关于2009年江苏省初、高物理优秀教学论文

苏教研[2010] 3号

关于2009年江苏省初、高物理优秀教学论文

评审结果的通报

各市教研室（教科院、教科研中心）：

根据苏教研[2008] 45号文件的通知精神，我室组织专家于2009年1月对各地上报的优秀教学论文进行了评审。本次评审共收到高中教学论文104篇，初中教学论文183篇。经评委的初评和终评，最终评出高中组一等奖10篇，二等奖32篇，三等奖62篇；初中组一等15奖篇，二等奖59篇，三等奖109篇（具体见附件，排名不分先后）。本次评审获一等奖的所有论文将作为省教研室网站（http://www.jssjys.com）资源，供广大教师学习、借鉴。

本次评选活动是在各市教研部门精心初评的基础上进行的，所选送的论文总体质量较好，在一定程度上反映了当前我省高中物理教学改革的经验和成果。希望各市以此为契机，对获奖论文进行大力宣传和推广，进一步推动我省中学物理教学改革的深入实施。

附件：2009年江苏省初、高中物理优秀教学论文评审结果

江苏省中小学教学研究室 二○○九年十二月三十日

附件：

高中组

一等奖（10篇）

对物理新课堂教学设计几个问题的探讨 物理课堂实施“树人为本”教学策略的思考 中学物理教学与学生多元智能开发 物理教学中的越位与缺位 顾康清 江苏省石庄高级中学 冯小秋 扬州中学 顾俊琪 盐城市教科院

王 娟 江苏省滨海县八滩中学 浅谈物理教学中的课堂提问

袁红霞 浅谈物理教学中如何进行创设问题的设计 朱从浩 关于物理教学中素质教育的几点思考

郭万青 捕“鱼”者说——浅谈高中物理教学中的认知冲突 计佳欣 基于模型类比的高中物理教学法初探 陆小勇 倪红飞 如何设置“具有探究价值的问题”

吴 健

二等奖（32篇）

物理课堂中的提问技巧

孙福如 课堂教学应重视物理情境的创建 黄卫华 探寻创设物理情境的途径 张继斌 物理高效课堂表现出五个“性” 陈锦铎 培养高中生物理问题意识的策略

曾 诚

如何有效降低准“本二”考生物理学习成本 陈红扣 高中理科学生性别与学科成绩的关系探析 袁久同 高中物理探究性学习的教学设计策略 李小满 让学生在物理课堂教学中学会提问 房坚

在物理教学中如何构建有效的课堂教学

郭守民 关于实施新型教学模式的几点思考——谈“三

申庭庭 案·六环节”之交流展示 创设教学情境 点燃物理课堂

乔 俏 浅谈新课程背景下的问题导学设计原则 陈爱兵 一个理解玻尔模型的新视角——类比法 喻小越 创新教育的一个新平台

张 军 省泰兴中学 涟水县郑梁梅高中 金湖中学

无锡市洛社高级中学 金坛市金沙中学 太仓市教研室

太仓高级中学 江苏省如东县丰利中学 江苏省启东中学 江苏省海门中学 江苏省平潮高级中学 江苏省昆山中学

苏州市甪直中学 张家港暨阳高级中学 第九中学 南航附中

新海高级中学

新海高级中学

市开发区高级中学 灌南县第二中学 盐城中学

镇江市丹徒区教育局教研室 高中物理问题中的模型准备与建模策略 张国远 江苏省句容市实验高级中学

教师如何利用“学教案导学”发挥自己的主导作用 孙建中 江苏省句容市第三中学 对物理课堂教学中实施自主探究的思考 高三物理试卷讲评的实践与思考

高中新课程人教版教科版实验教材物理必修1的教学感受比较

高中物理“杜郎口教学模式”变革的冷思考 面向全体同学 提高科学素养

新课程下优化物理教学设计的几点策略 “五严”背景下的高中物理教学探究 关于必修课教学的再思考 由懂到会再到悟------新课程改革下，物理课堂教

赵孟军 江苏省淮北中学

学的必由之路

巧用弹弓完成实验《探究功与速度变化的关系》 科学探究教学的实践与思考

反思 实践 再反思——探究式学习和物理学史教学

周玉芳 江阴市成化高级中学

的有效整合

让探究教学走向有效

对高中物理分层作业的思考与探索 在细节中追求高效愉悦的物理课堂

朱炜

江苏省辅仁高级中学

毕传平 泗阳县教育局教研室 周静忠 无锡市市北高级中学 刘益民 翔宇教育集团宝应县中学 刘海林 扬州市第一中学 袁国江 盱眙马坝中学 吴祥恩 涟水县郑梁梅高中 张建波 淮安中学

