人教版小学三年级上册四边形的周长复习课教案

四边形复习课

教学目标：

1、通过复习使学生进一步了解四边形的特征，进一步掌握长方形和正方形的特征。

2、使学生巩固周长的含义，掌握长方形、正方形的周长计算公式，熟练的计算长方形、正方形的周长。

3、熟练的估计一些物体的长度，学会测量学

4、逐步形成空间观念和估算意识，熟悉数学与生活的联系。

教学重点：

1、使学生进一步掌握长方形、正方形、平行四边形的特征。

2、进一步理解长方形、正方形周长的计算方法并进行熟练计算。

教学难点：灵活的运用公式解决简单的实际生活问题。

教学过程

一、复习导入

同学们，三单元我们学习了哪些内容？我们的生活中经常遇到各种各样的四边形，今天我们就来复习有关四边形的知识。

二、回顾整理

1、2、那我们就来回忆一下正方形、长方形和平行四边形的特点。

3、长方形：对边相等，四个角都是直角。

正方形：四条边都相等，四个角都是直角。

平行四边形：对边相等且平行

4、周长的定义是什么？

5、任意出示一个图形，你能算出它的周长吗？

长方形的周长=（长+宽）×2

正方形的周长=边长×4

6、现在就来考考大家，看看你们会不会运用公式。指生板演

（黑板出示标出边长的三角形、正方形、长方形、平行四边形）

7、同学们，都说数学联系实际，在实际中的问题你能解决吗？好，老师给大家准备了个游戏——智勇大闯关，我们分小组来比赛，看看最后哪组能赢得终极大奖。

第一关

（1）一个正方形水池，它的边长是9分米，周长是多少分米？

（2）一个正方形水池，它的边长是9分米，周长是多少分米？

第二关

（3）一块长方形花圃，长8米、宽6米。它的一条长边靠墙，其余3边围上篱笆，篱笆至少要多少米？

（4）一个长方形的宽是4厘米，长是宽的3倍，这个长方形的长是多少厘米？它的周长是多少厘米？

第三关

（5）一个长28厘米的铁丝，围成一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少厘米？

（6）一个长方形的周长是40厘米，宽是5厘米，它的长是多少厘米？ 终极PK

（7）一个铁丝围城一个长是10厘米，宽是4厘米的长方形，如果用它围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是多少？

三、总结

通过这节课的学习，同学们对四边形周长有了进一步认识，希望同学们再接再厉。

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