浅谈数字教材使用

更新时间:2024-01-16 16:38:01 阅读量: 教育文库 文档下载

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浅谈数字教材使用

辽宁省北票市桃园中学 蒋海东

数字教材是教学的有效补充,这一点是毋庸置疑的,但是如何用,怎么用还真是个问题。

首先要大胆使用,很多图文并茂的数字教材教学辅助作用是很明显的,比如语文课讲《卖火柴的小女孩》,教师打开带有动画的flash数字教材,既可以显示课文内容,也可以播放课文的朗诵录音,同时现实与之对应的动画场景,图文并茂声色俱佳,师生一起观看,故事真的很感人,教学效果很好。

第二数字教材应用不宜过于频繁,应该驰张有度。有些比较简单的,通过学生小组活动或者讨论就可以解决的,就尽量不用数字教材,正所谓好钢要用在刃上,数字教材用到重点、难点的突破上;数字教材用得太频繁,学生也有审美疲劳,也会产生厌倦,因此数字教材要用就用在当处,用在合适的地方。

第三数字教材要及时更新,课本总是在不断更新,很多数字教材都落后于教材的更新,因此需要甄选,把合适的数字教材挑出来使用,尽量提前准备自己的数字教材库,做好目录方面查找和使用;还需要能简单修改,对于不适合自己教学的部分做好删减和补充,要让数字教材能真正辅助自己的教学。

数字教材是教育技术向前发展的佐证,掌握必要的教育技术是十分必要的,让教师插上教育技术的翅膀,翱翔在知识的天空。

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