高中数学《两条直线的平行与垂直》教案1 苏教版必修2
更新时间:2023-04-14 19:46:01 阅读量: 实用文档 文档下载
两条直线的平行与垂直(2)
教学目标
(1)掌握两条直线垂直的判定方法,并会根据直线方程判断两条直线是否垂直;
(2)理解两条直线垂直条件的推导过程,注意解几思想的渗透和表述的规范性,培养学生的探索和概括能力.
教学重点、难点
掌握两条直线垂直的判定方法及分类讨论.
教学过程
一、问题情境
1.复习:两条直线平行的判断方法:(可结合作业对斜截式方程和一般式方程进行归纳)
2.问题:两条直线平行的位置关系可用斜率来刻画,那么能否用它来刻画两条直线垂直的位置关系呢?
二、建构数学
1.两条直线垂直的判断方法:
若12l l ⊥(12,l l 都不与x 轴垂直)
轴),设12,l l 的斜率分别为12,k k ,则 12,ST PQ k k PS QR -==, 由于Rt PST Rt PQR ??,∴
ST QR PS PQ = ∴121k k =-,即121k k ?=-,反过来,若121k k ?=-2.结论:(1)当两条直线的斜率都存在时,如果它们互相垂直,那么它们的斜率的乘积等于1-,反之,如果它们的斜率的乘积等于1-,那么它们互相垂直,即: 12l l ⊥?121k k ?=-(12,k k 均存在)
(2)若两条直线12,l l 中的一条斜率不存在,则另一条斜率为0时,12l l ⊥
三、数学运用
1.例题:
例1.(1)已知四点(5,3),(10,6),(3,4),(6,11)A B C D --,求证:AB CD ⊥.
(2)已知直线1l 的斜率为134k =
,直线2l 经过点2(3,2),(0,1)A a B a -+,且12l l ⊥, 求实数a 的值.
解:(1)由斜率公式得:63311(4)5,1055633
AB CD k k ---====----, 则1AB CD k k ?=-, ∴AB CD ⊥.
(2)∵12l l ⊥,∴121k k ?=-,即231(2)1403a a
+--?=--,解得1a =或3a =, ∴当1a =或3a =时,12l l ⊥. 1l 2
例2.已知三角形的三个顶点为(2,4),(1,2),(2,3)A B C --,求BC 边上的高AD 所在的直线方程.
解:直线BC 的斜率为3(2)5213BC k --=
=---, ∵AD
⊥∴35AD k =,根据点斜式,得到所求直线的方程为 34(2)5y x -=-, 即35140x y -+= 练习:求过点(2,1)A ,且与直线0
102=-+y x 垂直的直线l 说明:一般地,与直线0=++C By Ax 垂直的直线的方程可设为0=+-m Ay Bx ,其中m 待定.
例3.在路边安装路灯,路宽23m ,灯杆长2.5m ,且与灯柱成120角,路灯采用锥形灯罩,灯罩轴线与灯杆垂直.当灯柱高h 为多少米时,灯罩轴线正好通过道路路面的中线?(精确到0.01m )
解:记灯柱顶端为B ,灯罩顶为A ,灯管为AB ,灯罩轴线与道路中线交于点C .以灯柱底端O 为原点,灯柱OB 为y 点B 的坐标为(0,)h ,点C 的坐标为(11.5,0),
∵120OBA ∠=,∴直线BA 的倾斜角为30,
则点A 的坐标为(2.5cos30, 2.5sin30h +),
即( 1.25h +),
C A B A ⊥ ∴1CA BA
k k =-1tan 30=-=-得CA 的方程为( 1.25)y h x -+=-,
灯罩轴线CA 过点(11.5,0)C ,∴( 1.25)h -+=-,
解得 14.92()h m ≈
答:灯柱高h 约为14.92m .
2.练习:
(1)已知两直线0742:1=+-y x l ,2:250l x y +-=,求证:21l l ⊥.
(2)以(1,1),(2,1),(1,4)A B C --为顶点的三角形是 ( )
(A )锐角三角形 (B )直角三角形 (C )钝角三角形
(3)过原点作直线l 的垂线,若垂足为(2,3)-,则直线l 的方程是 .
(4)若直线03)1()2(=--++y a x a 与02)32()1(=+++-y a x a 互相垂直, 则实数a 的值为 .
四、回顾小结:
1.两直线垂直的判定条件;
2.与直线0=++C By Ax 垂直的直线的方程可设为0=+-m Ay Bx ,其中m 待定.
五、课外作业:
课本第87页第1(2)、2、6、11(2)题
补充:
1.已知直线l 的方程为01243=-+y x ,求直线'l 的方程,使'l 与l 垂直且'
l 与坐标轴围成的三角形面积为6.
2.已知直线12:220,:10l x ay a l ax y a +--=+--=,(1)若12//l l ,试求a 的值, (2)若12l l ⊥,试求a 的值.
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