小学第二学期工会工作总结

小学第二学期工会工作总结

小学第二学期工会工作总结

本学期，工会工作在学校党支部的领导下，在上级工会的指导下，在

学校行政大力支持下，我们着重落实“创、争”活动，加强师德建设，打造良好的教育形象，坚持履行维护职能，为教职工说话办事；进一

步推进学校民主政治建设，强化教代会制度，切实推行校务公开等方面做了一些工作。

一、切实加强师德师风建设，打造良好的教育形象

切实加强师德师风建设，是营造良好的育人环境，打造良好的教育形象的必要手段。在这方面我们主要从三方面做工作：

一是开展师德师风专题教育活动。首先是学法明理，提高教师依法执教的水平，组织教师学习《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》及教育局的《教师十大禁令》，使大家明确职业道德行为的规范要求及违规处理的规定，从思想观念上增强依法执教

的意识。其次是开展师德规范教育自查自纠活动，着力解决师德师风中存在的主要问题。要求教师认真对照《教师十大禁令》，严格自查自纠，并写出书面自查报告，落实自纠措施，限期整改。

二是开展主题教育月活动，全面提高教师队伍的思想素质。在今年十月开展了活动主题为“懂礼貌，讲信用，诚恳待人”的主题活动。活

动中我们对教职工进行明礼诚信教育讲座；开展“把微笑带入校园，

把欢乐带进课堂，把文明带到社区，把温情带回家庭，把诚信留给自己”的活动；

三是举行各种有益于教师身体健康和心理健康的活动，在县教职工趣味运动会前夕，组织广大教师开展了学校教职工趣味运动会，目的是为了进一步塑造教师健康向上的良好形象，增强教职工爱岗敬业的自觉性，提高全体教师的工作、生活质量。

二、扎实抓好《工人先锋号活动》争当课改标兵

“创学习型组织、争知识型教工”的群众性创新活动是学校生存的必

然条件，是促进教师自身素质提高的必经之路。这一活动的开展，激

发了学校领导和教师们参与课程改革的积极性。我校结合“创、争”

工作，开展了《工人先锋号活动》，具体做了以下几个方面：首先制定了“创、争”活动方案，明确了活动的目的，活动的方式，并制定

了具体的活动措施。其次，配合学校行政，号召教师撰写教师语录及解读，是每个教师总结出自己的教学体会、教学经验及教育心德。第三，开展了以课程改革为主题的教学竞赛活动，配合学校教学工作组织一学期一次的全方位的群众性教研活动，从领导到老师人人上好一节研究课。

三、坚持履行维护职能，为教职工说话办事

工会是群众组织，是教职工的知心朋友，应该把教职工的冷暖时刻放在心上，随时了解教职工关心的热点、难点问题，全心全意为他们服务，为他们办事。近年来，学校领导针对教职工代表在教代会中提出的建议案，有针对性的给予解决和准备解决。工会时刻把教职工的冷暖放在心上，教职工生病无论在职还是已经退休的；无论是病休在家还是住院治疗的，工会都代表行政前往看望，教职工家中的丧事，无

论在本地还是在外地，都派人前往吊唁和慰问，女教师生产工会买补品前往看望，通过上述方法，工会把学校党政的关怀送教职工家中，

使每一位教师深感集体的温暖。

四、严格履行教代会制度，加强民主管理与监督。

教职工代表大会制度是保障教职工依法行使民主权利的主要平台和

有效载体，是学校管理体制的重要组成部分。坚持每年召开1—2次教代会。

五、推行校务公开，促进民主化管理

校务公开是依法落实教职工民主参与、民主管理和民主监督的权利，

有利于全心全意依靠教职工，有利于学校改革发展与稳定。我校大力推进校务公开、民主治校、民主管校，主要采取三种公开形式：一是

教代会、教职工大会、党政工团联席会、各种座谈会、学生大会、家

长联席会等；二是公开栏、墙报、意见箱、家长信、联系卡。我们在

公开的程序上采取“五步”加大透明度：第一步按照校务公开的内容进行整理，列出清单；第二步召开中层干部会，征求中层干部和教师

代表意见，完善公开的内容；第三步提交校务公开监督小组审议；第

四步提交校务公开领导小组审批；第五步上墙公开。我们在公开时间

上根据不同的工作内容、分别采取长期公开、定期公开和随时公开的办法，有的内容实行事前、事中、事后全过程公开。

在校务公开的内容上我们分类进行，制订了校务公开内容目录表，发给了每位校级领导和中层干部，使他们对公开的内容做到心中有数，

然后采用各种方式进行公开。并便于资料归档。

六、学习《劳动合同法》、《就业促进法》，建立和谐校园

本学期，学校由党支部牵头，工会组织全校教职工学习了《劳动合同法》，使全校教职工更进一步了解了与自己切身利益相关的一些法律

法规，稳定了教职工思想，建立了和谐校园。

在今后的工作中，我们还要进一步加强工会工作的落实，努力为教师办好事、办实事，起到“桥梁”与“纽带”的作用，使东辉小学的工

会工作走上一个新台阶！

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