能创作出一幅好的作品。

授课日期 3月23日 4月13日 5月27日 6月22日 汉字书写概况及笔画拓展及应用（1） 笔画拓展及应用（2） 楷书结构八原则及楷书结构规律 硬笔书法作品的章法布局（三要素）及硬笔书法作品创作练习 达到以上要求者为考核合格。

×××××学校

2013年3月4日

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