王景跃 扬大附中东部分校 王亚群 泰兴三高 黄 斌 泰兴三高

陈新华 常州市一中

殷东平 溧阳市光华高级中学

三等奖（62篇）

例析力和运动基本结论的实际应用 中学物理实验教学的七个技巧 导引物理思维 打造高效课堂

物理实验教学中对学生实验能力培养的研究 备好“导学案”是实施有效课堂教学的关键 高效课堂 减负增效

领悟高中物理新课改精神，加强情感态度与价值观教

张亚云 苏州园区第二高中

育

中学物理教学中逆向思维能力的培养初探

肖 敏 常熟市中学 严俊

江苏省海安县胡集中学

李卫国 江苏省西亭高级中学 蒋晓娟 南通市启秀中学 陆 英 江苏省南通中学

顾红霞 江苏省启东市汇龙中学 于美红 省苏州第十中学

浅谈新课程标准下物理实验教学对创新能力的培养与实践

新课程物理教学中培养学生的实验探究、创新能力 用问题链引导学生参与课堂学习 让美育之花在物理教育中绽放

高中物理分层教学初探——以《速度改变的快慢 加

速度》为例

有效提高高中女生物理成绩的尝试 高中物理教学中的“无理”与“悟理” 生活中的物理是中学物理教学的源泉 “循环大课堂”教学模式初探

浅谈新课标下学生“过程意识”的培养 学生物理自主学习的调查与研究 试论高中物理教学中三维目标间的关系 小变动引出大文章

课堂教学是物理课程改革的重要环节 高中物理教学中的图像及其应用

巧妙应用计算机作图功能突破实验数据处理难关 微元法在处理高中物理问题中的应用 “向心加速度”教学实录 “气体的等温变化”教学实录

“五严”背景下物理新授课课堂教学的思考 把握变与不变，选择对应规律——浅谈恒定电流的动

态分析

浅谈机械振动和机械波的区别与联系 新课程理念下物理课堂教学的“动态生成” 教科版高中物理新教材中“问题串”探析 谈逆向思维在物理教学中的应用 主体参与物理新授课教学模式的尝试 在师生的互动中实现高效的教学 主体参与课堂教学模式的实践与思考 巧用辅助材料，优化物理课堂

刘国生 苏州新区第一中学

张静娟 相城区陆慕高级中学 魏昕

第九中学

卢玉龙 行知中学

王刚

南京市第六十六中学

林莉

南京市行知实验中学 宋华忠 赣榆县海头高级中学 朱其勇 海州高级中学 吴雨梅 海州高级中学 于振涛 东海县白塔高级中学 韩志友 灌南县第二中学 唐传胜 灌云县杨集中学 张韶朗 灌南高级中学 宗吉友 东台市安丰中学 俞翔 江苏省阜宁中学 沈亮

江苏省盐城中学

何继扬 东台市唐洋中学 沈亮 江苏省盐城中学 卞钰

江苏省盐城中学

邱慧玉 江苏省东台市三仓中学

王春勇 江苏省盐城中学物理组

朱益民 镇江市丹徒区教育局教研室张勇

江苏省句容市第三中学

夏桂钱 靖江市斜桥中学 郑裕明 靖江市斜桥中学 胡光磊 姜堰张甸中学 丁 震 省泰兴中学 孙爱中 泰州民兴实验中学 徐秋园 邗江瓜洲中学

浅谈物理新课程的数学思想

浅谈新课程中《探究平抛运动规律》的教学 谈谈减负增效背景下的物理课堂教学 新课改呼唤着高中物理的审美化教学 谈高中物理教学中如何“讲题” 学习物理哪有那么难？ 理顺知识 形成方法 打造有效课堂——《匀变速直

线运动的规律及应用》教学中的几点看法

多种方法分析问题，彰显物理思想-----对一道高考

题的思考

高中物理实验教学现状与出路初探 对一道电磁感应习题的拓展

推进新课改 走入新课堂------浅析高中物理有效教

学

高中物理“自主式学习”之初探 浅谈摩擦力的一些特点

新课程背景下物理课堂例题设计的优化 物理课堂如何抓住学生的心

山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村——浅谈教学机智

在物理课堂教学中的运用 对有效物理课堂的实践和思考 让物理习题讲评课活起来 物理直觉思维特征的刍议

浅谈物理教学中的问题设计

从伽利略对自由落体的研究看实验探究式教学 思维碰撞产生智慧火花

“学案导学”教学法在高三物理复习中的探索 浅谈高中物理教学中科学素养的培养

建构物理模型 挖掘问题内涵 提升思维品质 升华物

理思想 佴 明 郑玉霞 陈永根 汪永文 王素琴 郑元元 赵国亚 郑慧玉 张 东 刘 堃 唐 龙 黄明虎 蔡灵之 张飞翔 卞邱华 万俊涛 孙铁斌 刘冬梅 李亚东 冯长平 陆文龙 冀 林 周莉英 华玉萍 陈中平 单煜冰 邗江蒋王中学 高邮市第二中学 扬州大学附属中学 淮阴区淮海中学 涟水县第一中学 江苏省淮阴中学 淮安市车桥中学

江苏省泗洪中学

江苏省宿迁中学 江苏省泗洪中学

江苏省淮北中学

江苏省兴洪中学 江苏省宿迁中学 无锡市第一中学 江苏省天一中学 江苏省宜兴中学

江苏省辅仁高级中学 江苏省天一中学

江阴市南菁高级中学江阴市第一中学

常州市新北区新桥中学 江苏省常州中学 江苏省常州中学 常州市武进区横林高中 江苏省华罗庚中学 溧阳市埭头中学

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